暖暖六年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的暖暖六年级作文，欢迎阅读与收藏。

暖暖六年级作文1

总有些人遗落在记忆深处，她默默地支持我，呵护我，充满暖暖的母爱的歌谣仿佛在耳边响起……那一次，我深深地领会了那暖暖的母爱。

“分分分，学生的命根”。几个月前的那一次期中考试，我英语只考了七十几分。回家的路上，我迈着沉重的步伐，眼前一片灰暗，犹如一大片乌云积压在头顶。身边的花草树木看上去都死气沉沉的，没有了往日的生机。鸟儿的歌声变得那么的嘈杂，没有了往日的悦耳。

回到家，我无奈又胆怯地告诉妈妈我的成绩，本以为妈妈会大发雷霆。意想不到的是，妈妈缓缓走到沙发坐下，轻轻地拍了拍我的肩膀，心平气和地反对我说：“考试的分数固然重要，但更重要的是你在这过程中有没有好好地学习、复习。继续努力，下次加油！”我顿时热泪盈眶，跑到房间，任凭泪水不住地流淌。渐渐地，我心情慢慢好起来了，因为我有母爱的关怀，我下定决心，期末一定要加油！真的，这次期末考试我尽力了，英语考了100分。谢谢妈妈，感谢她给予我暖暖的呵护，暖暖的母爱。

暖暖六年级作文2

每天早晨，桌上都会有一杯散着热气的枸杞茶。

每天早晨，当一缕阳光射进客厅时，桌上总会有一杯散着热气的枸杞茶。

每天早晨，当一缕阳光射进客厅，一个快乐的女孩走进这个房间，第一眼看见的，就是桌上的那杯散着热气的枸杞茶。

每天早晨，当那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后，总能看见一位中年妇人微笑地看着自己。

每天早晨，那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后，那妇人就会含笑地问：“好喝吗?”“好喝!暖暖的。”女孩总是这样回答。

然后，妇人会说：“孩子呀，你有一双会说话的大眼睛，那么漂亮，那么明亮，为什么会近视呢?”女孩说：“妈妈，喝了这枸杞茶，不是会慢慢好起来的嘛!”说完，冲着妈妈甜甜一笑，坐下来享用爱心早餐。

然而，有一天，桌上却不见了那杯枸杞茶，上面只有一张纸条：“宝贝，枸杞子吃完了。妈妈昨天忘了买，现在就去买。冰箱里有面包，你自己先热杯牛奶喝。”女孩心里心里暖暖的，盛满了感激。

下课时，女孩正在窗边发呆。突然，一位同学跑过来：“你妈妈送东西来了!”

女孩在教室门口看到了妈妈。妈妈手里仍旧是那杯散着热气的枸杞茶。女孩一饮而尽。妈妈依旧问：“好喝吗?你的眼睛，唉……”女孩眼里噙满了泪，望着妈妈那疲惫的身影，不禁大声说：“妈妈，谢谢您!”

那个幸福的.女孩，就是我。

那位中年妇人，便是我妈妈。

暖暖六年级作文3

人，总是这样，只有失去，才明白曾经拥有是多么幸福。在上幼儿园之前，我认识了一为朋友——小梦。后来，因为她父母要去他乡做生意，把她带走了，直到四年纪，我们才再次相遇。

有一天，妈妈告诉我，她的父母外出时，不幸意外身亡了。

听到这消息，我怎么也不愿相信。是呀，她每天都笑嬉嬉的。看起来，还是那么快乐，那么阳光。但我却忽略她看到别人的父母时，眼中总是带着一缕忧伤。

一次星期天，我到她家做客，孤寂的房子显得空荡荡的。总让人有种阴森的感觉。

突然间，班上的一位女同学哭着跑到她家来，说自己离家出走了。原因是她的父母总是唠叨她，责骂她。她觉得父母根本不关心她。小梦淡笑说：“你回去吧，你的父母眼一定在担心了。”她气呼呼地说：“才不会呢，他们只回关心我的分数，从来不会关心我在想什么。小梦无奈地笑笑，说：“你可真是身在福中不知福。”

我一边把那个女同学往外拉，一边说：“恩，那个，我，我先送你回去吧！”一路上，那个女同学不断抱怨她父母的不是，我无奈地连连点头。离她家还有几十米，我就看见她母亲着急地在门口来回镀着步子，时不时地向路口张望。一看见那位女同学，就急奔过来，激动地说：“你跑哪去了，可急死我了。”是啊，她从来都是乖乖女啊。

我悄悄地退了出去。

暖暖六年级作文4

每个人的成长中都离不开别人的帮助。他们给了我们关心，温暖，快乐，鼓励......让我们的成长中充满了感动。我最难以忘怀的是一位慈祥的老婆婆。

那是一个寒冷的冬天，屋外寒风呼啸，雪花飘飘洒洒，教室里没有炉子，风不断地敲打着窗子，冷飕飕的，让人禁不住打寒颤。我感觉头晕晕的，四肢无力，好像是发烧了。

老师知道后就把我先送到了幼儿园管做饭的老婆婆那里。

这是一个十分慈祥善良的老婆婆。她特别喜欢笑，好像从来就没有过烦恼一样。老婆婆看到生病的我就关切地说:"孩子，饿不饿呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火炉的旁边，还给了我很多东西。做完这些后老婆婆就开始一边干活一边给我讲故事，逗我开心，还时不时地摸摸我的额头。我和老婆婆一起聊天，一起说笑，暖暖的火炉把我和老婆婆的脸给照得红通通的，温暖充满了整个小屋，那种感觉好温馨好温馨......

