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路的初三作文11篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的路的初三作文,欢迎阅读与收藏。

路的初三作文11篇

路的初三作文1

一条小路蜿蜒的伸出村口,它越过淙淙的小溪,绕过芳香的田野,穿过青青的竹林,伸展着,伸展着乡村的小路像一条蛇,游行于天地之间。我站在村口,望着这条小路。它会通向哪里呢?我不知道。我去问爷爷,爷爷说,那就远咯。越过小溪,翻过那个山头,再转上几十个弯,你就能够看到好多好多房子。那就是镇上,比我们这里要大好多。在那里,人来人往,还可以看到车。每逢过节,会有好多小贩各种各样的东西。过年的时候,则会张灯结彩,喜庆极了。

后来,来到了镇子上。镇子上的路是水泥公路,宽阔而坚硬。我在路上走着,果真有爷爷说的那番场景,真是好看。但是那条路好长好长,我也没有走完。我站在一个山头上,看着这条路,没有终点。我问我的老师,这条路会通往哪里呢?它有终点吗?老师说,等你长大了你就知道了,你现在要好好读书啊。你翻过这些山,你就可以到达一个更大的地方。在那里,路是柏油公路,比这里的还要宽。柏油公路又从那里走到另一个地方,没有终点,一直通往远方。神秘的路啊,我要通过你走到一个遥远的地方。

路的初三作文2

蝴蝶是毛毛虫变成的。毛毛虫在脱变成蝴蝶的过程中,必须从茧中奋力爬出,通过那似乎只能透过光的小孔,将身体里的水分挤干,才可振翅高飞。然而,在破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛楚,彻心彻肺。很多蝴蝶都是在破茧的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。这,就有点儿象我们的成长。

也许,我们还太年轻,不知路在何方。所以在不断的迷娑和徘徊中,最终有些人,迷失了原本的方向。

我经常在做一个梦,梦中的我永远都是十二岁,骑着车,看天,看云,只是,没有目的,只记得梦中的紫荆花的香味,带着我从单薄的青春里打马而过,走过时隐时现的悲喜和无常。

我们的成长之路在何方?

那个谁都不愿齿启的曾经,犹如是一根鱼刺硬在咽喉,奋力想吐,却又吐不出来。使劲的咽,又担心尖锐的两角会割伤咽喉,泛起丝丝血腥。于是,就难受的任由它卡在那里,无可奈何。

可棉队无法预知的未来,我们又能如何?或许,我们还是什么都不懂,但时间总会教我们成长,那种想象着彩虹化成糖的年代已经不再,于是我们便一点一点成熟起来。我们总是需要很漫长的时间,满成到彼此都长出鲜明的棱角,漫长到柔软的内心也变成坚硬的铠甲,漫长到我们认清路是靠自己走出来的。

也许有一天,我们还可以走到一起,听樱花唱尽烂漫,唱尽繁华,唱尽梦魔。

十二岁的路,在脚下……

路的初三作文3

我应该算是实验里作文波动最大的人了吧。写议论文以来,高的时候,五十四五,低的时候,只有三十。我妈问我,为什么你不能按照考试的规范写?我说,我的作文,我的路。

不熟悉我的人觉得我做作,虚伪,熟悉我的人为我的傻不值。这就是我,每次看到作文题先分析大家会怎么写,然后跳出这个范围,从荒野里踩出一条路。鲁迅先生说世界上本没有路,走的人多了,便成了路。我想现实可能是这样,太多人为你划出一条路,平凡而安稳。但这不是我想要的。我的文,必然是我的路,可以辛苦,可以不被认同,可以接受嘲讽,但它属于我,我决定它的方向,它见证我的人生。也许高考很重要,但我宁愿付出更多来弥补我的'坚持,即使这是一种固执。

