【推荐】九年级作文500字集合6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的九年级作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

九年级作文500字 篇1

我很想去放飞自己，在蓝蓝的天空下，于是那种自由的快感便让我满足不已。

在风沙漫天的西风道中，骑着一匹高大骏马，在内心的逼迫下，向迷茫的前方飞奔而去。我知道，前方将会有一片更新的天地！

三月来临，飘忽不定的杏花来去无常，江南古城在望。多么渴望在飘渺的雨雾中，撑着一把苏州特有的油纸伞，在雨中轻轻漫步，倾听雨的声音，飘飘洒洒！雨中，看那清纯的苏州女孩在身边匆匆而过，来不及顾到面容，便消逝于缈缈轻纱。

春去夏来，轮回不止。在非洲的原始森林里，展开新的冒险旅程。暗无天日的浓阴下，我听见女巫的声音，凄凉神秘。我深知，那是土着人的生祭，恐怖的美感弥漫着这片暗红色的国度，充斥着这片原始森林。

女巫仍在邪恶的笑，回荡在整个森林里，似乎要将世界给吞噬掉才肯罢休……

我喜欢这种可怕的美，望着平凡颠覆了华丽，黑暗吞噬了一切。于是一切都在月光那清冷的光辉中再度复活！这才是万物最美艳的一刹！

九月的凄冷，落叶的纷飞，如一只只枯黄的蝴蝶在翩翩起舞！带着心中的悲哀，已向敦煌莫高窟进军。

幽静凄凉是这里唯一的主题，破碎的历史痕迹在这里显得斑斑驳驳，残缺不全。

我不忍心看到这些精美的壁画，因为在这些壁画的背后，藏匿着一个个用血砌成的童话。历史是永恒的，又是暂时的，可谁真正理解它呢？

突然我感觉到一丝寒冷，我想起我还要去北国看雪。那可爱的雪精灵，一直漫漫的堕入人间，成为又一道独特的风景线！

这就是北国的雪吗？怎么跟江南的不一样！粗旷豪放，跟北方汉子一样的个性！

此时，我分明听见轮回的钟声响了，我该结束这次奇异旅行了！

在红尘俗世中，我醒了过来，我深知，有一天，这个梦定会实现的！永远！

九年级作文500字 篇2

初三了，还有一年就是高中生了。时间转瞬即逝，马上要进入新的阶段，心情真的是十分复杂啊!

前两年，经历了许多，真的是：“我们遭受了多少，就领悟了多少!”我们遭受的每一次苦难，必将在我们人生中起到作用，初一、初二的所学的所感所悟，都是在为出三以后做铺垫。

小学时，小升初了，父母老师说很重要;初二了，父母老师说很重要;初三了，中考了，父母老师说很重要。似乎一切都很重要，不是打基础，就是要升阶段，总是“等到你……时，你就轻松了。”一个能享受自己胜利成果的人，才是一个成功的人。一切总结下来就是“一只重要”、“累”，这实在累。

虽然说：“每个人的天赋都不一样，重要的是努力。”但是，难免有些会影响的因素，比如：情绪、性格等。一个人如果取得短暂的胜利，处于“沾沾自喜”中，不去努力，就一定会碰壁，我就这样过。我爱玩游戏，但“会玩”和“玩会”不同，应为“玩会”比“会玩”高了一个层次，所以，对于一个“玩会”游戏却不骄傲的.人我很欣赏，这使我想到一句话：“许多人取得冠军后就会沾沾自喜，变得懒惰，最后变得不堪一击。但我不会，我会用我取得冠军的经验更进一步。”这是一位游戏冠军说的话，一个人做任何事只要做到这总“力求进步”的境界，就一定会旗开得胜。

最后我想说，生活就像打游戏，坚持积累经验，稳步前进，每一次都是质的超越，每一个细节都是为以后的铺垫，所以，未来必定会有一个成功的我。

九年级作文500字 篇3

走在一条山路上，暮然回首，方知自己的人生之路已不近了。细细会想起自己的人生哲理，最受用的两三语而已。

当要写出来时竟化为一句：默默走一程。

人生需要默默走一程。请徐徐的思虑，难道人生之中总是喧嚣与吵闹吗？走过林间小道之时，秋风落叶之时，雪落满地之时，静的悄无声烟，走过这一程，还有下一程，总身在局中兜圈圈。没有人烟市肆的喧嚣，没有自然的凶残，没有古今史的惆怅，在自己的心中愉悦。

