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月九年级作文示例

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的月九年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月九年级作文

月九年级作文1

当赞叹太阳为白天增添光彩的同时,可曾想到过夜的使者——月,当夜幕笼罩四周时,它挂在高高的夜空,孤傲而又温柔。它把清冷的光洒向孤寂的夜,这何尝不是一种美?

没有星星的夜晚是“清冷”的。一轮圆月映在水中,纯白的,丰满的,不含一点瑕疵,这叫完美。夜更深了,倦了的夏蛙早已睡去,那塘中月依旧。风从苇丛间隙中吹来,勾起了水面的微波,这时,月像一位姑娘般,含蓄、羞涩,随着微波而微微闪动着。白天的嘈杂,消了,退了;夜的宁静,应了,来了。心随美景而平静。风止,声止,水平,唯有圆月一轮。

时间总是在这时静止,月也安静躺在水中,芦苇也静静地长在水中,各种影子也映在水面上,这一切浑然天成,好似一幅山水画,令万物都醉了。水中月,镜中花,梦幻,却真实了,真实,又梦幻了。人生如梦,梦似人生,也就这般了吧。

“嗒~,嗒~。”这是不是时间的脚步声?无限地静谧之后,一切又会重新动起来,好比失败之后,也会有成功。接近拂晓了,月淡了,黑暗消散了,四周的轮廓渐渐显现出来,一切又亲近起来,可总有说不出的滋味“喔~”一声鸡鸣打破了这肃穆的气氛,太阳出来了,月亮离去了。可曾见,昨晚那个浪漫场面?月奉献了自己,织造了夜所特有的华丽外衣。

月九年级作文2

到了中秋节,家家户户买月饼吃月饼,欣赏那又圆又大的月亮。还有,那就是看中秋晚会。

今年中秋的月亮一点一点的升到空中,它那皎洁的月光照在我的脸上,仿佛觉的它比太阳还要亮。这是妈妈在做香喷喷饭菜,而爸爸带着美味的月饼回来了。不一会月亮慢慢的升到最高处,中秋晚会开始了,饭菜也做好了。我们开始一边吃一边看中秋晚会,刚开始烟花绽放人后就是一首有一手的老歌,这是我爸爸兴奋地说:“我听了一首有一手的老歌,真令人怀念,不愧是中秋晚会。”吃过饭后我打开电脑,给我的网友发送祝福的话语,不一会我也受到不少的祝福话语,我当时很高兴。

这是我放下电脑,我一边嚼着我手里的香甜月饼一边回头向月亮望去,仿佛看见吴刚一直在砍那棵永远砍不倒的树,而得不到一点休息时间。而嫦娥却在广寒宫做月饼,天上的星星仿佛嫦娥从广寒宫洒下的月饼,而那只总爱淘气的玉兔也听话起来,开始帮助嫦娥做月饼。当时我看到这样的情景感道和吃惊。

不一会我的两只眼皮开始打架,似乎感觉有些困倦,我就盘上我那温暖的小床,进入了梦乡。这次中秋节比往次都要兴奋的许多,那只顽皮的玉兔看是听话起来了,而我现在也上初三了,马上就道人生的转折点了,所以我们不应该在顽皮了,改到听话学习的时候了,因此我相信我能行。

月九年级作文3

她背对着我,也没有说话,就只是静静的站在那里,微风轻轻地从她及腰的发间穿过,带走了一些来自她身上的香,我吸了吸鼻子,上前拉住她的手,我知道分别的痛苦有多么难受,我也在受煎熬。

“没事。”她看了看我,这两个字随着她的目光和一阵风一起让我感受到,我苦涩地朝她笑了笑

“又不是再也见不到了。”我对她说,过了一会儿我没有听到她的回答,只是闻见她喃喃自语。

“三年了,这么快,三年了。”她边说边走到学校操场中央那棵年老的大树下,弯下腰捡起了不知是哪位淘气的学弟将这从树上摘下来的紫红色的花,“这树老了啊,连花都不如以前艳了。”

我走上前去仰起头望了望,抬头便是那一片紫色的云,好美。

我不知道这棵树活了多久,还能活多久,还能陪伴多少批来来往往的学子们走上属于他们自己的路,现在我们的一切都是未知的,就像我们现在六月的分离,我们来时不会预测到这三年真像一支梭一样飞逝的那么快,我们更不会想到这三年的时光让我们有了这么难忘的一段泪如泉涌的日子。

这座老学校现在就像一座空城等待着敌人等待着来自四面八方的厮杀,现在,我们就是他将要派出的战士,那古老的城墙上紧紧相挨的青石板上回荡着的是我们血气方刚的呐喊,是我们将要出征分离相拥时的安慰,是我们脸上凝固在此的微笑。

