当前位置

首页 > 作文中心 > 九年级作文 > 初三,和老师一起走过作文

初三,和老师一起走过作文

推荐人: 来源: 阅读: 5.26K 次

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初三,和老师一起走过作文,欢迎大家分享。

初三,和老师一起走过作文

初三,和老师一起走过作文1

生命犹如一幅画卷,鲜活的人物印在纸上,令人久久不能忘怀。

三年中,你只陪我走过了两年,是短短的两年,也是至关重要的两年。我们在夏日相识,你那简短的开场白精简而不失趣味,你的到来亦如一场细雨,一点一点浸润我的心田。

我是你的课代表,即使是我有做的不好的地方,你从来也只是笑眯眯的提醒我,让我恍然大悟,不曾流露出一丝严厉。我坚信,你终是我的良师益友

我至今都记得,那一年盛夏,你陪我在闷热的办公室一遍又一遍连台词的一举一动。一天中午午休,你把我叫到办公室,表情故作严肃,但眼中的笑意却是遮不住的:“我要交给你一个十分艰巨的任务。”

心中略微有些慌乱,“那就是——参加学校的英语剧。”我不免有些吃惊,因为我十分了解自己的水平,并不是出类拔萃,对于你的决定便有些迟疑,抬起头望向你,你那清澈的眼眸,那目光如细水长流,在我心中化作一股暖流。我答应了。

于是你给了我一份稿子,先朗读了一遍,便让我自己去熟悉下。时间一天天的过去,也许是紧张,也许是害怕,我每次都会卡壳,即使是读完,也读不出那种神韵。于是我每天练习,在一个下午,我自己在那练的时候,你又把我叫到了办公室,并没有开空调,只是打开了窗。

你说:“我知道你是紧张,但是到时候都是同学看,大家都是自己人,怕什么?来,我帮你对对词。”

我的情绪瞬间被她感染,你的语音一直在我耳边回响,声调就像一句句都在脑中记好了。我们一遍一遍练习,你不断改正我的问题,望着你头上沁出的`细汗,被汗浸湿了一大片的衣领。

我也忘记了我的口干舌燥,在英语的辞海中遨游。最后我渐渐克服了我的胆小与不自在。跟大家的时候也尽量读得有趣。在校园的表演台上,你用眼神示意我加油,然后就在台下指挥,在你的指挥示意下我与大家完美完成演出。

全场掌声如雷鸣般轰响,我却只看到你的点头,你的微笑,只听到你的掌声。

生如夏花,绚烂多彩。“天下无不散的宴席”是毕业时一起吃饭时你对我说的话,老师,感谢你对我的信任,感谢你对我的鼓励,感谢你陪我一起走过的那些年。

你是我一生的导师,亦是一生的好朋友。因为我们一起走过那时光,我才格外珍惜。

初三,和老师一起走过作文2

悠悠林间夜雨声,手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我的眼前浮现出满腹气节的文老师,满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。

多事的南宋之秋,历史的长河上匆匆出现了书香与斗志,文弱与刚直相交融文天祥老师,他是银河中一颗璀璨的星星,在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的耀眼气节。人生短暂,从只不过是场昙花一现,过眼烟云,但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。在与文老师走过的日子里,我明白了生命的意义。人生自然短暂,但要用无悔的青春为祖国做出贡献,文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的爱国情感。

“但愿人长久,千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来,他对远在天边的弟弟饱含思念。牵挂之情,也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。苏老师的一生坎坷曲折,虽有千里马之能,但总是郁郁不得志,但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心,让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香,让我也向天下人发出“但愿人自信,万里送坚定”呼唤。和苏老师在一起走过的日子里,我学到了不气馁,充满自信,胸襟乐观的高尚品质,我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。

友谊之温馨,古来共谈。回想与朋友相处的时光,真是“相见时难别亦难”。再过几个月,我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了,心中未免会有一些凄凉与不舍。这时王勃老师带着“海内存知己,天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我,让我用心去聆听友谊的真谛。和王老师走过的日子,让我懂得了友谊的真理,听,朋友在向我问好呢……

打开心房,让老师走进来,我与老师共品这香醇的美茶,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。

和老师走过的日子,我怀念!……