【精选】初三的滋味作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初三的滋味作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三的滋味作文 篇1
阳光是那么强烈，树叶都卷着，风是热的，地是烫的，水也是温的，而阳光下的我是坚定的。
一个人在午后练习骑单车，脑海里是冰激凌，耳畔似乎是母亲的呼噜声。我一次次的摔倒在滚烫的地面上，汗水一次次的浸湿衣衫，红色的液体，一次次从身体流出。我也不敢想象曾经的我是那么勇敢，坚强。
父母阻止我一个人在午后练单车，但同伴的们的嘲讽，讥笑，却又浮现眼前。我双手紧握把手，一只脚先上去，在上另一只是脚时，手不知怎么了，身体也不听使唤，一下子栽倒在路旁。反复尝试之后，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起来，甚至哭了起来，
这时父亲冒了出来，把我扶了起来。
他一步一步的教我，我也认真地学，我心急的再次尝试了一下。这次爸爸在身后扶着车身，我便全神贯注，咬紧牙根，带着一肚子兴奋，踏上了车。但是——”咣当”一声爸爸都没招架住我，但因为爸爸的庇护，我一点也没伤到。爸爸让我放弃，我却坚决不同意。
汗与泪模糊的我，再踏上了我的车。摇摇摆摆骑行了一道，回头一看，爸爸不在身后！怔住了，“咣当”一声，“咦？”这次不顾痛苦，一脸兴奋地望向爸爸，问道：“这是我自己骑的吗？”爸爸欣慰的点了点头，我激动的简直快要哭了。
在一次次的摔跤后，我终于学会了骑单车，那真的是血、泪、汗模糊的一次经历。我跳起来，与爸爸击了一掌，也教了我一句话：你必须很努力，才能做到看起来毫不费力。
成功的滋味是血、汗、泪中夹杂的甜。
初三的滋味作文 篇2
时间从指尖滑过，转眼又到栀子花开，声声蝉鸣的季节——这是属于我们的毕业季，是五味陈杂的初三。
我们变的忙碌，忙着上课，忙着写作业，忙着复习，忙的来不及收拾脚边的纸片。桌上的书本，卷子开始堆成小山，每个人都用尽全力紧握住自己的梦想，将所有的努力和不甘付诸笔端。老师在黑板上用粉笔叽叽喳喳的写着，我们无一不全神贯注，唯恐让知识逃跑。我们挑灯夜读，在闷热的阳台上奋笔疾书，埋头苦读······初三，像苦瓜一样涩。
“哗······”一阵热烈的掌声响起，我们用最简单直接的方式来表达我们心中的喜悦——为我们的班级在第一模拟考试中夺得总分桂冠而喝彩！老师的辛勤教导，我们的不断努力，终于有所回报。我们用心积蓄的努力，在模拟考试中绽放出璀璨夺目的光芒。我们的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一样甜。
“全部给我站起来！都变成瞌睡虫了！“我们都强撑着千斤重的眼皮上课，昏昏欲睡的样子惹火了老师。”都什么时候了？你们看看黑板后面的中考倒计时，还剩多少天了？还这么散漫？不想考了吗？中考都要迫在眉睫了！给我打起十二分精神来！“老师训斥道。我们又都恢恢的低下头。为自己懒散的态度而感到羞耻。心中火辣辣的，仿佛决战的火苗在燃烧。初三，又像小米椒一样的辣。
这就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心头。
初三的滋味作文 篇3
真快，转眼间，我在初中已经生活了两年。当有人给我讲起初三那枯燥生活的时候，我还有些不信，但真正的让我体会初三的生活后，他们的那种说法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我体会到了初三的滋味。那是一种……
那是一种苦涩的滋味。
初三，可以说是我们初中生活的转折点。同学们也都认识到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力量。这使初三时不好好学习的我感到了前所未有的压力。就拿我们班同学来说吧，在以前时，上课打闹，听随身听的，处处有之，经常把老师气得让我们独自上自习的程度。而初三，我们班不说是变得鸦雀无声吧，但也可以说，我班上课时说话的分贝减少了3/5以上。同学们上课都很积极的配合老师，下课时，同学们也都会像一群蚂蚁般的把老师的周围围的水泄不通，问题的一个接一个，就像是蚂蚁争食的场面，好不热闹。除了问题就是写作，玩乐对于我们的思想界来说，也已没有了一席之地。看着同学们的学习劲头，不学，还能怎么办。
那是一种酸甜的滋味。
我们每时每刻的付出，都在一次次考试中让我们得到了回报。看着自己满意的试卷，回头望望那苦涩的滋味，血液里无不流淌着酸甜的滋味。
那是一种微酸的滋味。
初三，是我们进入青春期的“黄金时期”，我们的思想正在走向成熟，就像是要红的青苹果一样。一些冲动的事情对于我们来说是不可避免的。但是我们班主任就像是“火眼睛睛”的孙悟空一般，及时看出我们的破绽，在一些很恰当的时间，用一些很恰当的话语来给我们进行思想教育，让我们步入“正轨”。
这就是初三的滋味，像一杯没有加糖的咖啡，初尝为苦，可细品却是浓香，有时，你也会品到一丝酸意。
初三的`生活，初三的滋味，苦、甜、酸尽在其中。
初三的滋味作文 篇4
人生就像一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而高亢，时而舒缓，时而急促，时而低沉，时而又是那样的令人悲伤沮丧……
把人生比作乐曲，恰如其分的表现出人生的跌宕起伏。并且为本文点明了主旨。
那是一次省级电子琴比赛，全省的器乐高手云集南京，开始了一场热火朝天的较量。为了这场比赛，我的老师为我精心挑选了一首非常好听的电子琴曲，为了这场比赛，我放弃了无数休息的时间。当别人在外面玩耍的时候，当别人惬意地坐在沙发上看电视的时候，当别人睡觉的时候，你总能听到阵阵琴声从我的房间传出，从我的指尖流出。几个月过后，我可以说是对乐曲已了如指掌，一切似乎已经水到渠成，只等着比赛那天的到来。