六月,他是一个残忍的人,他叫我们在忍受分别的痛苦的同时还要自己抓紧自己的手去开辟自己的天,他不许我们说放弃,也不让我们倒下,哪怕我们声嘶力竭,哪怕我们遍体鳞伤。

从头努力也难过,不如在六月,在这个时候奋力一搏。

月九年级作文4

岁月流逝,往事难忘。何曾几时,我与其一同欢笑,一同作乐,“素琴”之乐、“阅金经”之雅致,“孔子”对我道“不陋”。曾几何时,与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般,“夜游”于这片“庭湖月色”,“观水藻”、“望荇菜”,何有我与其、苏轼与怀民般之深交?

回首往事,一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁,深彻打动着我的心,无疑是一份刻寒与深切。

初一,是一个闲适悠然的一年,但也包含少有的趣事。这,是我初中生活的开始。彼时,眺望天空,那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目,大雁扇打着它那宽厚的双臂,缓慢地飞向了那无尽的远端,未来,从这开始。

初二,满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上,我的二年级生活,何尝不由此开始?那年,无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多,却欲语泪先流;话音未落,欲断而先愁。大概,我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢!无疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“钟子期”,志同道合,而又能对自己加以欣赏,这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地,渺茫的天空,吹响着冬天的号角,随着时间的推移,柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装,“冬天”不远便到。

初三,时间瞬逝,如今,已剩不到一个月的时间,在这之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激:有的人在我考试失利时安慰我;有的人在我痛苦时带给我快乐;还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情,是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里,他们仍是我的伙伴,仍是我心灵的支撑者,仍是陪伴我走过这个“冬天”的最实切的对手与朋友。在这最后一个月,我的人生将走向转变,在一个月后,我,已不在此……

繁花落尽,君辞去;何寄“愁心”与“明月”,才复得此情于眼前重现?岁月含糊,而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。

月九年级作文5

记得小时候,每年暑假最开心的,便是去祖母家玩。祖母的家虽不在乡下,却也算是个安静的地方。(房子)周围尽是些萋萋花草、青竹翠树之类,常有野猫在(树)丛间流窜,倏地跳进深处的草穴。

在这里居住的大都是老人,安闲镇定,无需所求。温惬的气息在空中弥散,夹杂着些许幽微的土气,让人觉得平和而稳足。

祖母是个虔诚的佛教信徒,三餐食素,博阅经文,从不忍心踩死一只小虫。回忆中,她经常会给我和哥哥讲些关于“慈悲”、“知足”、“平心”和“戒欲”之类的佛(教知识)家本性,教导我们乐于助人,一心为善。(我对)很多词语都不知甚详,却又自欺欺人地假装思考。现在想起来真是觉得自己天真,但那时我却是真心想做一个善良的人,可现在我又是为什么有些心虚呢?

离家不远有一个小卖部,主人是一位六十岁左右的老奶奶。她是多么的瘦,仿佛来一阵强风就能把她吹飞似的。小铺子虽然狭窄,但里面的东西却是包罗万象:彩衣的糖果、炮制的泥塑、亲切的怀表,还有那令人憎恶的爆米花……多么纯真!我多么想要回(到)去那个陈旧的'年代。我,还有哥哥,我们跑到小铺去买“三无”的廉价小食品;互相交换彼此的物件;嚼着满嘴麻辣油腻的牛板筋;举着可乐对着干杯,然后一罐一罐的畅饮而尽,半夜肚子痛(得)的失眠第二天却照旧。怎么也忘不了,顶着大雨到玩具商店买四驱车,回来把它藏在酒柜里被妈妈痛骂;5角钱30分钟的蹦蹦床每天不知要跳多少遍,洇着满身的臭汗和泥水回到家里,刺激的洗个凉水澡,把一切一切烦恼丢至天边,去做那个没有“包装”的自己……

每逢周日,祖母都会带我们去临近的佛寺去朝拜,这是令我们感到平乏却又敬畏的一刻。偌大的佛像宛如一幢高耸的天塔,油着金灿灿的漆身,安详的双目微微闭合,却又好像在洞察着什么。是凛冽的前景么?我感到敬重而又谦卑,随着祖母念叨着一些神奇的谶语,感到有风在耳边迂回穿梭,像是一股陈年的悲凉,低迷脆弱,徐步徜徉在骇人的梦境中。

长大从来都是一件丢弃的事,那么突兀和伤人。

往事会被时间蛀蚀,可未来却永远是崭新的。

骇什么人?泅步于冥动的虚土中,到底是一种怎样的感觉?

