初三我们这个年龄作文700字范文?
导语：我们这个年龄正处于青春期，被喻为花季。这是人一生中精力最旺盛的时期，下面是初三我们这个年龄作文700字范文，欢迎参考。
篇一：初三我们这个年龄作文700字范文
那些人，那些事，在那最美的年华。
——题记
在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢?
童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。
那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很美好。
16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自己的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的爱情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，应该开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。
16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭;喜欢热闹却有喜欢安静;害怕孤独却又喜欢一人;喜欢夜晚却又害怕黑暗;喜欢流星雨却又讨厌流星;喜欢惊喜又不爱生日;讨厌雨季却又喜欢淋雨……
在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明知道应该珍惜现在，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。
老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。可是，我常常会问自己，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗?
与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗?青春期中的苦涩、泪水是最美的。可是，这种美后的伤是深的'。我曾经任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。可是后来想想青春也很美。因为它们有着不同的美。
我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。
经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。
这些情，这些难，在我们这个年龄。——后记
篇二：初三我们这个年龄作文700字范文
我见过朝阳的东升与夕阳的西下;我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞;我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落，潮起潮涌，在我们这个年龄，成长是永恒的主题，成熟是岁月的杰作。
——题记
十四年光阴荏苒，十四载岁月如歌。在我们这个年龄，风华正茂，意气风发，光荣与梦想是我们人生的目标;在我们这个年龄，青春焕发，奋发有为，努力和拼搏是我们生命的价值。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生从来不是一帆风顺的。在我们这个年龄，没有拼搏，就如同雄鹰折翅，骏马失蹄。正如一首歌所唱到的，“阳光总在风雨后”，不经历风雨怎能见彩虹?又如世乒冠军容国团所说的，人生能有几回搏?是啊，没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸，实现人生最美好的理想，我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。
在我们这个年龄，为了心中的光荣与梦想，我们像雄鹰一样，翱翔蓝天，搏击风雨;我们像江河一样，穿山越岭，奔流不息;我们像泰山一样，顶天立地，不畏浮云遮望眼。
也许我们有过失误后的辗转反侧，也许我们有过失败后的偷偷哭泣，也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇我们追求美好未来的坚定信心，这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。
在我们这个年龄，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼;唯有拼搏，才会使我们的“中国崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代，肩负着民族的希望。修身齐家治国平天下，是我们新世纪中学生的诤诤誓言。
未来十年，让我们“问苍茫大地，谁主沉浮?”让我们“到中流击水，浪遏飞舟”。在我们这个年龄，“为中华之崛起而读书”，用努力和拼搏，去书写人生最美好的篇章。
篇三：初三我们这个年龄作文700字范文
在我们这个年龄，十二三岁，个个都是即将展翅翱翔的雄鹰，渴望海阔天空，但也有不平凡的经历……
速度与激情
一支支离弦的箭，发令枪一响便飞速而出，环绕飞奔的速度，吸引着观众眼球的转动，一圈，二圈……又一支羽箭贴着被阳光晒得焦热的地面，飞出，那白色的接力棒，好似箭上的白羽，那么刺眼，那么充满希望。隆隆的鼓声，伴着人们的呐喊，传入运动员的耳中。超越，再超越，第三、第二，再冲!此时人们的欢呼更一阵紧似一阵，一次次超越，敲打着人们的心弦。在这里，人人都会明白，第一只属于一个班级，可每个运动员，都那么奋力拼搏。在这里，感受到只属于我们这个年龄的张扬与激情，扣人心弦奔跑的速度!
失败与勇气
沥沥的小雨下着，滴落在翠绿的柳叶儿上，不管滴到哪，带给人们的是一股清新，也让人想和它们一样，接受幸运女神的洗礼。
一张皱而鲜红的纸飘在桌上，可我还在痴痴地望着窗外，那纸好似一片被风打落地叶儿，偶然飘在脚上，我不想去看，也不用去看，我知道我这次——挂了。
我的心情仿佛被打落的叶儿消极地卷着，等待“化作春泥”的时刻。突然一只手搭在我的肩上，轻轻一转，变为了一个向上的大拇指，拍
