有关六年级六一作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级六一作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级六一作文 篇1

小朋友最喜欢的节日可能就数“六`一”儿童节了。有欢笑，有零食，有玩具……这一切的一切都十分诱人，把我们的心牵连在一起。这不，我们班的这次“六`一”联欢会就很有意义。

那天下午，教室里到处都挂满了彩带和气球，在阳光的照耀下，它们显得格外耀眼。桌椅摆得整整齐齐，讲台上，两个小主持人拿着节目单直直地站在那里。在大家期待的目光中，联欢会开始了。第一个节目是大家钟爱的画嘴巴游戏。上来的选手在同学错位的指引下彻底被搞晕了，不是摸不清方向，就是画错了，有的还摔了一跤……囧态万千！下面的同学都快笑叉气了，一个劲儿地喊：“前！后！左！右！”在欢笑之中，我们有迎来了小品《我们的校园生活》，成逸凡和范怡丽演得绘声绘色，十分逼真！特别是那句“你家养牲畜。你爸是畜牲？”都被我们记入了爆笑语录。接下来就是俞越的古筝独奏《春到拉萨》了。大家一个个屏住呼吸，十分认真地听俞越的演奏。有人甚至还闭上了眼睛，陶醉琴声之中。我紧张而兴奋地听着，大气也不敢喘一下，嘴里的糖不停地翻滚着。一曲终，俞越缓缓起身，面朝大家鞠了个人收入90度的躬。下面顿时爆发出雷鸣般的掌声，同时，颜锦涛拧开了彩炮。“啪”地一声，全场彩带飞舞。下面的智力游戏更是精彩，场上一问三不知的选手那个囧啊！

这次“六`一”联欢会可真快乐！真希望一年可以过好几个“六`一”儿童节！

六年级六一作文 篇2

六年级到了，马上就要离开小学了。

在小学里我最舍不得的不仅仅是我认识的老师和同学，更舍不得的是陪伴我度过六年小学生活的六一班。六一班是一个大家庭，里面不仅仅有了44名同学，还积累着了同学们六年来的深厚友谊。

这六年里同学们学会了一种重要的东西，团结。在运动会上我们班表现非常出色。这些功劳不只是参赛的队员，而是这个大家庭里的成员。在同学跑不动的时候是集体的'加油给了他动力。在同学没自信的时候是集体的鼓励给理他动力。44人的大家庭就是这么团结，使每一位成员的融入到这个大家庭中。

在这六年里，班级所有的同学都接下了深厚的友谊，都成了自己不可分开的好朋友。但是，时间不等人过去的时间就像溜出去的水，怎么也收不回来了。在只剩不到一年的时间里同学们都好好把握住了最后的时间。这份高大而又深厚的友谊，就像强力胶一样牢牢的凝固在里同学们的心里，这份友谊是最珍贵，最宝贵的。

希望在最后一年里同学们快快乐乐的过好这一年。

六年级六一作文 篇3

在我们三年级的时候，儿童节是最快乐的一天，现在，我们时光倒流，回到三年级“六一”那天！

星期五，5：30分，我顶着个黑眼圈起床，来到了大家化妆的化妆店，开始化妆。过了一会儿，同学们也陆续赶来了，这狭小的化妆店已经容不下那么多人了，我们只好转移到外面。7：30分，我们班化好妆了，准备向学校“进军”，这一路上，我们欢声笑语，共同期待“六一”的快乐美好时光。

8：00，我们在教室里补好妆，抬起椅子，走向大操场，操场上，有上千个人，称得上是人山人海了。瞧，这绿色的草坪，这宽阔的地面，这艳丽的装饰物，全都是为了这次“六一”活动。到了8：20分，表演正式开始！首先出场的是六年级，那优美的歌声，那婀娜的舞姿，那……过了一个多小时，终于轮到我们班上场了，我怀着激动的心情、同时又有点儿小紧张的心情走向舞台！“啦……”你听，舞台上响起了我们欢快的歌声……到了正午11：00，我们才各自回家。

当我想起那次活动，就会傻傻的笑笑，因为我忘不了那欢快的时刻！

六年级六一作文 篇4

今天下午我们过最后一个六一儿童节，我们一个下午像出笼的小鸟一样。一个下午大家都耍的特别开心！

为了让我们这个六一过的开心，学校可是费了不少心思嘞！

让我们四个班比赛，有三个游戏，分别是;过关斩将，50米接力，跳大绳。我们各个耍的都好尽兴哦！

在我的生活中唯独这个节过得最难忘，虽然我们班没有拿第一，可是老师跟我们说：我们没有拿第一没有关系，我们要学会一句话：爱拼才会赢！！我们听了老师这样讲，大家的心情好了起来，又在一起耍了。我们大家把学校发的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好开心哦！

真是一幅和谐的画面。

过了最后一个六一，我们大家都是大孩子咯！

以后不能耍大小姐的脾气，不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心，分担压力。要做个懂事的乖小孩。

我们长大了，我们因该学会懂事了！