也许我们会在滴滴流逝的岁月中找到答案,可说不定那时,执守和好奇又要被新的洪流所淹没。我们不断被淹没,永远也找不到永恒的出口。

佛祖和轮回能让我们解脱吧……

我陷在繁杂和迷茫中无法自拔,我极力的回溯那些早年的纯真,我多么想要再回到那个时候,那个没有忧愁的时候。我多么想。

可我却始终不能猥亵。(我)不愿再把自己的任性印在别人身上,即使大人们是在敷衍。

祖母家已经搬到了喧嚣的闹市,彻底与往昔那个驯(平)静的小镇告别了,而那些曾经感到亲切并爱过的人,也就消失了。

月九年级作文6

窗外吹进来的凉风,带着露水和树叶的清香,绿色的大片叶子在灿烂的阳光中晃动,透明得看得清细碎的脉络。阳光在脸上沉重地跳跃着,我能听到它碎裂的声音。

时间匆匆,如露水般稍纵即逝。仿佛昨天还在和伙伴们一起玩“家家酒”,今天却是以一名初中生的身份坐在教室里学习。回顾以前的读书生活,是那么的不尽人意,扭曲的学习态度,导致了我学习跟不上进度。现在初三了,想了很多,真后悔以前没有认真学习,真担心会考不取高中,唯一的办法只能在这短暂的一年内全力以赴,为了自己的理想努力,争取进步。怀着这样的想法发现现在才真正的长大了。

放十一长假了,而我们初三这个特殊时间段的学生只放了4天假,有失意,有欢喜。回到家,奶奶还在田间地头捡棉花,我跑到田里叫奶奶回来做饭,奶奶却要我去接妹妹,说妹妹放学了还没回来,有多少的不情愿但还是得去,妹妹可不能弄丢了。

我骑自行车到达学校时,人已走光了。我快步走到妹妹所在的教室,门是关着的,妹妹人呢?我心里顿时揪了起来。我到处找,把学校翻了个底儿朝天,还是没找到她。我急得直跺脚,真担心她会出什么事。我不敢放松,又赶忙骑车飞快地朝原路返回,豆大的汗珠从额头上滴落下来,也顾不得去擦,只是不停地祈祷她正在回家的路上,我马上就赶到她了。

到了家,气还没喘匀,忙进屋看妹妹回来没有,还是不见她人影。我不敢告诉奶奶,仍抱有一丝希望站在小路上眺望。庆幸的是,没过多大会儿,就看见妹妹和其他的邻居妹妹们了,我欣喜若狂,心中一直悬着的石头也着地了。

我们回到家,奶奶已经架好火准备做晚饭了,我就帮忙架火。奶奶蹲着洗碗时,我瞥见奶奶的头上多了好多白头发,手也布满了许多像沟壑般的裂口,里面还残留着许多黑色污垢。我百感交集:奶奶正一点一点老去,而我也在一点一点长大,肩上的责任也越来越重。

十五岁,花季般的年龄,不仅生理上有了变化,心理上也有了变化。我担着责任,向前走去……

月九年级作文7

每天,两点一线的我,面对学习中形形色色的困难、欢乐,不得不说很累。

因为你的介入,你的帮助,你的鼓舞。也许是你的不经意,已成为我的最在意;所以我改了好多好多。

起初,你说你欣赏我的字。你说我的字太潦草,中考容易失分,所以我拧着自己改!

有一次,我举着手到前面写题,你看见了,板着脸说“你来吧”。我虽然看见你的不愉快,不过我一点都没在意,急忙中带着喜悦,蹦起来,走去。你一句能“不能淑女点”打断了正在走过去的我,于是学着淑女的样子,站在讲台,拿起粉笔,又面向黑板。你别过去,没理我。不过,对题的时候你又重复的强调了一遍,下次字再潦草,就不让我写了。我笑嘻嘻的看着你,心想:不会的。

这个月的中旬,我面对着感冒,依旧扒着上课。可是,不知道什么动力,有一节课,我特别精神。

那一节课,我无精打采地坐在那,小声地跟着同学一起读古诗。突然,我想起了你说读东西时,要坐直,腿放平,两手拿书,提气;于是,我照着你说的做了下。没想到,真有感觉,特别的舒服,我似乎声变大了点,心情也变得异常的轻松。读完,你表扬了我,说要向我学习。其实,你知道吗?我特别的高兴。打那以后,每次读文章时,我都挺拔了身子骨,期待着你第二次表扬我呢!

