关于幸福的初三作文汇编七篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的幸福的初三作文7篇，欢迎阅读与收藏。
幸福的初三作文 篇1
曾经有人这样问我：你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。
幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要‘差’了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。
我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是简简单单的幸福我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎样的呢？就是这样的。
幸福的初三作文 篇2
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。——题记
我知道，每个人都有属于自己的幸福，不应一味羡慕他人幸福，而这幸福到处都有，仔细在生活中找便能看见。
在我的生活中，很少有让我悲伤不已的时候。大多数时间里我的四周都被幸福包围着——或许只是一件入微的小事，又或许在你们眼中只是随手而为的一件事，可能在我的心中无可代替，因为它带来的幸福无可比拟。
有一次，我刚上完课外班，妈妈就来接我了，妈妈以一种非常神秘的眼神看着我，我心里非常疑惑：怎么了，又有什么事情发生了，这么神秘？一路上，我心中已不知嘀咕了多少遍。到了家门口，妈妈那神秘的眼神更甚，脸上还平添了一抹神秘笑容——看起来打开门就知道缘由了。想到这里，我迫不及待地打开了门——呀！一个大蛋糕摆在桌子上，看起来非常美味，好想吃啊。转念一想，不对，这怎么可能是给我买的呢？一定是给别人买的。心中刚刚窃喜忍住没吃，妈妈就似乎看穿了我的想法似地说：“这是给你买的，吃吧，应该挺好吃的。”话还未说完，我俨然已成了一个木头人：目光呆滞，手脚僵硬，可谓呆若木鸡。
好一会儿才反应过来，赶紧吃啊！一口下去，好似狼吞虎咽，整个人仿佛飘了起来，陶醉在这蛋糕的味道中，无法言喻，只感觉这蛋糕就好像万钱珍馐。看着盘中无比美味的圆蛋糕，突然间，心头一暖，对妈妈说：“太好吃了，谢谢妈妈。”顿时，一股幸福感荡漾在心头，心里比吃了蜜还要甜。
在生活里，仔细想想、找找，总会发现一份属于自己的幸福，要知道，一件很小的事，也可以带来大幸福。
幸福的初三作文 篇3
在这个色彩缤纷，绚丽多彩的世界，每个人都有着不一样的认识，每个人都有着不一样的生活，所以在每个人的心里“幸福”的定义也大相径庭。
年幼的我认为，幸福就是像公主一样无忧无虑的生活；初中的我认为，幸福就是考上理想的高中。也许当我进入高中，大学直至工作，不同阶段对于幸福的定义也会有所不同的。
幸福是一种简单。在干涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即将枯萎的小草时，小草是幸福的，它看到生的希望；一个跌倒的孩子，看见不远处母亲的身影露出了微笑，孩子看到了坚强。此时此刻，他们都是快乐的，他们因为简单而幸福。
幸福是一种动力。我认为的幸福是与家人在一起快快乐乐的。当我失落时，妈妈总能给我鼓励，当我考的不好时爸爸总能给我支持与安慰；没有华丽的话语，只是一句简单的加油，一个温暖的拥抱，一个信任慈爱的微笑都让我感到欣慰，感到幸福，这种幸福化成了不竭的动力，让我更加努力，更加坚定我的信念，让我努力学习。
幸福是一种责任。当地震降临后，祖国的勇士们将会拼劲全力去救人，不放弃每一个。当他们救出一个又一个被困的难民时露出了笑容，我想这一刻对于他们来说是幸福的。
“幸福”在词典中只是一个形容词，但在生活汇中，它像一个天使一样悄无声息的降临到人们身边，使人们的生活丰富多彩，充满了欢声笑语。
幸福的初三作文 篇4
其实一种窝心的温暖，一种自然于心流露的快乐和甜蜜，就是幸福。感知幸福原来如此简单。只需要你有一颗善于体会的心去感知，简简单单的生活中，就隐藏着许多幸福的源泉。
我有一个可爱的表弟，虽然我们身上流淌着不同的血液，但十多年的朝夕相处让我们的心靠得很近。幼时一的次医疗事故，使弟弟不幸成了智障儿童。他走路总是一步三摇，仿佛随时都可能倒下。他生活无法自理，不会吃饭、不会穿衣、不会上厕所……一切孩子能做的事他都不行，更别说讲话了。
