【实用】我的理想六年级作文汇编六篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的理想六年级作文6篇，欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

理想，就是一只风筝，如果你不握紧；风筝就会离你而去。理想，是一艘马上要起航的小船，在浩瀚无垠的大海里漂游；向你所定的目标前进，如果自己不努力的话，就不会实现自己的理想。

曾经，我的理想有许许多多的，有当一名画家的，就可以画出自己的心情，有当一名人类灵魂工程师的，可以为国家培养一批又一批的栋梁，有当一名科学家的，可以探索许多新奇的东西。

然而，自己在一天天的长大，理想也会随之在一天天的清晰而坚定，所以，我有了一个坚定而现实的目标。

现在，我的理想是当一名医生，医生这个职业是神圣的，可以拯救许许多多的人。

小时候，我的身体不是太好，总是要吃好多很苦的药。，稍微长大了一些，我就想自己给自己治病是多么好啊！总比他们给自己治得好。

虽然，现在我只是一名中学生，不可以只去学医，但是我总是在课余时间找一些医书来看，医生是人类的天使，我想拯救一些现在得了不治之症的人。

如果，我长大可以当一名医生，那么我要好好的济世救人，不让那么多一直生病，不要再有治不好的病了。

所以，我要向着自己的目标前进永不放弃。

做什么事情都有困难，但在困难中永不放弃，就会成功，不会一帆风顺，要自己勇于拼搏，朝着自己的理想目标奋斗，就会成功!

努力吧！朝着自己的奋斗目标前进!明天就会更光明！

我的理想六年级作文 篇2

我的理想是当一名生物学家。我从小就爱养小动物，虫。养花。种草；也最爱看自然科学方面的书籍；还参加过两次观察活动；还有两本珍贵的动物被人们猎杀。每当看到这些，我心里就多么渴望能够去研究它们，开发它们，保护他们，所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界，到大海洋底揭开恶魔听鱼的秘密；去找出旅鼠城投河自杀的原因；去发现恐龙绝技的真正原因等等，我还要研究如何保护世界上珍禽异兽和森林资源，解决自然界生态不平衡的许多学问题，让大自然更好地为人类造福。

除此以外，我还要研究一种动物雌激素，给味道美的黄河鲤鱼注射后，使它能长得比鲨鱼还大赶上鲸鱼的个头。那是，人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼。如果给海参。金丝燕窗等注射后，它们比现在要大十倍。那时，它们就可以成为一般饭桌上的顶级美食了。

从现在起我要好好学习科学文化知识，为将来能够做一名为人类造福生物学家，为实现我的美好理想而努力拼搏。

我的理想六年级作文 篇3

有志不在年高，无志空长百岁。

理想，是人生的导航塔；理想，是天空之自由飞翔的小鸟；理想，是漫漫黑夜中的一盏明灯；理想，是断了线的风筝，随风飘扬——每一个人的心中都有一个美好而独特的理想，这个理想指引着我们前进，给我们照亮前进的路。

我从小就有一个理想，那是一个遥远的理想，那是一个美好的理想，那是一个与众不同的理想——当一名太空旅行者，宇航员。

每当夜幕降临，我独自一人望着蓝得发黑，群星闪耀而又神秘的夜空，心里总会产生一种向往的好奇心，他总是会勾起我的幻想：有一天，我程上太空飞船，底下很多人在为我欢呼，我带着满怀的好心情，“5，4，3，2，1，0—发射”“嗖”得一下，我透过薄雾，飞上了天空，飞入了宇宙，无边无际的银河，好美，我飞上了一个未知的星球，在那里认识了好多朋友，从此，地球和另一个星球可以互相来往——

杨利伟是以为航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一样，当一名航天女英雄，飞到浩瀚的宇宙，寻找未解之谜——将来有一天，我一定会登上太空飞船，当上一名受万人敬仰的航天女英雄。

为了可以实现这一个理想，读书是不可以被忽视的，我喜欢读书，尤其是一些科幻冒险的，它们带给我幻想和憧憬，是我更想成为宇航员，飞向宇宙。当然，这是我自愿的，其实这些书也是非常有趣的，我喜欢读。一些关于宇宙一类的动画片，我也十分爱看，如《哆啦a梦之银河特快车》，《宇宙开拓史》——看着看着，我就幻想着自己也是其中的一员，飞向太空，开心地游戏。

没有理想的人，是灵魂不全的人。理想，为我们照亮前方的`路，使我们有一个美好的目标。理想，是人生的导航塔；是天空之自由飞翔的小鸟；是漫漫黑夜中的一盏明灯；是断了线的风筝，随风飘扬——

我的理想六年级作文 篇4

想做什么职业呢？也许有人想做救人的医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。

如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的更好。

如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”

如果我是教师，我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看，小红正拿着一本《月光岛》，她一会儿随着书里的情节皱着眉头，一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，一会儿焦躁不安，一会儿又低下头，替书中的主人公伤心。嗯，我四处走了一转，发现孩子们都看得津津有味，连校长都夸我把语文课都上活了。

我相信，我的理想不是梦！我会努力向这个目标前进！

我的理想六年级作文 篇5

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌

每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励

同学

再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

我的理想六年级作文 篇6

每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……

小时候，妈妈经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？

转眼间，我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”