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【实用】回忆初三的作文锦集六篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的回忆初三的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】回忆初三的作文锦集六篇

回忆初三的作文 篇1

小时候的我,不知道什么是温暖,什么是温馨。长大后,经常会仔细回味那些岁月,才发现,温馨早已散落在记忆的那些偶有阳光的角落里。

记得小时候留着长发的我,喜爱满地打滚、飞奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶则在一旁笑眯眯地看着我玩,似乎她很喜欢看到我的笑脸,看着我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承诺,长大后,要一直陪伴在奶奶身边,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳跃、一起……奶奶只是一笑而过,而我却因年纪还小,不懂奶奶眼中的那一缕哀愁,仍自顾自地欢乐玩耍,把自以为珍奇的东西拿给奶奶看。

上小学了,学习成了我最重要的事儿,奶奶的话语声就渐渐地在我的耳边减少了。偶尔我也会和奶奶搬着小椅子坐在那略显狭小的羊圈外晒太阳。温暖的阳光就这么肆意的流淌在这天地间,奶奶微笑着拿起一片碧绿的小菜叶儿,一边“咩、咩”地小声呼唤,一边抖动菜叶儿引小羊过来。小羊就会乖乖地跑过来,吃菜叶的当儿,奶奶会轻轻地抚摸小羊的圆圆的脑袋,将柔情倾注。我看着奶奶,说着班上发生的趣事儿,有时,我和奶奶会不约而同地笑起来。奶奶“呵、呵、呵”地笑着,这笑声如同铃铛一般清脆。小羊仿佛也听懂了那些趣事儿,竟然开心地在原地跳起了舞。瞧!只见它前脚腾空抬起,后脚猛地一踢,身体仿佛是流线型的。它反复地做着这个动作,那对小耳朵一上一下地如同一只鸟儿的翅膀扑腾着,还时不时发出“咩”的欢快叫声。奶奶的眸子清亮亮的,没有一丝污渍,如同两颗闪烁的明星,照亮了我微笑的脸庞。

再长大一点,就上初中了,时间非常紧,无暇陪伴奶奶。偶然一天,我看见了奶奶眼睛中的那一丝不易发现的失落,不禁浑身一抖。那时才明白,原来是我违背了自己的信口承诺。对于奶奶来说,我是长大了,可她却少了一个伙伴,少了一份关怀。低头自省,然后莞尔一笑,轻轻搀起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”话就这么轻飘飘地脱口而出。我看着奶奶的眼神由失落转为惊喜,那一丝暖意渐渐充盈了我的整个胸腔,比吃了蜜糖还甜,比受了夸奖还自豪。

承诺很美好,生活亦是。我会好好珍藏奶奶那发自内心的喜悦,这份喜悦,将在奶奶和我的心中,飘香不断,温暖我余下的岁月。

回忆初三的作文 篇2

在我们的记忆里有很多的事情让人流连忘返。在那记忆的银河里,有一件事,让我们难忘。

那是在十二岁时候,记得,有一次老师布置一次作业,让我们去体验一次义工的生活,当这次作业留下时,心里暗想。这是什么作业?下课后,好几个同学就像组成团似得,坐在一起讨论这个问题,当放学的时候,大家都回到各自的家里,当母亲回来的时候,我们一起商量这个问题。大家每个人的意见都不统一。出现了分支。吵的没完没了,最后。我站起来说了一句我们去帮幼儿园的老师吧。大家同意的说可以就这个吧!

到了第二天的早上,连忙穿上了衣服,着急的走出了家门冲向了幼儿园。但第一眼看到这些小孩子的时候,心里说道,这些小孩子太可爱了,当走进到房间时这些可爱的小孩子还在睡觉,老师说。一会我们先帮这些小朋友穿上衣服,我说…。好的不到五分钟。这些孩子们都从小被窝里起来了,这是有个小孩穿不上衣服,哭了起来。径直走故去说道,小朋友为什么哭啊说传不上衣服。这时的我将手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的灿烂到了中午原本以为会很简单其实很难要把烦=饭一个个端过去,孩子们的眼睛直勾勾的看着,记得有一个孩子不会用勺子用手去抓饭那时的我像一个火箭一样窜了过去说道这样是不对的,我拿了个勺子说道我们一起吃其实那段回忆让我难以忘记中午这顿饭过得快乐无比。

回到家时感觉自己被掏空了也同时让我懂得了一个道理每一个工作都不容易,让我难以忘记流连忘返!