我一直认为作文是感情加上文笔,并在此两方面孜孜不倦地磨练,但如今的高考作文,却是针对大众的,所以它必不接受这样一个不接受它规则的我。然而未必它便是对的。那天白岩松先生来我校演讲,谈到第二条辅助线问题,我深受鼓舞,因为我也一贯保持我思维的独特和多样性,然而将这个问题放到作文中,却是悲哀。因为作文是为了检验你对题目的理解,而它的答案必定是有限而范围狭窄的,所以我的独辟蹊径向来被认为是抓不住中心,没有破题。而我确实是在破题后再次转换思路的,这不是二次破题,仅仅是将主题加入自己的理解,于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文,不去看分数,只是读它,爱它,然后咀嚼自己当时写下的情感,会心一笑而已。

路的初三作文4

在初三的日子里是最美的、最甜、最苦、最难忘的一年。

何必待到落榜时,才去懊悔昨日的懒惰,何必待到青春逝去时,才去叹息美好年华虚度,何必待到白发满头时,才去哀怨人生太匆匆。我们在辛酸里走过,在欢喜中度过,在艰苦中熬过,我们一起努力过,奋斗过,高兴过,一切都是那么美,我不愿和小鸟争个高低,我渴望像鹰一样翱翔,我不愿和青草争一缕阳光,我渴望大树一样坚强,我们要学会努力,奋斗,挑战极限。于是这个学校成了我们踏上成功的浅金石,艰苦地环境打造了一群少年,天刚破晓,我们早已坐在了教室,熟读智慧的背壤,上午四节课“吸允”知识的养液,浇灌干枯的田地,下午四节课消化知识的养分,滋润贫背的原野,晚上,秉烛夜游,温故而知新。我们的课间十分钟往往看不到吵闹,只听得教室的郎朗读声。

我们日复一日,年复一年,好似都在同一天打转,每天面对着同样的天气,同样的地方好似一颗干枯的大树,回环往复似乎没有好奇心,没有挑战的激情。但有当局者迷,只要你仔细去完成每一件事,你就会发现生活是多么的美好,那时一种享受,享受做完最后一种全身放松的畅快,享受把知识使用淋漓尽致的快感,享受挑战的艰苦时不断取得的快乐。

路的初三作文5

地上本没有路,走的人多了,也变成了路

——题记

很喜欢鲁迅的这句话,越读,懂得越多......

路,其实就是规矩,无数的人经过无数次血的教训,而后有总结出了无数个方面的规矩,一种没有多少人逾越的规矩!

虽然现在已经是二十一世纪了,但是墨守成规的人比比皆是,他们会按照上一辈子人的模式来开始他们的生活。可是可这是我们自己的生活,是我们必须走的路,如果借着前人的路,丝毫不靠自己,怎能找到一条更快捷更简便的路呢?一成不变叫什么?叫迂腐!

居里夫人,一位伟大的女性法国物理学家,在别人的打击嘲讽下,无视当世人的冷嘲热讽,在几千几万吨垃圾中提炼出了镭,若他走前人之路,怎么会发现镭?怎回事医学有一次质的飞跃?又怎会挽救无数人的生命?

闻一多,“目不窥园,足不下楼”独自一人走在翻译的路上,如果他没有走出规矩的束缚,又怎会把先人的文学变成通俗易懂的白话文展现在我们面前?

屈原,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我必将百折不挠,不遗余力地去追求和探索!多么质朴的一声惊呼,我们不正缺少这种求知精神吗?

无数的事例证明了一件事:只有冲出规矩的束缚,才能独树一帜,才能获得成功!

你会选择那条路呢?

路的初三作文6

现在的这个城市正细雨纷飞着,不知道你那边如何。我又闻到你身上特有的淡淡的柠檬味。可其实这是邻家男孩身上的味道。小学山坡后的树林里可是长满了茂盛的淡淡草?我的院台前是否还残留着夏日枯败的太阳花?