虽然我早已长大，变成了一个大孩子，也早已离开了那个幼儿园，离开了那个善良慈祥的老婆婆，但我永远不会忘记那暖暖的火炉和那位和蔼可亲的老婆婆，那个我童年里最怀念的人......

暖暖六年级作文5

爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护，对我而言，爱仅仅是那十元人民币。

“什么！我忘记带钱啦？”我站在车站旁，茫然地摸了摸空空如也的衣兜。关键时刻掉链子，我心烦意乱地搔了搔后脑勺，正当我感到无助时，旁边传来了一个沙哑的声音。

“小朋友，没带钱吗？没关系，我这正好有十元人民币，足够你搭便车了。”那个声音越来越沙哑大声了，我下意识地回首一看，面前站着一位魁梧漆黑的老爷爷，他身上的衣服很破旧，有两处很明显的补丁，他正用慈祥的眼神看着我，我不禁打了个冷颤，连忙拒绝道：“不不不，还是你留着买吃的吧，我没事的。”

“没关系，也不是什么大数目，就是十元钱人民币，大不了我再捡几十箱破烂，做几份工就赚回来了，还有多呢！”还没等他说完，他已经把钱塞到我手上了，我也不好意思再拒绝，并且车也快到了，我挠了挠头，不好意思地说道：“那我下一次过来把钱双倍还给你吧。”

“小朋友做事还这么认真，不，不要钱，挣钱就是留花的嘛！”他用沙哑的声音，拍着胸膛骄傲地说道。

旁边的人望见这情景，不禁拍起掌来，我立刻感到一股暖流直流心肺，一个捡破烂的老爷爷竟有如此大的肚量，我感到无比敬佩，仰慕。

客车啊，请你慢一点开，就让我再把目光多停留在那一会吧。每当想到美，我总会不禁想起那位身着破旧，但精神矍铄的老爷爷……

暖暖六年级作文6

在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。

咚、咚、咚……冬天踏着鹅卵石悄然到来，龙潭公园里却依旧是人山人海。显然，大家并没有因为天气而待在家取暖。

从台阶走下去眼前一片艳阳天。微风掠过湖面泛起一阵阵波浪，再加上夕阳射在湖在上，给人带来阵阵暖意。在栅门关闭之下，人们却依然大胆地走在湖边，毫不犹豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在为春天的到来在匆匆忙忙地准备。顺着草地走去可看见有人在打扑克，为了获得胜利正在“拼命”。再往下走，就可以看见草地上的人在各玩各的。经过老师的指点发现有两个老人和一个小BB在一超玩耍。两个老人活动不方便，但为了孩子却显得那么轻松。两位老人为了不让孩子受伤，尽自己最大的努力去呵护他。在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。周围有各种各样的人在喧哗，但却还是影响不了她想学习的心，依然保持沉默，为自己成功的未来铺好道路。

在生活中的每一个人，还管在干什么都可以尽心尽力，愿意为自己未来的成功付出代价。在同一片天空下为自己画下一道快乐。成功的彩虹。

暖暖六年级作文7

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。生活中少不了关爱，一但没有了关爱，世界就会变得阴冷残酷，毫无温暖。

“加油，加油”我高声助威，这是我和爸爸、妈妈、姑姑、弟弟在西安旅游时的一幕。那天大雨滂沱，西安道路排水很慢，路面上坑坑洼洼，积满了浑浊不堪的雨水，空中还下着丝丝的小雨。在一条小巷里有一段路上雨水纵横，可以用“水漫金山”来形容，好多人都皱起了眉头，不知如何是好。我和妈妈穿的运动鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是凉鞋，姑姑就背着我走过大水洼，爸爸背着妈妈，弟弟则提着裤子也小心翼翼地走过了。许多人纷纷仿效，都走过来了。可是对面还有一个小孩，他焦急地踱来踱去，在对面不知所措，都快要哭了，他的父母可能在对面的商场买东西，所以只有他一个人在这里。天上还下着小雨，大家都急着赶路，就没有去顾及他。但是有一个年长的人却涌出人群，大步走过水洼，背起小孩，吃力地向这边走来。走到一半的时候，他的父母赶过来，他们放下了手中的东西，向那个年长的人道谢。我想：人间需要的正是这种真情，只有人们相互关爱，才能让世界洋溢着温暖和幸福。

这件事虽然只是举手之劳，但体现了一个人拥有一颗关爱别人的心和一种高尚美好的品质。我也要把关爱传递于他人，让关爱造福世界和人类。

暖暖六年级作文8

“世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……

那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的，可今天外出了，起床时我也就饿得肚子了，闻到左邻右舍的香气腾腾，便更饿了。