回忆初三的作文 篇3

或许深秋的缘故,天气的脾气越来越坏,总是忍不住把那件又肥又黑的衣服,披在身上,总是隐约感到空气里时不时的转化为冰的温度,好冷好冷……放学归来,看着那几棵树的叶子,慢慢变得枯黄的,雨似乎特别的喜欢秋季,总是恋恋不舍秋,今天又隐隐约约的下起小雨……我是个怕冷的人,下雨的感受似乎总是给人一种毛骨悚然的感觉,然而我毫不避讳的爱雨,因为他总是带给我太多我感受不到的感触,总是依偎在窗棂边,思绪慢慢的被牵引到以前……以前的回忆总是那么的零碎,星星点点……总是让我留恋。

雨天是一个让人值得去思考的季节,雨天的夜晚,总是毫不经意的拿起一本诗集细细的品读,总是喜欢拿着一杯冒着热气的开水,攥在手心里,感受开水的温度……有什么烦心事,总是选择哭泣来发泄,泪眼中看秋雨,觉得她还是那样的凄凉唯美,雨似乎在创作一首别有风趣的夜曲,他比肖邦的夜曲还要有意境,那种与路面,树木碰撞的交响乐,奏响了一首大自然的独名曲…雨中的一切,仿佛都是上帝精心点缀的,秋雨仿佛就是我们的雨季一样,金黄色的,充满了对未来的激情与挑战,在一切事情面前选择了面对,仰望窗外秋的雨,何尝不是给我们这样一个的启发呢?淅淅沥沥,滴滴答答秋的滋味在雨中更浓了…让我这个观雨的人置身其中,久久不能自拔。

总是认为秋是一个令人捉摸不透的季节,夹杂着棉花、土地的香气、还有成熟和那枯黄的记忆……不知不觉我开始厌恶了现在,与其夹在书书本本中,只知道去一味的为中考准备,还不如让自己挤出时间去闻闻秋的味道,或许这比一味的看数理化,把算式硬挤进脑中好得多……

因为这样美好的季节里,放下自己手中繁杂的任务,去倾听一下自然的歌,当然现在的我们也只不过是个有心无力的人,终究只是隔着那层窗玻璃……远远的望着“楼外楼”的秋,年少的我们似乎有些寄托着太多的希冀,总是觉得我们是望不见天空的囚笼鸟,带着希望,却只能寥寥的望着深蓝的天空……中考的压力,使我开始慢慢的恐惧,我发现每次睡醒,都是面领着黑暗的悬壁……不敢匍匐着前进。似乎是这些让我们变得有些早熟,这点和秋有几分相似……这个季节给人的感觉就是收获和成熟。

我曾经尝试过灯下奋笔疾书,可是总是毫无防备的被瞌睡虫带到了梦的仙境……醒来却发现我趴在书书本本中已多时……接着又习惯的拿起笔继续我的“战斗”,总是以为压力才会产生动力,可是现在才发现压力多了也会把人“压”得喘不过气,事件的意义我总是反反复复揣摩好久好久,我找不出现在对于我们来说时间的意义……很不恰当的说:就是鱼需要水的那种心情……不经意间从指间悄然流逝,他不会傻傻的等在原地,等着你去追寻拥有……秋的声音,告诉我们的只是还有一年的奋斗时间……那警钟狠狠地敲响在我心头……我不敢轻易的放松,秋的季节就这样来了…没有往日的热烈对秋的喜爱……好像失去了一次枯黄的记忆……

像一片属于秋的枫叶,刻在脑海,久久的不能拭去……

回忆初三的作文 篇4

爱是生命的真谛,理解是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出,都是情感的陶冶与升华。

暑假我去参加夏令营,几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——

那时我初来乍到,我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的模样,我皱了眉头,差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来,她那天真可爱得的样貌,真叫人嫉妒。