你可以都不告诉我,都是我的错,是我忘了在圣诞老人的口袋里放上一只百合花。

还记得幼时我们在院子里捉蚂蚁吗?那蚂蚁真大哦,还记得一个苹果从学校吃到家,你一口我一口的快乐吗?那真的很幸福。一段很长很长的路啊,你用剪子我用刀,一路“打打杀杀”,路被我修窄了,被你裁短了。所以,我们到家了,不得不分开。明天再见吧!

那年的夏天,妈妈为我规划了好长好长的一条路,一直延伸到远方的城市。那里正下着雨,沙沙的雨声拍打着雕像。邻家的小妹妹,大哥哥都来陪我捉迷藏,就你没来了。天际飘来的喇叭声刺痛我的耳膜,就像前年李大爷去世时一个样。

你一定藏在一个我无法找到的地方了。这里洒满了金山的阳光。我在过道里想着昨天的冷笑话和柿饼,你跑过来,递给我一只小巧的贝壳化石。XX,等我三年……

可是,三年之期就要到了,你是否在通向我这所正下着雨的城市?为何我还看不见阳光?

路的初三作文7

中考临近,三年时光匆匆逝去,时间经过去得这样快,不给我一点喘息,准备的机会。心中充满了不安与忐忑。

老师早已开始他们的复习计划,初三家长会早已过去,父母早已找我谈过话了,但我好像依旧停在原地,止步不前。看着手中各大高中录取分数线,我别无选择。

古人说:“世上无难事,只要肯攀登。”我现在想要攀登,但还来得及么?我开始怀疑古人的话语。从班级的后几名中攀爬到前几名,在这短短的几天中似乎不可能,但就这样放弃么?我心中的恶魔与天使开始斗争,放弃与坚持在我心头不停的出现,我不知怎么办。

爸爸说:“我不会逼你,毕竟你的路还是得自己走,别人无法代替。”我为我有这样理解我的爸爸而感到幸运,但同时也感到一丝愧疚--我是爸爸的希望。就这样放弃了么?不,我不甘心,三年的时光,换来的只是我的一句放弃?终于,天使战胜了恶魔,我下定决心开始努力,我依旧相信古人的话:世上无难事,只要肯攀登。

我感到我的前途一片光明,等着我的决不是噩梦。

路的初三作文8

“地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”鲁迅先生的这句话寓意深刻,我不知道别人是怎样理解的,我只懂得:盲目跟从他人行走的人太多,而敢于另辟新境的人却少之又少。人生路茫茫,要走就要走的独特,走得潇洒,走的无愧!

走他人的路,走到路的尽头也极有可能一无所获,有的人拼尽本钱、学习、研究、模仿其他的企业的产品的制作工业,终因对手群众基础雄厚而不甘心的垮台;有的人模仿明星,可最终仍是一个平民;有的人和他的学技术,学得有模样,却什么也做不出来。

走他人的路,也会令人坠入深渊。令人着迷,一但上瘾便会一发不可自拔,赌徒A见赌徒B而输得倾家荡产,仍视若无睹,最终害得家破人亡;新闻天天报道有人犯罪被捕入狱,可仍有人不思悔改,最终仍踏上“前人”的古路……

爱迪生小时侯曾被老师称作“智能低下人”,可仍不放弃自己的目标,踏上了“求知之路”,继而踏上“科学创造”之路。马克思等无产阶级革命者不顾个人生死,致力于走“社会主义建设”之路……其目标何等伟大!

走自己的路,让别人说去吧!

路的初三作文9

小时候,当我们还不大会说话时,爸爸妈妈也是引导着我们去走路。慢慢的我们长大了,已回夸夸其词了。我们奔跑着,微笑着。父母总是在一旁担心着。

到了上学的年龄,我们我们也已箭步如飞。父母总是在上学前关心的嘱咐道,要小心看马路,上课要专心,我们应管着,日子久了,这种问候语渐渐被我们冷落,感到了厌烦。

当然,如此的种种,身边总少不了父母的眼光。在这一切的成长中,我们慢慢地走过,走路也成为了我们生命之中不可缺少的一部分。现在我们或许已不记得小时候学会走路时,父母的欢乐,也不会指导我们那不顾一切的奔跑、玩耍时,父母的担忧。

