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假如时光可以倒流六年级作文示例

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在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的假如时光可以倒流六年级作文,希望对大家有所帮助。

假如时光可以倒流六年级作文

假如时光可以倒流六年级作文1

假如时光可以倒流,假如时光可以倒流……我一直在想着这事。如果时光倒流了,我会如何做?又该做什么呢?

某一天早晨醒来,呀|我变成了小学一年级时的模样,心想,原来时光真的倒流了,顿时激动万分,暗暗下定决心,一定不能让这千载难逢的机遇在我手里白白浪费掉。

以前,我上课听老师讲某些小细节的时候会恍恍惚惚,心猿意马,导致做题老是出错,明明很简单的题目都做不出来,这就是不认真听课的后果,所以重来一次,我一定不能重滔覆辙。开始上课了,我激动万分,专心致志地听老师讲解,目不转睛看着黑板上的内容,认认真真做笔记,和同学们一起抢答问题,渐渐领悟到课堂的乐趣,啊!原来,上课也不是那么枯燥无味,百无聊赖的。

还有发生在一年级运动会上的事,让我印象非常深刻,因为那一次对我的影响很大。运动项目是个双手抱球接力,我负责最后一棒,我们班遥遥领先,在我接过球后就急急忙忙跑起来,因为心急,在跑一半路程的时候摔倒了,以至于全队的努力白费,全班同学也都在窃窃私语地讨论我,让我非常尴尬,整天垂头丧气,再也对跑步一类的运动项目不感兴趣。可是又回到这次的运动会了,还是双球接力,我还是安排在最后一棒,场面激动人心,我稳稳接过同学递过来的球,努力地奔跑起来,在最后一刻快速冲刺,终于成功了,看着同学们欢呼的呐喊,我惶恐不安,心潮澎湃。

假如时光真的倒流我是否会珍惜每一天每一秒,是否能让我做什么事都无悔,我不知道,也不想知道。虽然很希望时光倒流,能把过去的一切都弥补回来,把过去的蹉跎岁月都弥补回来,拥有一个积极向上,乐观开朗的童年。

想象醒了,时光不会倒流,因为这本来就是不可能的事情,虽然不可能有什么超时空能力让我回到过去,但我可以牢牢地把握未来,愿我可以像时光倒流那样过得无怨无悔。

假如时光可以倒流六年级作文2

假如时光可以倒流,我一定要到恐龙时代看一看,看恐龙到底有多庞大,是不是像书上、电视上说的那样,能把一块巨大的岩石踩的粉碎,一叫起来,那声音能震撼天地,要是真的能看到的话,场面一定很动人。

假如时光可以倒流,我要到远古时代看一看。看原始人长得什么样?会不会说话,他们又是怎样生存的,他们和人类有什么相似的地方。看看什么是书上讲的猿猴,他们又是怎样生活的。还要看看那时候的鱼,我要看看它们是怎样呼吸的,体形是什么样的,是像恐龙那样庞大呢,还是像蚂蚁那样微小呢。朋友们,要是能把这些问题搞得一清二楚,那你一定能成为一名考古学家。你相信吗?

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看一看,听说万里长城是在秦始皇的时候劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石就有15公斤重。那时没有火车,没有起重机,我要到长城去看一看,看看人们是怎样搬运条石的,是真的用肩扛手抬吗,还是有外星人来帮忙。我相信能解开这个迷得人一定能震动世界。

假如时光可以倒流,我要到埃及去看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流,我要......

我相信,时光要是真的能倒流,许许多多的谜也能解开。

假如时光可以倒流六年级作文3

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……。”墙上的针不停的转。我的心里想:时间是什么呢?

有人说,生命就像沙漏,沙子流完,我们的生命就到此为止了。听了这句话,我变得很惶恐,那我的沙漏里,还剩多少沙子呢?能不能留住这些沙子呢?

时间,你能不能慢点走,我还没追上你呢!过来扶我一下好吗?可是,时间并没有回头,他继续向前走,留下我在原地彷徨。

假如,时光可以倒流,我要再回到妈妈的肚子里,享受子宫的温暖;假如,时光可以倒流,我要在幼儿园门口,缠着爸爸要爸爸给我买美味的烤红薯;假如,时光可以倒流,我要勇敢的走过摇摇晃晃的吊桥;可是,时光,它能倒流吗?

我牵着妈妈的手,走在大街上,“妈妈,时光能倒流吗?”我用那稚嫩天真的童声问妈妈,妈妈温柔的用那修长的`手指抚摸着我的黑发,“孩子,时光它不会倒流,他不会等我们的。”

傍晚时分,我坐在家门前那块空地上问爸爸:“爸爸,时光可以倒流吗?”

爸爸慈祥的笑:“时光不会倒流。”我忽然看见,爸爸头上若隐若现的白发,刹那间,我明白,爸爸老了,他的一部分生命,被无情的时光给带走了,化作一丝白雾,被微风一吹,散了。爸爸不能再把我高高举起,带着我飞。

他老了。

有时候,时间真的很讨厌。

时间,它能让我长大,能让我成熟,可是我不想,难道就不能让我永远和爸爸妈妈,朋友们在一起吗?可是,只怪时间太无情,终有一天,他会把我们拆散。

时间,真的很讨厌,他能在一夜之间夺走我们的一切。

时光,要是能倒流就好了,我当初就要乖乖听老师的话,不给老师惹麻烦,这样,我又可以得到一朵小红花了,贴在额头上,多神气啊!时光,要是能倒流就好了,当时他要借我铅笔,我借就是了,干嘛要那么小气呢?

时光,要是真的能倒流就好了……

假如时光可以倒流六年级作文4

在现实生活中,没有后悔药,事情错了,就是错了,只有改正,才是办法。

现在,每当我想起那件事,还心有余悸。

记得那一个星期,我们班的小潘同学偷偷带零食回校,并分给大家吃,我也吃了,几乎全班同学都吃了。俗话说:纸包不住火。最终,偷带零食、偷吃零食的事情被老师发现了。老师严厉地批评我们:违反学校纪律,缺少正义之心,长此以往,班风不正,学风不立!

听着老师的批评,我惭愧懊悔——我怎么会那么贪吃,无视学校纪律,同流合污,枉为体育课代表!

假如时光可以倒流,在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候,不,是在那天早晨,我看见他带零食回来炫耀的时候,我就该严肃地对他说:“小潘,学校规定不能带零食回来,你应该主动把零食交给老师,向老师认错。”倘若他不听劝告,我就对其他同学作出警告——不能吃零食,这是违反学校规定的。而我还会去找班长,告诉她这件事,然后我们一起去告诉老师,让老师知晓,及时教育。哪怕这会引起小潘的不满,我也不会退缩,因为我是为“大局”着想啊!

试想,这次偷带零食并分吃零食的行为不被制止,会让同学们产生下次还是可以这样做的心理。这样下去,大家会互相包庇,互相遮掩,为了躲避老师、吃到零食而想方设法,还有心思在学习上吗?不正的班风就会出现不良的学风,长此以往,我们用什么成绩回报家长、回报老师?

假如时光可以倒流,我这样做,不但弥补了自己的错误——跟着吃零食,还拯救了其他同学,这该多好啊!

假如时光可以倒流,我会不假思索去制止,不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。