营里的生活,样样都不错,惟独灌热水瓶这事烦了点,我一脸不情愿——谁愿意大热的天跑来跑去?可第二天早晨,我惊愕了,三个热水瓶装得满满的,难道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客气的用了起来,谁让她这么多管闲事呢?反正我也会,只但是有人“抢先”罢了,我把剩下的第三个热水瓶“呕当”一声放在了她的床边……

接连下来的几天,我都以逸待劳,毫不客气的享受着她辛勤换来的'劳动成果,而且理解的更加心安理得,她却还是一脸天真的笑。

一天游戏时,她的脚不留意扭伤了,我想了想:该我去装开水,但是,但是本小姐这么娇弱,哪能干这种粗活!想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前,望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影,我的头低得很低,因为我几乎近于卑鄙的理解了她给我的恩惠,而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁,我羞愧得无地自容,心里像打翻了的五味瓶。

有人说付出和理解是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:“付出与理解是双向的,我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。

童年的回忆真完美!

回忆初三的作文 篇5

每个人都有自我五彩缤纷的童年,童年就像一幅流光溢彩的画,令人神往,令人回味。

在我记忆的泡泡里,小时候的我最喜欢到公园去游玩。穿着美丽的衣服,我跟随父母来到公园,会到小河边跟自由自在的小鱼打招呼,看看它们是否长大了;我会到草坪上跳舞,引得大家驻足围观。跳累了,我会坐在草坪上休息,静静地听着小鸟在枝头欢快地歌唱,此起彼落的啼叫就像清新的交响乐穿透我的心扉。我再去看看娇艳的玉兰花,闻闻它淡雅的清香,令我心旷神怡。躺在草坪上,我会看见湛蓝的天空,几朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面,我觉得自我像小公主一样快乐。

我喜欢放风筝。拉着风筝的长线飞奔在宽阔的广场上,风筝在我的手中慢慢升空,越升越高。风筝好幸福啊,在天空中它能看到好大好大的地方,能看见好多好多的事物,我好羡慕它。就是由于风筝的缘故吧,我从小就期望有一天能飞上天空,去领略一下俯视大地的感觉。

我还喜欢扑蝴蝶。在花丛中,蝴蝶喜欢停留在鲜艳的花瓣上。我会慢慢地靠近,左一下,右一下,虽然很少能捕获到蝴蝶,虽然累得我满头大汗,但我仍会四处奔跑追赶那漂亮的蝴蝶,就像一只快乐的小兔子一样不知疲倦。

一切都在变化,如同变幻莫测的天气。时间不会倒退,我们只能向前,不能回到过去,快乐的童年只能回味……

回忆初三的作文 篇6

初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样,我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密,不上初三的人是无法体会的,就算他们像初三学生一样惜时如命,也不会知道初三学生心里想的是什么,譬如家长的千叮咛万嘱咐,老师的苦口婆心,同一战线上同伴们的残酷竞争……

有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么,我无话更无奈。一年之后,我会变成什么样子?如果一年前的我来看现在的我,我会泪流满面的,一定郁闷到了极点。

还记得这样一句话:“太平洋是我的一滴眼泪,地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦,经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽?是我们切入生命的角色变了,还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分,只是我们没有发现呢?

在这样的初三我们表现出的都是坚强,但总有一种溺水的感觉,怎么也看不到彼岸。“苦海无边,回头是岸”,可是当我回头时只看到白茫茫的一片,不管前进,还是后退,离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的,回头是岸却是假的,除了拼命往前游之外,我别无选择。唯来信说:“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现,原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福,至少现在是这样,我只能把它当做一种磨炼,或许等到一切结束之后,我也会把它当做一种幸福。

我们被这个世界同化了,被同化得丢失了自我。年少的脸庞,本应当有着灿烂的笑容,理应愉悦地歌唱,可当少年特有的激情,被这个世界磨平了棱角,当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己,我们所能做的,只是傻傻地苦笑,静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心,但也许这只是一个甜蜜的借口,为了掩饰内心缺少面对现实的勇气,还是选择了沉默。

有时我们需要一点儿激情,一点儿叛逆,去体会成功背后辛酸的甜蜜;有时我们更需要勇气,哪怕只有一点点,去决定、去行动、去证明自己。

我没必要再去想曾经,而应一往无前地把现在的路走好,在此间找回“遗失的美好”,在新的征程中创造“成功的美好”!