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写初三的幸福作文400字满分

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有关写初三的幸福作文400字合集八篇

写初三的幸福作文400字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写初三的幸福作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写初三的幸福作文400字 篇1

抬头仰望天空,蓝天中有一丝白云的点缀,太阳早已不那么炙热烤人。一群大雁从头顶飞过,一字排开,没有掉队,没有焦躁,没有烦恼。它们自由地歌唱,任凭人们拍摄,把它当成美丽的景致。也许,这就是一种幸福。

低头俯瞰大地,小草早已破土而出,露出嫩芽,绿里还透着点儿淡黄,甚是可爱,。花儿早已争先恐后的向上生长。玫瑰的一枝独秀,牡丹的富贵妖娆,莲花的出淤泥而不染,还有不知名的野花也争奇斗艳。闻着花香,听着各种昆虫的鸣叫,看着蝴蝶低飞和蜜蜂采蜜,也许,这就是一种幸福。

站在高处眺望远方,青山重重叠叠,树木葱郁茂盛,负势竞上。瀑布一泻万里。大海无边无际,偶有一阵清风袭来,除去烦躁,带来凉意。也许,这就是一种幸福。

闭上眼睛,去呼吸那最珍贵却不需要一文钱的空气,去聆听泉水激石发出的泠泠的声音,去体会这个充满无限美好的世界。你的胸襟会无比开阔,你的梦想会被无限拉长。把它想象成一座具有魔力的城堡,而你恰好站在城堡中央,你可以去欣赏整个城堡的景致,你可以看透人世间的悲欢离合,你也可以做有这个城堡,你可以选择美好,选择快乐,选择抛下烦恼。花香蔓延整个宇宙,鸟语充满整个世界。这一切的一切就都收进了你的眼底。也许,这也是一种幸福。

看雄鹰展翅翱翔,听百鸟齐声歌唱,闻百花沁人芬芳,品野果酸甜汁液。只要留心,你会发现,幸福无处不在。

写初三的幸福作文400字 篇2

冬天的脚步已经慢慢接近了。周围的一切都随之改变了。

我走出家门,天空中飘着雪花,在半空里娟娟的飞舞。向小小的白色羽毛,又像吹落到梨花瓣,零零落落,飘飘洒洒。雪花越多越多,白茫茫地布满在天空上,向四处落下,落在雨伞上,罗在马路上,落在轿车的斗笠上,落在行人的脸上。

我正走在上辅导班的路上,一阵阵刺骨的寒风向我袭来,让我联想起那“天寒翠袖薄,日幕倚修竹。”的佳句来……

不知不觉中两个小时早已过去,黑夜即将来临,灰暗的天空压在头顶上,几乎要塌下来似得。

放学后我从麦希来普广场经过。咦!你看,一场大雪过后,整个公园冰天雪地,这是一个银色的世界!落光叶子的杨树、柳树上挂落着的银条。大地上覆满了白霜,干燥而坚硬,在人们脚下,被踏簌簌作响。

走着走着,我想起来我家的行道,那坎坷不平的行道,那漆黑、昏暗的行道。那里没有路灯,只能摸黑走。因此不敢独自一人,而是和亲戚朋友走的。

我想到了我可爱的父母,要是他们能来接我那该多好,我感到无比的无助和恐惧。走到路口时,我被眼前的一幕震惊了!——―那张熟悉的面孔,不就是我的父母么?母亲平日里白净的里脸在寒风的摧毁下冻得通红。父亲在风雪交加之夜,紧锁的眉头之间刻满了皱纹。我呆呆站着,望着她的背影,闭上了眼,风吹过脸颊,留下的是干干的泪痕,心里却是暖暖的。

冬天的脚步已经慢慢接近了。周围的一切都从未改变。

写初三的幸福作文400字 篇3

“幸福总是在生活中藏得很深。”这是我对幸福的评价。可不久,我却改变了对它的看法。

一天,我突然得到喜讯:这次考试我考了100分,而且没有人与我并列。我高兴得一蹦三尺高,那次买书的同学问我:“你高兴吗?”

“高兴!”

“你幸福吗?”

