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六年级读后感:放手一搏吧大纲

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学校举办了一次“读书东”活动,各班开创了“图书角”,我有幸借到了一本厚实的《鲁迅散文珍藏》全集。

六年级读后感:放手一搏吧

我翻开书,沉浸在了鲁迅那复杂而又深沉的情感世界中。有时,我为广大劳苦大众的苦难而落泪;有时,我为非人的刑罚而气愤颤栗;有时,我又对百草园中的事物充满了好奇……

我很想针对整本书来写写自己的感受,无奈,鲁迅的语言那么深奥,我理解也颇为吃力,我稚嫩的笔触,也无法一一道来,于是,我只好择一篇写罢。

《死火》像是一篇短篇小说,又像一则寓言,讲鲁迅在冰谷中遇见死火的事情。我对其中一段对话记忆犹新,大意如下:

“朋友,我将你带出冰谷,让你永不熄灭,可否?”

“那我将燃尽!”

“那我把你弃之冰谷中,永远存在。”

“那我将冻灭罢!”

“那我情愿燃烧!”

我看了这段文字,内心的震撼始终无法平息。妈妈说,读文章时联系当时背景理解容易些,我不由自主地想到了当时老百姓处在水深火热之中,鲁迅勇敢地站了出来,明里暗里地与反动势力作斗争,燃起了人民的斗志。死火就像这斗志一样,冰谷就是反动势力的欺压剥削。在悄无声息的`冻灭与轰轰烈烈的燃烧之间,人民选择了燃烧,不管结果是什么,哪怕失败了,死火还是竭尽全力爆发。

读完《死火》,有敬佩,也有惭愧,敬佩的是那种放手一搏的勇气和执着的毅力,惭愧的是自己实在太过于渺小!记得上次选优秀模仿之星,要读story time,因为zip的声音必须是尖尖的,我本已准备了多次,可是却缺乏自信,万一同学们听到这怪腔怪调的声音,会不会哄堂大笑?于是,我高举的手一点点矮下去……另一个女同学勇敢地站起来,结果,不但没惹我们哄堂大笑,还赢得了掌声

我终于明白了一个道理:犹豫时,那就选择放手一搏!而我缺的正是这种勇气和力量!