弟弟和我差两岁，我们俩是一块长大的。小时候，我特别喜欢和弟弟一起玩，虽然捉迷藏、跳房子这些稍复杂的游戏他都不会，但我们会一起画画、唱歌……虽然执笔者、表演者永远是我，但看着弟弟专注而快乐的神情，我会感到好快乐，或者说好幸福。那时的我也很天真，总是很疑惑地问阿姨：“为什么弟弟不会讲话？为什么他不能叫我一声姐姐呢？”听弟弟亲口叫一声“姐姐”，是我当时最大的心愿。
一晃十几年过去了。如今学业繁重，我已很少有机会去看望弟弟了。今年八月，我决定去看望好久不见的弟弟。他现在也已经是个13岁的大孩子了，身材很高大，要不是看见他走路一步三摇的样子，我还真有点认不出他。也许是太久不见吧，本就记性不好的弟弟开始对我有些茫然，后来看着他迷惘的眼睛渐渐泛出点光亮，我知道，他记起来了。他热情地领着我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特别懂事，艰难地拿出一张椅子来让我坐下，我突然感到心中有股暖暖的气流在荡漾。这可是弟弟的一大进步啊！
我和他静静地坐了一会，他又突然站了起来向厨房走去。我害怕他出点什么事，赶紧跟上。只见弟弟从橱柜里颤巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打开茶叶罐。由于手哆嗦，他竟将罐子里茶叶倒进杯中一大半。我正要上前帮助他，他却坚决地制止了我，并将多余的茶叶放回罐里。接着弟弟将杯子移到水罐旁，将一勺冷水全倒进了茶杯里。我明白，他这是在给我“泡茶”呢！做完这些后，弟弟捧着一大杯“茶”高兴地来到我面前，把茶杯递给了我。看着这杯凉凉的“茶”，我的心里却异常的温暖，蔓延至全身。我似乎听到了弟弟叫了我一声“姐姐”，不是从嘴中，而是从心里流出的。我的眼泪夺眶而出，与这被“茶”溶为一体。
我静静地、慢慢地喝着这样一杯并未泡开的茶，却感到了从未有过的温暖、甘甜，这一丝丝的幸福将我的心包裹着，真的好幸福……
幸福的初三作文 篇5
我一个人坐在巢湖岸边。
与其说这是岸边，倒不如说这是片湿漉漉的沙地。这儿的沙子细软、柔滑，捧在手里仿佛捧着一泻月光。风儿轻轻一吹，沙子便漫天飞舞起来，在空中划过一道皎辉+，却又很快地散去，如同一张用银丝编织的渔网。脚踩在沙地上，好像踩在棉絮铺成的小路上，我猜，就算脱掉袜子，光着脚在上面行走，也不会觉得硌的慌。
眼前，就是一望无际的巢湖。说“一望无际”可能夸张了些，但由于我所处在巢湖的最边缘，确是看不到湖的另一岸，这才有了“一望无际”的夸大感受。阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光；所站的岸边，随风飘摆的垂柳悄然而立，像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女，却又像是几位眺望远方的婷婷玉女；远处，三四只水鸟你呼我应，几袭白衣素雅如雪。稍不留意，已有一两只擦湖而凌空，像是捕鱼，更像是寻欢……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸边杨柳垂！水鸟擦湖空！银鱼螃蟹肥！白帆随波起！渔网水上飞……”
不知怎的，不经意间居然吟起这首《巢湖美》，以前觉得它如云雾一般缥缈不可及，可是现在却又觉得它如女子的脸般伸手便可触摸得到……
“哗哗哗……”不知不觉，湖水已涌上岸来，将我所坐之地包围，好像将我推进了一处逸凡的港湾。我找了块稍大点的岩石，小心翼翼坐在其上，生怕滑进水里。我脱掉了鞋袜，用脚尖轻轻点在湖面上，洼漪立即漾起，渐行渐远，最终散逸如烟。我咬紧嘴唇，将脚一下子浸入其中，一股……暖气顿时遍布全身，脚也更加白皙舒适……
“幸福……幸福……幸福……”我浅浅地低吟。
浸脚于水，悠然坐在岸边，嘴角微勾，笑容四溅，去感受属于我的幸福。
幸福的初三作文 篇6
老师同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是——幸福的旅途。
每年放假，我都会出去旅游，这次，我到了美丽遥远的欧洲。荷兰的风车与奶酪；比利时的布鲁塞尔大广场；法国的卢浮宫、德国的黑森林、瑞士的铁力士雪山、威尼斯的圣马可广场、比萨斜塔、梵蒂冈的圣彼得大教堂都给我留下了不可磨灭的记忆。俗话说：读万卷书，行万里路，旅途中玩与学并进，收获到了不少快乐。