“幸福!”我不知怎得就脱口而出了“幸福”二字,顿时使我陷入了沉思。

理解寻找幸福的方法

通过这两次寻找,一直让我想不通我为什么会说出幸福。

时间老人毫不停止地向前走着,如今的我不仅爱书,还喜欢看各式各样的书。所以,我才能看到《笑猫日记——那只幸福的鸭子》这本书。寻找中,让我不由地想到书中叫麻花儿的鸭子也时刻感到幸福。比如:它和笑猫一起掉进浅井里时感到幸福;它思念一只不爱它的鸭子时感到幸福;它和心爱的鸭子一起游泳是幸福;它能给一位老年痴呆的老人带来快乐感到幸福······而笑猫总是说它太容易满足。

我由此可以想到,那位同学买书时的激动的幸福是由于他满足了。我考了100分所感到幸福也是由于当时我满足了。而我很少感到满足,所以就觉得幸福离我很远。所以,我们要适时地容易知足,才能享受幸福。

总有一天父母会变得鬓发苍苍,垂垂老矣。哪怕此时,你才想到要给他们幸福,都不算太晚。给别人幸福的同时也是在给自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中传递,那还有谁会寻找不到幸福呢?

幸福其实很简单,简单得在它来到我们身边的时候,我们根本无从察觉。幸福是一种感觉,只要你用心寻找,你就能感觉到,感觉到了,便是拥有。珍惜全部的拥有,就是最幸福的人。

写初三的幸福作文400字 篇4

幸福是什么?幸福如冬日里的一股春风,温暖着我的心田。幸福如炎热的夏天里吹来的一股秋风,凉爽着我的心田。

小时候我从来不懂的什么是幸福,直到长大后才知道幸福原来就是生活中简简单单的小事,难过时朋友的一句关心的安慰,口渴时同学递过来的一杯水,成功时朋友的一句祝福……都是幸福的味道。

幸福的时间,幸福的地点,将成为我美好的回忆。幸福是一件很简单的事情。每个人都有每个人的幸福观,把握身边的幸福,别让他从你身边溜走。

水不知送过了多少次,爱不知传递了多少次,幸福不知让我感动了多少次,而那水的味道不会改变,爱的味道不会改变,那幸福的味道也不会改变,简单而又单纯。每当我在忙碌的学习时,那温暖的`一杯水将我冰冷的内心有所触动,这就是幸福,幸福是你不经意间的一个举动,摔倒后的搀扶,碰撞后的微笑,都是幸福,他洋溢着温暖与温馨,他让生活毫无希望的人,拥有活下去的勇气,它让身陷绝境的人,走出困境。

一天,幸福的味道扑面而来,让我感到措手不及,是家的味道,是茉莉花香的香味,那香味使人久久难以忘怀

茉莉花的香气里,洋溢着妈妈的味道,洋溢着幸福的味道,幸福的味道就有如一场春雨,滋润着我这片干涸的土地。

幸福无处不在,请用心去发现身边的幸福,感受幸福,你的心灵因此充满幸福。有幸福伴随成长,生活因此变得阳光、快乐,人生因此变得与众不同。

写初三的幸福作文400字 篇5

沿着缅甸公路,每隔一段距离便会有一个“驿站”,驿站的小木屋通常被修建在阴凉的树林里。在那里,疲惫的旅人可以得到片刻的休息,和善的居民就像值日的僧侣一样,为他们提供水和食物,以缓解他们的饥渴和疲乏。

人生的旅途上其实也存在着许多这样可供小憩的地方,那地方远离内心的狂热与失望的沮丧,在智慧谦卑的阴凉里,空气异常清新。这内心的驿站平实、简陋而不失亲切,疲惫的跋涉者和崴了脚的旅人在这条不为人注意的幸福小径上能够恢复力量,治愈伤痛。但并不是在这条小路上可以忽视痛苦的存在。为了实现一些虚幻的目标,大多数人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上,将那些源于真切思考的人生驿站弃之一旁,对那狭窄的幸福小径不屑一顾。在他们眼中,这小径毫无价值。他们不断地因饥饿昏厥而跌倒,大部分人根本不清楚自己饥渴、疲惫的心脏已经枯萎、死亡。

而一旦他从那条紧迫、喧闹的大路上走开,低头寻找,会发现一条小径就在眼前,他走了进去,那无比绚丽的幸福之花将拂净他鞋上的灰尘,美不胜收的景色会使他的目光充满喜悦,甜蜜的气息顿使人神清气爽。经过休整,他将远离生活的狂热与浮躁。在这条小径上,他感到无比健康和快乐,他既不会再昏厥于泥泞中,也不会枯萎死亡,他将幸福圆满地走完他的人生之旅。

