留住的记叙文

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的留住的记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

留住的记叙文1

使尽浑身解数，为的只是留住那些温存的童年记忆。可到头来，才蓦地发现，他们早已随风远逝，再也留不住了。——题记

小的时候，我很想快点长大，因为长大以后就可以自由自在，做任何自己想做的事情。那种盼星星、盼月亮的感觉至今我还记忆犹新。可是当我真的渐渐长大后，才真切地体会到，做一个小孩子是那么幸福的事情。

小孩子可以作出任何常人看来不着边际的幻想，可以成天嘻嘻哈哈，无忧无虑，却不受到任何人的训斥或阻止。可等我们长大后这一切却显得那么遥不可及，仿佛只有一本正经才是我们应该有的模样。所以，我不想长大，不想这么快就摆脱儿童时代的美丽童话。

就在几年前，我还是一个天天回家一定要看奥特曼、铁胆火车侠才能吃下饭的小男孩，每天在学校下课第一件事就是和同学说数码宝贝的剧情然后扮演不同的数码宝贝打得不可开交，然而现在我已俨然成为了一个较深邃的男生。可再仔细想想，尽管外貌和身高变了这么多，内心呢？似乎心智的成长速度跟身高的成长速度不成比例啊。我依然爱看奥特曼，只是时常看到奥特曼背后和鞋子上的拉链、希望是怪兽打败奥特曼而不是奥特曼打败怪兽。

其实与其说我喜欢看动画倒不如说他们是我成长的一部分，他们伴随着我的记忆，成为我成长历程上不可忽视的一部分，哪能这么轻易就忘记了呢？记得近几天整理东西时，在几打试卷里翻出了小时候写的文章，我似乎是醍醐灌顶，多年尘封的童心突然得到了养分和阳光，迅速地生根发芽……

那篇文章的题目是《我的理想》。

“哈，原来我小的时候还是这么个想象力超级丰富的家伙。”我看着稚嫩的、歪歪扭扭的字和生疏的文轻轻地喃喃道，“没想到啊。”可是一瞬间，我愣住了：儿时的我虽然幼小，但是我的理想是那么的远大——登上太阳，而现在呢？人是长大了，变成熟了，可是我似乎失去了我努力的方向，天天沉浸在试卷堆与教科书中，我的想象力早已被牢牢禁锢在课本的枷锁里，不得脱身。那份伟大的、坚定的理想怎么能因为我的成长而消逝呢？！

是的，我要留住的是童年对未来的那份渴望和期盼，而不是童年的记忆和过往的琐事。

留住最真的，童年的理想。

——后记

留住的记叙文2

妈妈现在属于很注意保养的那种女人了。老说化妆品只是表面上的白嫩，不是永久的漂亮，还伤害皮肤。于是就买来那些维生素e胶囊呀，珍珠粉呀，天天在脸上涂呀涂的`，涂得跟个女鬼没什么区别。

她还买中药喝，有病没病都喝，听妈妈说这药是保持皮肤弹性用的，可是我觉得也没什么变化呀？家里还到处都有中药味，难闻死了。她还天天喝，我看她脑袋都要喝出病来了。

她还经常问我：“你看我是不是白多了？”我嘴上虽然说是，但心里却想：也没白多少嘛，都是你自己的心理作用。

有几次，我都问她：“你能不能不喝中药，不涂那些东西了？”她都回答：“那怎么行？女人要懂得保养，不然会老很快的。你小孩子，哪懂这些？”我听了总会点点头，心里却想：妈妈真臭美。

不过，我有时也理解妈妈：女人嘛，总想留住青春，不愿老得太快。

留住的记叙文3

好不容易下一次雪，于是我想把雪留下来，可雪会被太阳融化掉的，怎么办呢？

晚上睡觉了，我也一直想着到底怎样才能把雪留下来。突然，脑子里蹦出一个好笑又坚定的念头：把雪放到冰箱里。

早上起床了，我把这个念头跟妈妈一讲，她就笑着对我说：“那你就要自找苦吃喽！”我很奇怪，忙问：“为什么呢？”“因为雪在冰箱里也会被融化的。”我不相信，“是吗？那我倒要跟你打个赌啊！”“没问题啊！”|

我飞快地把一大块雪放进冰箱里。

晚上，我想：到底雪化了没有啊？老天一定要保佑我这块雪还没化呀！一连串请求呀、问号呀全在我脑子里飞快地转着。

早上，当我起床后，便立即去打开冰箱。我的心真是紧张得快要跳起来了。冰箱被打开了，可我怎么连一丁点儿雪都没看见呀，这显然说明雪已经融化了！我好无奈：雪怎么会融化呢？冰箱里不是也很冷吗，雪怎么还会化掉呢？唉，真是太可惜了。

要是我能把雪留住该多好啊！

留住的记叙文4

那一天，是我最想留住的一天;那一天，那是一个风和月雨的一天;那一天，是我小学生活的最后一天;那一天，我小学就毕业了。

如今我还依稀记得，这五年里一路走来的酸甜苦辣咸，每一次的开心与难过，它们都是我记忆深处中的宝贝，一颗颗更流光溢彩的黑珍珠!可是，在那一刻都要说拜拜与再见了，一切都要结束了。

我们在班里，聊过了全体同学都参与的最后一次天，在同学衣服上写上第一次，也是最后一次自己个性的签名。在黑板上写上自己的名字，写上请假条，享受着属于后属于小学时光的40分钟。我们把最灿烂的笑容与动听的声音留在这个曾经生活过的五年的校园。

微风吹拂着，欢庆我们要拍小学毕业照。我们与和蔼的老师们，一起留下了那张在记忆心中最深处的那张合照，这也许是我们对小学中最不舍的记忆吧!

每位同学身上披着签满名字的校服外套，四周张望着校园。面对操场，我们仿佛看到运动会时撒下的汗水;面对教学楼，我们仿佛看到一个个伸得高高的双手，听到句句“老师好”，不禁想到上课时的欢乐情形，问题回答不上来时的抓耳挠腮，一句句俏皮的回答让全班同学捧腹大笑。看着大门，我们仿佛看到一个个奔跑回家的身影。面对老师不知自己曾经说过老师多少次坏话，给每个老师起的小绰号。如今执意说再见，还真有些不舍与惋惜。

如今的我们，在不同的初中，没有联系方式，有时再见到有些曾经熟悉而有些陌生的面孔，有的竟叫不上了名字。看到校门真希望一切都可以重来!

我多想暂停住这一天，留住这最后一天，回忆着我们小学时光干过的傻事，听过的憨憨。我要留住一天!