我,一个爱耍耍脾气的小小姐,有什么就说什么,没想到,不懂事的我也会懂得些小道理。

我爱在黑板上写字,有一次,我心血来潮的告诉你,我要写古文,你点点头,说去吧。可写着写着,由于字写大了,地方不够了。正当你走过来的时候,我怯怯的问,可不可以不写了啊。你无耐加生气道,那你回去吧,写也是你不写也是你。我也生气道,不是写不下了吗?一边说着一边把粉笔扔到了一边。回到座位,心想:下次可不去了,在写就把姓倒过来念。所以,还几天没和你互动,知道一天上课,我才忽然懂得:做事要坚持,尽最大所能。我又高兴起来,渐渐的缓解了我们。

也许,这些的点点滴滴都是你的不经意间,但却是我的最在意,是因为你的帮助,我一次次走向困难中的光明;因为你的鼓舞,我一次次面对失败有了勇气;因为你的介入,我一次次有了改变。因为你是我亲切的老师。所以,我从来都没有在个你打招呼时,喊过一句老师好。因为,我觉得你给人一种亲切,不用让我面对你存在害怕,不用让我面对你存在说不出的畏惧,不用让我面对你存在隐瞒,更不用让我面对你存在一丝顾虑。

我们在一起的时光,时间不长,在你的伴随下,你触发我学习古文的乐趣。在考试中,我谈不上最出类拔萃,但在古文中,我从未丢过一分。你的教导有方,所以我学的扎实。您总说你朗诵的不够动人,我却认为,你用你的投入朗诵出每首诗中最真挚的情感。没有人埋怨你,你的文采你大可放心,我们一致认同的必定是最好的。你总是在你的课堂上说你的经历,让我总是能够感受到生命的真谛。每次听后的我,都只有一个感受,做人要当方则放,当圆则圆,不可马虎。

我不一定是您最中意的学生,但您必定是我最欣赏的良师益友。我敬佩你您,因为您教育了我,给予了我知识;所以,谢谢您!我将会成为您最优秀的学生。这个九月最暖人心!

月九年级作文8

5月1日 下雨

今天下雨了。很大的雨。

我坐在公交车上看窗外仿佛另一个世界。

我不跟身边的好朋友说话,就静静地看着正前方车窗的两根条子来回,来回地排斥着接连不断的落雨。

只是,突然发觉,来回的条子,竟不知觉地构成了心形,一个无法制造第二个交点的心形。

仿佛现在的自己,找到了出发点,却定不下目标。就这么一直走下去,顺其自然……

5月4日 坟墓

今天几乎是纯粹的消磨时间。

到达绍兴是需要十多个小时的,无聊了只能睡觉发呆看风景。

路上有许多的山,山上有许多的坟墓,妈妈就指着告诉我,哪是坟墓。好象几秒钟就能看到一座,只是与想象里的完全不同。

比我想象中要……孤单许多。

坟墓零零散散,真的不明白,为什么人死了,灵魂还需要彼此拒绝呢?

5月5日 港岸

今天去了绍兴一个比较大的湖。

坐在船上看一浪一浪打起的水,发现之前停靠的岸渐渐远离自己了。

然后我就特矫情地想,那些可供停靠的港岸越来越远,那么我是不是要一直漂流下去了呢?

的确是很奇怪的想法,因为我最终又回归了那个港岸,甚至在我踏上岸时,我会怀疑自己是否曾离开过。

5月7日 高塔

回去的途中,看到了一座很高的建筑物。

爸爸就告诉我,那是座塔。

塔的构造不很出众,只是它真的很高。除了沉睡中的人,路者应该都曾注意过它的存在吧?

我在车上望着高塔,有种无法言喻的感觉。可以说欣赏,羡慕,钦佩,或者……同情。

毕竟许多事物是喜欢高高在上却孤单地伫立着的。

5月10日 等待

今天candy看上去有些落寞。

下课的时候她走到我身边,靠在我肩上对我说:“ice,我觉得我真的回不去了,怎么办。”

她的语气令我心疼。我转过头看着她只对我表现的脆弱:“你忘记了我们曾经许诺过,倘若我们走散,我就在原地等你。”

