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【热门】九年级作文500字集合六篇

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在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的九年级作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】九年级作文500字集合六篇

九年级作文500字 篇1

整个城市,都在一片燥热之中。一只莺鸟飞过上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕迹。静静地坐在公交车上,看人们似飕戾般奔驰。忽然莫名地笑了。

笑,在脸上展开。却不知道是个什么滋味,太阳好得不得了,在用力地撕扯空气。一片炙息的炎热,莅临了。

一丝微风吹过,头发向外撩了撩,在3秒之后,又谛免疫力留在肩上。强烈光照得我睁不开眼。让我几乎快要忘记自己要到哪里去了。无意识用右手伸去眼前挡一挡,却莫名地看到一串数字,把头靠在椅边,左手轻轻地点着11个数字。干燥心中涌向喉咙,不由得用舌头舔了舔干燥的嘴唇,脸颊后的那个名叫脑袋的东西启动,模糊的女孩身影,那个女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬静。每天都喜欢穿着一件淡绿色的裙子。我曾问为什么穿这种颜色,她美丽的眼睛眨了眨,像极了一块美玉。“因为只有绿色才是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。刹那间,我觉得她是那么美好,在古代的话,那叫嫣婕。

“第十七站到了,请客人下车。”服务员的声音是完美,这谁都不得不承认,慢慢地走在最后面。“无论何时,尊老爱幼。”这是几年前的老师讲的,以前总是忘记,现在,终于记起了,那我算是个好学生吗?

回望。风起。

怊。我的心情很怊。

落泪,风停。

九年级作文500字 篇2

“在这个冷酷的世界上有一个狂热的我,在这个木然的世界上有一个奔放的我。……”青龙组合的这首老歌深深地印在我的脑海。时过多年的这首老歌不由得不使自己也狂热起来,奔放起来。

啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟着时光的匆匆、太阳的追逐、面对光明也变的匆匆起来。急忙寻找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飞向自己的乐土。

在家我是一粒开心豆、智慧的结晶、家人的希望。电视出毛病了自然会有人叫一声昂秀。妹妹有什么问题不懂的一定会叫一声哥哥。奶奶缝衣服穿针引线,眼睛不行了不由得会叫一声昂秀。还有爷爷有什么看不见或找不着的还是会不知不觉叫一声昂秀。

在学校、在班里我是一位失职的班长。班里的祸害,惹祸的根。就说一件经常的小事吧!每次上课,数学老师很严肃,也要求我每天上课喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和数学老师之间的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班长了。其他老师不那么严,也没有要求我什么,所以上课时我也和其他同学一样,班长这个名就名存实亡了。因此我是一个没有责任心的潇洒失职班长。

因为家中我是唯一的男子汉,所以自己娇生惯养出来,自然也有几分骄傲。因此在小学我就有了“花花公子”的美称。俗话说得好“惯大不成人”,就是因为这样我就成了一个无忧无虑,我行我素的永远长不大的初中生。在自己同岁朋友中我永远充满着几分娇气。

我在自己心中就是这样一个,我行我素、潇洒自在、无忧无虑的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。

九年级作文500字 篇3

雨,一个在常见不过的字眼了。说到雨,我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。

倘若下雨天有闪电或是打雷,我铁定不敢出门。闪电忽明忽暗,使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。还有轰隆隆的雷声吓得我恨不得找个地缝钻进去避一避。不仅如此,要是出去一趟,还得裹上雨衣。一回来就把干净的房间踏的湿哒哒了。

不过我也曾细想过下雨的益处,也曾感谢过雨。水是生命的源头,没有了雨就没有了水,我们就无法生存。但只要想起我下雨天那颗忐忑不安的心就把这感谢化为乌有。

随着年龄的增长,我也渐渐觉得自己改变了对雨的看法。雨--在我记忆深处那可黑暗的种子已被解冻。萌发的倒是出乎意料的的喜爱之情。

我想呆坐在旧房子的窗边,傻愣着听雨水滚落砖瓦的脆响;想顶着一把小伞在田间看雨水滋润禾苗;想在炎炎夏日接受倾盆大雨的洗礼;想看一场场秋雨染黄了一片片草地;想在北风呼啸的冬天看漫天飞舞的白雪。

渐发现我不单爱雨,也渐爱上我曾所畏惧的电闪雷鸣。闪电--不再使我忐忑不安,他常在黑暗的下雨天,在空中留下唯美的弧线,照亮了一片黑暗;雷鸣--不再使我害怕,它常陪我在孤寂的夏夜,同雨点为我奏响音乐。

雨过天晴,天空露出久违的笑容。依稀看见一道绚丽的彩虹挂在天边。我暗自告诉自己‘渴望得到一场雨’,是它告诉了我人生的道理:不经历风雨怎能见彩虹?不受尽磨难怎么会成功?坚定了我遇到困难时前进的步伐,治愈了我受到挫折时留下的伤疤。

雨——一个在常见不过的字眼了。说到雨,我就不得不提雨带给我的人生感悟!