人生需要默默地走一程。在失败的低谷中，心中总是分外明亮，透出灿烂的霞光，却只能一人独赏，踏着沉重而静悄悄的步伐走一程。在成功的高峰，心中应该是低沉的，孜孜不倦的品读自己成长经历，澄清的湖水会将他洗涤干净，踏着喜悦轻快的步伐徐徐地走下一程。

人生需要默默走一程。把自己想做一片落叶，从树干的顶部飘落下来，在风中翻转旋舞，轻轻地躺在树下，等待着下一程。或许他会在华为一片落叶，再次悄无声息地从头再走一程。或许他化为泥土的一部分，继续着他的下一程。你猜谁会把自己比作落叶？

人生需要默默走一程。观看宇宙的大图纸，怎么也看不完。单说太阳系，中间的太阳自转了一圈又一圈，静的都听不到，感觉不到，周围的其他星球，既自转又绕太阳转，静的听不到，感觉不到。这样转啊转的，多么静，多么富有规律，真像人的脚步，一步一步的走啊走的。

人生需要默默地走一程。

九年级作文500字 篇4

有句俗话说：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。这句话似乎说出了一条规律。

为什么会“有心栽花花不发”呢？那就是由于栽花人不懂花木的习性，不问天时与地利，只凭主观愿望想种什么花就种什么花，想在什么季节什么地点种就在什么季节什么地点种，而且由于对花木的偏爱，便大量地浇水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。

为什么又会“无心插柳柳成荫”呢？柳树是一种生命力极强的树，柳絮随风飘落，可不择地而生；随便在地上插一枝柳条，便可长成一株柳树。它无需人为之浇水、施肥，便可茁壮成长。

在教育子女问题上，也存在着“有心”与“无心”两种状况，不过“有心”者更多。“有心”本非坏事，但若只凭主观想像和个人愿望，而又求之太高，操之过急，往往欲速而不达。“无心”者则听凭孩子自由发展，若孩子有比较高的自觉性，则亦可自然成才，但孩子若没有自觉性，信马由缰，岂不误了孩子一生。所以，教育孩子的正确态度应在“有心”与“无心”之间，即应既重视孩子的教育，又懂得教育的规律与方法，最好能做到看似“无心”，实则“有心”，让孩子不感到你在强制他干什么，而是引导、激励他自己去学习，这样他就会学得有兴趣，学得高兴、进步也快。

所以，只强调“有心”或“无心”都有一定片面性。只强调“有心”，只有好的愿望，而不懂社会政治经济文化发展的需要，不懂儿童生理与心理发展的规律，就很难培养出能适应未来社会需要的人才；而如果过分强调“无心”，就意味着放弃家长和教师的责任，更是非常有害的。只有有心有爱而又有理智，讲究教育的方法和艺术，按教育规律办事，不失时机地、适当地浇水、施肥，花木才会繁茂、娇艳。

九年级作文500字 篇5

“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。

“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。

体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。

渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。

九年级作文500字 篇6

依稀记得，我痴痴盯着那发光的舞台；依稀记得，我静静看着绚丽多彩的舞衣；依稀记得，目光始终追寻着那曼妙的步伐 ……。直到那一天，医生奏了我对跳舞的休止符。

岁月滴进时间的流里，乘着小舟，溯溪而上。一直对跳舞有着热切的渴望，上完舞蹈课后，总要把举手投足练就完美。受伤的身体，病痛的双肩，从眉梢低落汗水，我却不停歇，它证明了我迈向梦想所付出的努力。轻盈的跳跃，优美的转圈，总是令我如癡如醉。直到有一年夏天，我感到双膝传来剧痛，踏出的每一步都如数千枝针在扎般痛苦，医生说我是膝盖脱臼。那一次，我哭了，然而我哭的不是膝盖的疼痛，而是不能继续完成我的梦想。

原先的冲劲，逐渐被一次次的复健磨蚀殆尽；对跳舞的热忱，也在医院与家两头跑中烟消云散。上锁的舞鞋，布满灰尘的舞衣，自从那天后就被我打入心中的无底深渊。日复一日复健，我的世界容纳不下跳舞两字。我知道再一次跳舞的机会渺茫，然午夜梦回，我总会感觉到我再一次，在舞台上尽情展现。

为了那个再站在舞台上的梦想，曾经我付出了多大的努力。想必是不愿从此消沉，我坚持每日的复健。多少次，在夜里抚触着伤口，呜咽的哭泣着，然而醒后却告诉自己，不再哭泣，复健之路漫漫，到现在我仍需要持续下去。但我想，纵使这条路上布满荆棘，我也会迈着步伐，坚持走完这段路。