利用排比的首法描写出自己积极准备比赛，信心满满，争取取得好成绩的决心，也为下文的转折埋下了伏笔。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了比赛的日子，终于站在了华丽的比赛大厅里。那里济济一堂，高手如林，可是我一点也不惧怕。终于轮到我了，我信步走向舞台，向观众鞠了一躬，便开始了演奏，时而激越，时而抒情，美妙的琴声如行云流水般在大厅里回响。一曲终了，台下的观众报以热烈的掌声，评委们纷纷亮出了前所未有的高分。可是，过了很长时间以后，记分员却公布：“9号选手比赛超时，记分无效。”这一结果如同一个晴天霹雳，我一下子蒙了，一旁的老师也蒙了：他没想到自己精挑细选的曲子竟忽略了时间的限制；我没想到我没有败给别人，却败给了自己！此时，我真切地尝到了失败的滋味，那滋味是苦的，是涩的，是咸的，是五味纷杂的！我失声痛哭，为我的努力付之东流而痛哭，为我的失败而痛哭。老天对我为何如此不公？这就是挫折吗？它竟来得如此神速！
细致地写出比赛中自己的用心表现和自己的企盼成功的心情，再一次说明自己对比赛的重视程度，同时，也表现出在失败以后的无比沮丧的心情，希望越大，失望也也越大。将文章的感情推向了高潮。
挫折也是成功的开始，那次失败给了我教训，却也让我变得更加坚强。从那以后，我更加努力地练琴，我又参加过许多比赛，都取得了不错的成绩。现在，我不仅考过电子琴十级，还获得了江苏音协颁发的钢琴十级证书。也许，这就是挫折的力量。是它，让我学会了如何坚强地面对失败，再如何爬起来努力着走向成功！
初三的滋味作文 篇5
时间可以改变世界上的一切。
可以把最坚固的城堡化作历史上的残迹；可以把人类的偶像和权威化成灰烬；可以把英雄的利剑化作孩子的玩具；可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以让元谋人的山洞式群居生活改变成半地穴房屋；可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市；也可以使年幼无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
青春像是五线谱。
谱出生活的酸甜苦辣；
谱出生活的巧妙绝伦；
谱出了少年们的天空；
少年们的天空，充满着春天的柔情、夏天的豪情，
少年们的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。
少年们的天空，是欢声和笑语的天空。
青春，有泪水，有彷徨，有微笑，有坦然，有开怀大笑，有畏惧，有成败。
因为有了泪水、微笑，我们变得坚强了；
因为有了彷徨、畏惧，我们变得坦然了；
青春，一个富有诗意的话题；青春，一种永不停息的力量。
青春，我们会经历上帝安排的考验：友谊、爱情，甚至是亲情。
爱情的背叛、甜蜜。
友谊的谎言、温暖；
亲情的割裂、离别。
无数个泪水、微笑，组合成一串晶莹剔透的项链，我们给它取名为“青春”。
青春的味道：
辣、酸、苦、甜、香
愤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陈醋——酸
苦涩是坏掉的果汁——苦
信任是甜美的依兰——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有：
默默的喜欢、可爱的思想，后来，慢慢成为了：
大胆的说：“我喜欢你。”
伴着泪水说：“其实我已经爱上你。”
在青春，上帝为我们打开了，那座叫做“成长”的大门。
我们拿着泛黄的旧照片，
我们站在分叉的夜路口，
孤独、寂寞、欢乐、笑语、思念……
青春的花开与花谢让人疲惫，却不后悔；
四季的风吹与落雪让人心醉，却不憔悴；
轻悄悄的风与无止尽的梦想，晨晨昏昏；
淡白色的云与味咸咸的泪水，年年岁岁。
青春，一去不回。
没有谁明白年少的人苦涩的滋味，每一片金黄的落霞人都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去人沉淀的伤悲，在那悠远的景色里你遇到了你的Mr。Right，青春像一个美丽的童话。童话里的天空很大，梦里的时间有很多，纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。
青春，我们回不到过去。
初三的滋味作文 篇6
今天是风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后很高兴，多么想让下午快点到来，
成功的滋味。
漫长的上午终于过完了，我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无可奈何，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了。可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！
哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心。
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩，它先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会儿，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。哇噻！我成功了！我成功了！
成功，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到现在还感到高兴！
记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话，每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后来渐渐的，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。
期末考试终于来临了，我满怀希望来得考场……
数学考试即将开始了，我有激动，又害怕，心里拼命说：“加油，不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。
老师把试卷发下来了，我先粗略的把试卷浏览一遍，然后写上班名，姓名，座号。写好后，我从第一题开始做……晕！最后一题怎么这么眼熟，但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路，我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误……
到那学生手册的时候，老是说我的数学全级第一。我非常高兴，兴奋。我尝到了成功的滋味！