九年级作文500字 篇4

你别看她长得不胖不瘦、不俊不丑,成绩不好不坏,智商不高不低,没啥特别的,其实呀,你是没用心去了解她,她真的挺不错。

首先,我得说她上课答问题就不错,别人都举手时她不举手,别人举不起手时她却出乎意料的举手,虽然她不一定就回答正确,但这不也是一种先人后已吗?

其次,我得说她体育方面表现不错。学校搞体操比赛班上没人愿意报名,这不让我们班丢人吗?她虽然动作不是班上最标准的,可她却是第一个报名,就是因为有了“她都不怕丑,我还怕什么”的思想,班级体操队才得以顺利组建,才有机会捧回个这个第二名。

再次,我得说她英语成绩不错。英语课上同学们是争着要老师点自己读,可下课就没人敢说半句,她却不同,下课跟同学聊天时她是只要能用英语说的就一次也不放过,即使已经用汉语说出口了的'话,她也不忘在后面补上一句英语“翻译”。虽然她一直苦恼的数学成绩有可能扼杀她的“翻译家”梦,但她决不后悔学习时的快乐。

最后,我得说她劳动方面也不错。她从不往地上乱扔纸屑,不要了的东西她总是小心的贮藏起来,直到放学了,她才将它们带到垃圾筒里面。每次打扫清洁卫生她总是干得很认真,哪怕是一小片瓜子壳也从不肯放过,因为她一直把教室当成自己的家。

九年级作文500字 篇5

大多数喜欢读书的人都有熬夜的习惯,一盏孤灯,一杯浓茶,一种怡然忘我的心境,任自己的心在书海里遨游,其乐无穷也。

如果这个人不太重视名利,不乐于声色犬马,那么,在这样的环境中读书,真的是一种最幸福的事情了。

我觉得每一个人的时日有限,而对知识与书本的滥殇总让人的灵魂感到置身虚谷,无所适从,望着案头或者书柜里的书有些感慨,有的人有闲钱买书,却让书堆满尘垢,有书不读,那是多么难过的事情啊。

于是,我常常为自己的幸福而幸福。

每个宁静的夜晚,钻到故纸堆之中,不觉如临长江之水而无力自拔,且不说古往今来沉积凸现的思想精神,文化科学如何渊源浩瀚,也不说昔日今人对某些领域的开掘发展,寻根探源,只是那如泉之涌的新论就足以让你内省自身,自叹不如了。

拿在手里的,不管是唐诗宋词也好,诸子百家也罢,每晚临睡前总得享受一阵,在书香里沉醉,才会有个好梦。

而对我专业成长影响最大的是苏霍姆林斯基的《给年轻教师的建议》一书,他给我们提供了许多宝贵的经验,每每读到那些经验,心中就有许多感触。

他在书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想,对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育,课堂教学与课外活动,传授知识与培养能力、兴趣和特长,教书与育人结合起来的问题,进行了成功的探索。

九年级作文500字 篇6

人生道路说长不长,说短不短,因为它们有着同样的起点与终点――出生和死亡,但是这条路该如何行走,却是由我们掌握的。有些人像耀眼流星一闪即逝,在短暂的人生中发光发热,虽然片刻但余韵留存;也有些人像是烧香,一点点的火光看似不起眼,却能依旧维持着;而我的人生该如何发展,我正在探索着。

以前的我,总是活在别人的期望中,别人认为是好事,我会尽力去达成;别人认为不该做,我就识相的迴避,在大人的眼中是一个标准的乖宝宝,在同学里也当个“好好先生”,那时的我,把大人的称赞和同学的感谢视为精神粮食,能让我感到付出和牺牲有意义,所以越来越变本加厉,一味的想得到别人的肯定而遗忘了自己。

随着年龄和心智的增长,也越来越有自己的想法,渐渐的发觉活在别人的眼中――很累,他所认为的好和我所认同的好是两回事,为何要满足别人的价值而牺牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我们互不属于对方,我不是别人的画作而是自己的画纸,为何不在上面画上专属于我的涂鸦呢?现在的我,人生出现了新方向,一条为自己而开的新道路。

“我”的定位一直在改变,当人生进入新的阶段或是拥有新的体悟时,就会再重新定位自己。不必害怕改变,因为世上唯一不变的事就是――每个人都会改变,而也因为这些改变,才能更了解自己,更加明白“我是谁”!