走路,有时很快,也有时很慢,他总是随着我们生活的节奏而变化着他放映了我们生活之中的点点滴滴。

其实生命也入走路一样,时而匆匆,时而悠闲,又是他需要我们恩爱,有时他也只需我们静静的走着。

路是有很多的,每一条路都是我们人生的一次选择。坎坷也是常常出现得,他需要我们坚持不懈,勇敢的一直走下去,也有时他是一马平川,它也需要我们留心观察,不失警纷之心。

学会走路,也就是学会如何生活。路是靠我们走出来的。

生活是靠我们不断的走下去的,只有越走、越闯,我们的生活才会更精彩!

路的初三作文10

我是一个无忧无虑的学生,每天都背着书包一边走一边哼着歌:“我要一步一步地向前走去,等待阳光爬满我的心房。在小小的世界里有远大的梦想,总有一天,我会找到属于自己的天。”

学校里已经很长时间没下雨了,校园的数目已经枯死了,许多同学都躁动起来。有一天,学校前方出现了一条大河,我沿着河流不胫而走,但是路途遥远,一路上充满了艰难险阻……

面对着严峻的考验,我决定离开家园,去寻找那条大河的尽头。校园的阳光依旧灿烂,我打理好了一切,毅然踏上了人生未知的路途。

烈日炙烤着大地,空气依旧闷热。我的身体已经支撑不住了。在这样下去,我还没有找到河流的尽头就得昏倒,我要怎么办……

太阳快要落下山了,天渐渐暗下来,红霞“洒”在我的身上。我拖住哦沉重的脚步走到了一棵枯树旁,刚一抬头,就看见一直即将归巢的麻雀懒散地停在枝头。它好像在对我说什么:“不要这么拼命地追,前方路途按,我都没过去,更何况……

“你没去过,怎么就知道我不行呢?我是不会放弃的。“我拖着疲惫的身体,扯开嗓门喊到。

我知道这只麻雀不是属于我的伙伴,转身朝前走去。

一路艰辛,一路泪水,一路充满了希望。

在路上,我被人嘲笑过,被人讥讽过,被人冷落过。想过要退缩,但是,最终我没有放弃。有一种力量使我坚持了下来,是一种不放弃,不退缩的力量。我相信,我一定会找到属于自己的天,我一定会开辟出一条属于自己的路。

路的初三作文11

一条窄小的山间小路,一条宽广的城市公路,它们是那么的默默无闻!可是它们具有伟大的精神,你注意到了吗?

小路,它是那么的小。可是它为人们作出了巨大的贡献!无数的人们在它的身上踩过,它被人们踩得一草不长,踩得高低不平。可是它毫不在意,它也没有想图什么回报,它只是在全心全意为人民服务!

公路,它是那么多。但是有哪条受人们的重视,每天有那么多大小的车辆经过,有的载重有10吨,100吨,200吨……数不胜数。可是它从来没有叹息过,因为它是全心全意为人民服务的!

我不但爱路,更爱具有路的精神的人。

辛勤的园丁————伟大的人民教师,他们就是具有路的精神的人之一。白天,他们精细而大声地为我们讲课,教导我们怎样做人,怎样做事。晚上,它们在灯光下为我们备课,为我们批改作业。有些时候,他们早餐还没有吃就来给我们上课;有些时候,他们生病了也给我们上课;还有些时候,晚上十二点钟还没有睡觉。他们这种坚守岗位的精神深深感动了我,在我的心目中他们是最伟大的。他们为祖国的未来无私地奉献着,他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们。他们是多么的伟大!

在我们的周围,还有许多为我们,为祖国无私奉献的人,他们是多么的默默无闻,又是多么的伟大!

路,它们是多么的伟大!我们既要向它们努力学习,也要向具有路的精神的人努力学习。