写初三的幸福作文400字 篇6

我生活在一个很幸福的家庭,我、爸爸妈妈、爷爷奶奶、以及我那可爱又调皮的弟弟构成了这个幸福的家,虽然每天发生的都是一些生活琐事。但,就是这些琐事,传递给我了“正能量”。

听爷爷奶奶说,他们那个时代很穷,家里的兄弟姐妹有多,连解决温饱都是问题,更别提上学了。从我记事起,爷爷奶奶都很好学,街上发的那些广告,发到爷爷奶奶手里,他们从来不会扔的,在小时候,爷爷奶奶都叫爸爸或妈妈读,随着我和弟弟也上学了,爷爷奶奶都叫我读呢!因为弟弟现在上三年级,有的字不认识!爷爷奶奶在看电视的时候,哪个字不认识,就会问我们。爷爷奶奶这种学到老活到老的精神让我值得学习。或许,他们经历的风雨较多吧,知道没有知识的苦恼,爷爷奶奶岁数大了,还知道学习,还知道知识的重要,我又有什么理由不上进学习呢?加油,学习吧!

爸爸妈妈应该是我的启蒙老师吧!教会我许多老师无法教到的事。记忆更清晰的事,我随手乱扔垃圾,教爸爸看到了,对我说:“xxx别乱扔垃圾奥,我们如果们个人,都这样乱扔垃圾,我们的地球还能生活吗?我们应该学会保护,保护我们赖以生存的地球。”爸爸给我说了好多好多环境的重要性。我知道了,我们应该保护环境,从我做起,就应该从小事做起。

这就是我家的事,一些平淡无奇的小事,但处处充满“正能量”,他或许没有太多装饰。没有那么惊天动地,没有那么宏伟,那么高大,但就是这些小事,处处引导着我,给我传递“正能量”

写初三的幸福作文400字 篇7

暑假整理房间的时候,发现了小学时候的作文,在自己翻看这些作文的同时,无意间想到了几个问题:写作很困难吗?写作是一种恐怖的压力吗?其实并不是,或许有初中生认为写作恐怖、写作会产生了莫名的压力、写作非常的痛苦,其实只要掌握了写作的秘诀、品尝其中的滋味、乐趣,大家都有机会成为写作的专家。

可是,怎么品尝写作的滋味和乐趣呢?其实很简单,只要把自己在日常生活中出现的喜、怒、哀、乐、、、、、、等等心情,用神采飞扬的文字把它纪录下来,等到以后翻看时,或许就会笑笑地说:“原来在当时,我有那些好玩和可笑的动作喔!”这时,可能有人会问,难道只有再情感出现时,才有办法写作?才有办法品尝乐趣吗?其实不一定,在生活中凡是你想到、看到、瞇到、惊讶到、体验到、碰触到的人事物,都可以纪录下来享用其中的滋味。

人生的旅途中,并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能纪录生活,写作也是一个方法,而且写作这个方法不但能纪录人生,还能抒发情感、忘掉不愉快,甚至还能解决生活上的问题、加强自己的文学造诣、培养作家的修养和品德,真是一举数得呀!

懂得写作的人,可以抒发压力、平定心情,开开心心过日子;而把写作当压力的人,不但会增加压力、使自己累积许多紧张感,且会使生活过得不愉快且痛苦。所以,写作文不要有压力,把它当作朋友、娱乐,快快乐乐地写、全神贯注地写、以品尝其中乐趣为目的地写,这样大家都能“遇见写作的幸福”喔!

写初三的幸福作文400字 篇8

从三年级到九年级,七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡,我们站在阳光下观赏,天真地以为可以永远。

初中时我是生物科代表,关于生物作业,最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我,也觉得这是一项可有可无的作业,奋笔疾书写出的资料,老师可能看也不会看一眼,一个鲜红的勾,黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评,我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份,融合在一起,印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到,我会以十倍于平时的速度骑车飞奔,一手用力握住车把,一手兴奋地握住这厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生,爱上了一个不爱自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永远也等不来的结果。

到学校,将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨:“怎么老是发报告单让写名字,真烦。”我顿时僵住了,没有人注意到我的眼神掠过,在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的,还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时,她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我:“你们班的报告单该不会是只有几个人做,其他同学复印的吧?怎么都差不多?”我轻轻地低着头告诉她,不是。

当然不是。所有的都是我一个人做的,谁让我是个笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。