妈妈虽然起晚了，但还不算太晚，看到我饿得快“虚脱”的样子，便加快速度做菜。

饭菜很快做好，但毕竟妈妈一夜没怎么睡，看东西有点儿朦胧，一不小心被九十多度的水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手，应该是很痛的。

可妈妈默不作声，完全没把这事放在心上，继续埋头做事。饭菜虽然做好了，但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点，于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去，当作“体温计”，可每一次拿起来手都是红红的。

饭菜凉是凉了，但妈妈的手也“凉了”！递给我早餐时，手上明显多了几个热泡，黄黄的，看着都让人心酸。

我拿起筷子夹起一块肉，吃得很香很香，好像有一股暖流涌进我的身体，温暖了我的血液，嘴角留着油，真香！

“世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨，真暖。

暖暖六年级作文9

老师，教师节快到了，我无能力给你一份丰厚大礼，但我可以用成绩和话语来回报您。

老师，你还记得几天前，我的脚因为跑步又肿又痛，一天都没有吃饭。晚上，下课了，同桌偷偷地将这件事告诉了您。您紧张地走到我的课桌前说：“你这个傻丫头，走不了路就告诉我呀！我去给你家长打电话，你先等着，我会叫人给你带晚饭回来的。”

我回到了家里，却没有治好脚。我哭闹着不愿意来，妈妈硬将我送来了学校。到了学校，我的情绪很低落，是您来安慰我。你用温柔的声音对我说：“没关系，不用担心，不过是一时的痛苦罢了。”我点点头走回教室，心里暖暖的。

下课了，同学们去跑操。我慢吞吞地走下楼。却在不经意间碰到了老师您。您问我：“好了吗？”我小声回答：“还没有呢。”“宿舍里冷吗？蚊子咬吗？”您接着关心地问。我终于不再害羞，大声地回答到：“不冷也不咬。”你又接着说：“去操场等同学们吧！”我笑着点了点头，慢走去操场。

老师，几年来，师情暖暖，我心暖暖。教师节来临，我想对你说：ILOVEYOU。教师节快乐。”

暖暖六年级作文10

暖暖的橙子，伴着暖暖的心。

——题记

“姐……姐，橙，子。”牙牙学语的的表弟捧着一颗大大的橙子，稚嫩的小手圆嘟嘟的。橙子长得并不好看，表面粗糙，不方不圆。我肚子正疼着，痛感涌上前。我一摸，橙子是冰的。

“烦不烦呀！要吃自己吃！不知道我肚子痛啊！那么冰！”我话音一落，他灰灰地走了。

风徐徐吹来，腹部又一阵巨痛。树刷刷响，叶子交叉在一起，摩擦出烦躁的声音。十分钟左右，表弟又回来了，还是捧着橙子递给我。我怒了：“好烦呀！都说了！太！冰！了！”我故意把“太冰了”三字说重。

“姐……姐，不，冰……热。”他弱弱地说。我接过橙子——温热的。我才明白——他自己用烫水泡着橙子，让它温暖。我立马对刚刚的鲁莽感到惭愧，又有些感动，鼻子不禁酸酸的。

剥开橙子，一股热流扑面而来。我含了一颗暖气游遍全身。树的声音开始柔和，不再焦躁，表弟见我吃了，眉毛舒展开来。

这时我才发现，这个才几岁的小表弟，竟有一些小暖男的天分，黑白分明的眼睛衬着他红润的脸蛋，像抹了腮红，但是，是那种自然腮红。小嘴巴不厚不薄，牙齿永远是那么白净。他的头发，黑中加着丝丝棕色，茂盛生长。

我又看看手里的橙子，对表弟说：“你吃！”他却摇摇头，笑了笑，两个小酒窝动着，脸更加红润了，一阵风掠过，他的头发晃着，晃着……

橙子，奇形怪状，各种各样，有酸有涩，有甜有苦，反正，表弟的最好吃！

暖暖六年级作文11

阳光暖暖的，照在地上。

金灿灿的，像逝去的，破碎掉的时光。

我花了一块钱，买了一只小碎筒。 小碎筒是我们学校里卖的很火的一种冰淇淋。

抬头望天，想想好久没有单独逛逛学校了。

那次路过男生宿舍，一个脸熟的男生站在门口对我笑。

说实话，他笑的真猥琐。

其实他整个人长得都萎缩。

我歪头想了好久，才想起来，哦！原来他是我朋友的一个同学。

后来，从学校门口进去，就会路过男生宿舍。那次分班，搞得同学疏离。

一见面，就是泪眼朦胧。

我想，那天灿烂的午后，我把我的记忆都埋葬在那里。那个看似温暖，实则炎热透顶的地方。

常常在月考完之后，我和小女生无意识地停留在男生宿舍楼下，漫无目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透着美好传奇。

或许，这来源于异性的吸引。挽着我手的女伴这样对我说。

我笑笑，不置一语。

就这样走过去，留给那栋楼一个苍凉的背影。

谁也不知道，那栋楼下，曾经发生过怎样的故事。曾经有一个男生，把他的笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。

这次停驻一望，不过是要拿回我的心。

罢了。