旅途是种种快乐的'体验。在比利时的布鲁塞尔大广场，我尝到了被誉为世界上最好吃的巧克力，而且是现场制作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鲜的草莓，酸酸甜甜的，那种滋味是快乐的；在意大利，我品尝着闻名的卡布奇诺咖啡，虽然味道有些苦涩，但也别有一番滋味，嘴上苦，心里甜；在罗马的许愿池那里，我闭上眼睛转过身来，把硬币投入许愿池中，那一瞬间，快乐占据了我整个心灵
旅途是知识的加油站。我们在欧洲待了不少时间，在那里每一个景点都是世界历史的一个缩影，波旁王朝、法国大革命、文艺复兴的背景，名人名作这些都令我的知识面变得广阔。一路上，我们参观了很多建筑，如巴黎圣母院、圣彼得大教堂、圣马可大教堂等等，也让我了解到了不同的建筑风格——巴洛克式的、古罗马式的、古希腊式的、东方拜占庭式的
旅途是拓展视野的绝佳途径。荷兰的木屐、德国黑森林中的咕咕钟和威尼斯的水晶玻璃制作工艺令我印象尤为深刻。咕咕钟的制作十分精细，风干木头都需要好几年，再加上精致的手工雕刻和绘彩，才形成了我们今天所看到的咕咕钟。水晶玻璃的制作并不复杂，但要在它变硬之前做出各种各样难度大的花样可就有些挑战了，一位72岁的老师傅能在水晶玻璃软化的时候做出一只奔腾的小马，活灵活现，实在是令我佩服！
旅途是结合课内外知识的桥梁。上学期我们学了《威尼斯的小艇》，这让我对威尼斯心驰神往，想亲身体验一下课文中所说的美景。到威尼斯的时候我们乘坐了贡多拉小艇，体会到了马克·吐温所说的：行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。只有亲自实践体验，才能感受到无法言语的快乐！
两个月的暑假转瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回忆，每当我欣赏起旅途中留下的精彩瞬间，心里便回味无穷。我快乐，我幸福，我珍惜，我感恩！
我的演讲结束了，谢谢大家！
幸福的初三作文 篇7
昨天，爸爸妈妈带我来到了郑州。这几天，妈妈的嘴边总是挂着”庙会“这个词，让我馋得直流口水，想到那儿有美味的小吃、有趣的游戏、画糖人，还有各种民间艺术·····，我真想快点去逛逛呀！
今天，我们终于来到了郑州城隍庙会。进了大门，这里可真热闹呀！有的人在玩套圈、打气球等游戏，有的人在小摊前买东西，有的人在烧香拜佛······我兴奋不已，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，不一会儿，就来到了画糖人的摊前。
画糖人的叔叔正在给别人做糖人，他可以做出十二生肖中的每一只动物。我想都没想，就要了我的属相——马。只见叔叔舀起了一勺糖稀，胳膊在木板上左摇右晃，不一会儿，一匹可爱的小马就大功告成了。我高兴地拿起了我的小糖马，边吃边想：做这匹马看着很简单，但是做起来可真不容易，是需要一定的技术的，这个叔叔做得这么好，这么快，一定练了很长的时间。我吃着糖马，还明白了一个道理，真是一举两得。
我一边吃着糖人，一边往城隍庙里走。刚进去，我们就被耍猴表演吸引住了。三只猴子都很有趣，尤其是那只猴妈妈，只要耍猴的叔叔一发令，它就会按照叔叔的话去做。它会骑自行车、高空接飞刀、接篮球····。它不仅多才多艺，而且把每个动作都做得很好。高空接飞刀：叔叔每次都把刀扔得几米高，猴妈妈每次都会准准地接住。骑自行车：只要叔叔一说”上“，猴妈妈就赶快坐上自行车，开始一圈一圈地骑着跑，它还会听叔叔的口令”左拐弯“、 ”右拐弯“，而且骑得特别好，从不会摔倒。接篮球：每当球从几米高的空中掉下来，猴妈妈就一定能跳起来接到。对了，还有一只调皮的猴宝宝才有意思呢！它趁叔叔不注意，就跑去翻叔叔的包，叔叔回过头，发现了这只猴宝宝，就让它罚站。一会儿等叔叔回过头去了，小猴子又去翻叔叔的包，叔叔一训它，它就拿出了一把刀，准备去打叔叔，叔叔看见了，又把刀抢了过来，小猴子又随手拿起了旁边的木棍去打叔叔，真是太有趣了，这些小猴子给大家带来了很多乐趣······。
中午很快就来到了，我的肚子有点饿了，于是就来到了小吃街。哇！这里的小吃可真多呀，让我眼花缭乱。我先用2元钱买了一盒狼牙土豆，嗯，不错，好吃！之后，又用6元钱买了两盒炒凉粉，吃在嘴里滑溜溜的。一会儿，我又买了一个煎饼果子，这个饼虽然小，但里面放的东西可多了，有：葱、鸡蛋、生菜、咸菜····，吃在嘴里香香的、甜甜的、酸酸的，美味极了。
品尝了美味的小吃，看了精彩的节目，玩了有趣的游戏，我依依不舍地离开了城隍庙会。
