离开教室之后 初中记叙文

离开教室之后_初中记叙文

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的离开教室之后_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“什么？老师让我去找本？”我问。

在我得到确切的肯定回答后，那时的我感觉就像是要飞起来一样。我终于可以摆脱那个“八十多个人呼吸在一个大容器”的人间蒸笼一样。虽然同行的是2个男生，这让我感到很不自在——毕竟是一项男生干的活。不过出去走走的念头马上打乱了我的思绪：干点别的也好嘛，总学总学，脑袋都快爆裂了。

我像是一只刚出笼的小鸟，飞快地向仓库奔去，直喘粗气也毫不在意，马上就投入到寻找的工作中去。

时间一分一秒地过去了，下课铃响了起来，上操的同学们也该回来了。我开始有点儿怀念我的朋友、我的老师、以及那个另人厌恶的大蒸笼了。下节课是生物课，也许魏老师将会拿着显微镜在那儿作示范？也许同桌仍痴迷地看着漫画？也许班级正发生着什么我错过的精彩瞬间？

漫长而无休止的`工作终于使我感到乏味，此刻我想回教室的感觉从未像现在这么强烈过：一个晚点的人追着离他越来越远的火车时的焦急的心情，跟我此时的心情不差分毫，我甚至为我曾经的想法而感到可笑。我在那阴暗的地方来回地踱着步，那样子像极了正在逃学的小学生。我索性闭上眼睛，什么也不干了。在我脑海里出现了同学们齐排坐在那儿专心致志听老师讲课时的情形，我无法逃避这种魔力。

“我们必须现在就回去！”我说。

于是我冲出门去，扶着扶手，三级三级地跳过楼梯，响亮地敲了敲门，然后从容地迈进去。我快步走到我的座位旁，如释重负般地坐了下去。我贪婪地吸着空气。

“还是这儿的空气清新。”我说。