声音有些微的颤抖,我甚至在想,这个许诺,我是不是真的可以做到。

5月13日 康乃馨

今天是母亲节。

下午跟朋友一起出去为妈妈挑礼物。礼物还是老样子,康乃馨。

但是时间是有限的,花店距离学校是有很长的一段路程。最终我决定去买种子,可以种出康乃馨的种子。

妈妈还是很开心,我知道即使是一句“节日快乐”她也会很开心。妈妈是个知足的人。

但愿种子能养出最美的花来,带着我们母女俩的幸福,一起萌发。

5月16日 沙漏

今天买了个沙漏。是很浪漫的淡紫色。

我很认真地数沙漏全部落下的时间,整整18分。

那些紫色沙砾确实炫目,如我的内心吧,纵使美好,也终被锁在玻璃瓶里。难怪经常有朋友说,我的心可望不可及。

18分,一杯沙落完。18年,半个青春过去。

这杯沙,会陪我走过半个青春。

一杯沙,也漏掉我的半个青春。

5月19日 蛙鸣

家里是市里很偏僻的地方,但环境还是不错的。

晚上,总会听到楼下蛤蟆的叫声,“咕呱,咕呱……”

催眠曲般的声音,在夜下竟会有点小感动。清亮的蛙鸣,会响彻我的一整个夜。

再看夜空,再看星光,觉得最寂寞的人不是我了。

而是那些蛤蟆们。

你听那一声声哇鸣,像极了我一个人寂寞时的哭声吧?

然后我看日历。

半个五月过去了。

月九年级作文9

蟋蟀嬉闹的笑声,风儿呼呼的喘气声,月儿高高地挂在夜空,照耀着大地,顽皮的星星,正围着月儿玩“捉迷藏”――月儿照着地上嬉戏的孩童,月儿照着正在练习舞蹈的草儿,月儿照着那已入睡的鸟儿――云朵已不知跑在哪儿玩耍去了。夜深了,月儿仍然在照耀着大地,孩童早已进入梦乡,鸟儿也睡深了,只有草儿在陪伴着月儿……

秋去了,天亮了

鸟儿醒了,在树枝高处练着嗓子。公园里,晨练的人们。街道上忙碌着行人――风儿也在忙碌着,草儿仍然在练着舞蹈,云朵回来了,露水正在叶子上翻着跟斗,只是月儿在天空徘徊,等待着太阳的出现,让自己“全身而退”――只有花儿感到月儿快也要离去,花儿便也随之离去。

星空下

一对对情侣躺在草地上,望着天空,却不知月儿已不在星空中,但草儿仍然在练着舞蹈――风儿正在看着“热闹”,却感到月儿已不在星空,便有些沮丧。

月九年级作文10

夜阑人静,泉清月冷,悲悲怨怨,时起时伏,似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生,凡是喜欢民族古典音乐的人,一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》,人教版九年级下册四单元作文:二泉映月900字。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数,但我惟独喜欢这首用血和泪谱写,用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者,能拉一手漂亮的二胡。那时侯家里穷,惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。记得我几岁时,一到夏天的晚上,父亲就拿上他心爱的二胡,坐在临街的门口石凳上,悠闲地拉上几段小曲,有些好乐的村民还会时不时地唱几口。有一次,我听到父亲演奏这首《二泉映月》,乍一听简直喜欢得不得了,那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出,是那么动人心魄,我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯,我不懂音乐,冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中,情绪随主人公变化。以后的日子里,每当听到父亲演奏这首曲子,我就立刻静静地凝神平息倾听。但是,这首乐曲真正打动我,却是在我上师范的那一年秋天,作文900字《人教版九年级下册四单元作文:二泉映月900字》。

记得那是一个下午,音乐欣赏课,音乐老师拎着录音机来上课,当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时,激动的心都要跳出来了。音乐开始了,乐曲继短小的引子后,旋律上行,呈微波形的旋律线,恰似作者端坐泉边沉思往事,第二乐句从高八度音开始,打破了前面的沉静,开始昂扬起来,流露出作者无限感慨之情,旋律在高音上流动,并出现了新的节奏因素,柔中带刚,情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬,深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志,这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次,随着音乐的陈述,所表达的情感得到了充分的抒发,深化了主题。

音乐时起时伏,忽强忽弱,凝神倾听这仿佛天籁之音,空灵、轻柔;细细品位每一个感觉,飘逸、低回,阿炳用心灵抒写的音乐,滤尽了人间的浮躁,让人抛弃了五光十色的诱惑,深深地牵动我的心,我的心潮湿了,这充满魅力的音乐,那么让人感动,让人情不自禁。这时思想远离了纷乱,灵魂跳起了舞蹈,仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲,更犹如见其人。

多年来,每当我听到这首世界名曲,我依然把它当作一首“依心曲”来听,它是阿炳依心而为,依心而诉,依心而来,依心而去的真实写照。啊,这永远的《二泉映月》,为你的每一次感动都能让我回味很久,是因为有了这美妙的乐曲,像空气、像花香一样弥漫在尘世间;是因为有阿炳走来,将人世间的我拥抱。