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外在与内在议论文

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外表与内在,哪个更重要呢,每个人都有不同的见解。小编整理了相关的文章,欢迎欣赏与借鉴。

外在与内在议论文

  外在与内在议论文

珍珠不以光彩示人,而以昏暗现世;宝玉不以璀璨示人,而以丑陋的岩石显示;孔雀虽美艳,却不及金雕的凌云壮志;豹虽华贵,却不及狮的威震百兽过分华丽的外在,必使内里无比空虚,唯有充实的内里,方是成就非凡之道。

外在的朴实,内里的丰富,方是使人永立世间之道。

遥望中华千年历史,多少朝代壮丽非凡、流光溢彩的宫殿毁于一旦。但那些拥有内在意义的建筑,从杜甫草堂、武侯祠到醉翁亭、岳飞墓不外乎刘禹锡吟咏:南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有?

为什么这些平凡至极乃至于破烂不堪的建筑能够永立于历史的长河之中?因为它们传承的不是华美的外表,而是丰厚的内在。那些注重外在的皇城大殿除了华美一无所有,于是,它们注定湮灭在历史长河之中。

追求华美的外表,不注重呵护内在的精神,必使人灵魂空虚。

遥远的南北朝,诗歌便已成形。但是,那时的诗文华丽,却毫无内涵。于是,那些样式华美的诗歌伴随着历史车轮的滚滚前行便都被淡忘了。之后的初唐四杰来了,带着一股强烈的旋风,他们要将那华而不实的诗风摧毁,开启一片新的天地。于是,朴实而内在充实的唐诗来了,李白、杜甫无数伟大的诗人与他们的诗篇成就了中华民族永恒的记忆。

由此看来,世间一切事理皆应关注内里而少关注外在,宓子贱治单父竟比舜治天下更为疲倦,归根究底,何哉?不过是其内在治国之术的差别罢了。故小到诗文,大到治国安邦,内在决定一切。唯有内在丰富,方能超凡脱俗。

使人出类拔萃的,绝不会是华丽的外表,而会是充实而丰富的内在。内在丰富的人,必会以鹤立鸡群之姿傲视一切。

外在,往往使人迷失,变得空虚;而内在,才是使人丰富超越的真谛。

  外在与内在议论文

面对茫茫宇宙,你看到的是一片黑色背景上,繁星点点,很美。可是当你看到这眼前的一切,称赞繁星的美丽、月亮的传说时,你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小,你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗?当你了解到这些后,当你再次观看星空时,你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口,那时你的评价不会再局限于某种外表了!

当然,我们认识事物总是从外表入手的,但表并不代表本质。有人外表美丽,内心却很污浊;有人肢体残缺,却有一颗金子般的心灵。演员出身的江青,她外表的美丽可以说倾国倾城,但在这美丽的外表掩盖下的却是一颗毒辣的心肠,一颗篡权夺位、祸国殃民的心肝。与其相反,高截位瘫痪的张海迪,凭借着与病魔顽强抗争的毅力,在病床和轮椅上依然抒写着自己璀璨的人生,成为世人景仰的楷模。我想任何事物的内含都需要去分析,像茶一样去品味,品出其中的志趣、风格和精神,品出其内在的生机、兴旺和顽强,由此感染你,让你拥有更多的激情去投入生活。

品味人生,认识世界,要善于透过表面看内在。一朵美丽的花,必定有健康的内部结构;一个人的思想、意志,可以通过一个眼神、一次行动表现在外;一个自信的人,表面一定是面带微笑、昂首挺胸,一个团结强大的民族中,一定凝聚着无数善良、友爱、勤劳的子民。所以当一个人站在你面前,无需过分去在意他精致的五官,或高挑的身材,请你去观察他的眼神、表情、行为动作以及精神面貌吧!这样有利于你认清眼前到底是高致值得欣赏的真美;还是只限于外表却败絮其中的空壳了。

“入乎其内。出平其外”是我们认识事物、认识世界的最好方法。“入平其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”我们认识事物,必先入其内,这样才能接触到活生生的事物,才能获得第一手的素材。试想没有见过马的人,怎知骏马奔驰如风?没有吃过葡萄的人又怎知葡萄的酸味?只有深入鲜活的大千世界之中,才有对万事万物的感性认识。当我们有了对事物的感性认识后,还应“出乎其外”。置身子万物之外,才能对事物进行比较,才能看到事物之间、生活之中的差别和规律,才能体味出对事物的情趣、对生活的热爱。这样才真正了解了生活的真谛。

“入乎其内,出乎其外”,用心去品味属于我们的生活世界吧!

  外在与内在议论文

一个苹果摆放在桌子上初中作文 ,可以看见其红彤彤的颜色,十分诱人,可你如果不切开苹果你会知道里面正在爬动的小虫吗?王国维曾写下过:““诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之,入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”我们不仅要看到事物的表面,更要看到事物的内在。

看东西要注重表面和内在,为人处事不也是一样的吗?

上次月考,我们班在平行班里虽然不是最差的,但也是倒数。成绩一出来,有不少人在抱怨老师差,三五一群的讨论着老师不会教书,甚至还有几个说趁着期末联名向老师上书要求换一个老师。我们班总体成绩差是事实,但这仅仅表面现象,这二次月考的成绩相对于第一次而言有了很大的提高,难道这仅仅是我们自身努力的结果吗?当然不可能,况且班里也有成绩考得很好的人,这又是为什么呢?

每个老师教书都有自己的特点,但成绩差决不会是老师的问题。因此,我们看待问题不能仅仅看表面,也要看内在。

上次学校组织的班级篮球赛,我们班输得很快,但比分差距不大,结果确实是输了,但这与我们班实力本来就不强也有关系,有人说我们班太没用,而我却不这么认为。输是结局,但我认为过程却是好的。凭心而论,我们班那是第一次打球如此团结的。难道打球一琮要赢才是胜者吗?篮球主现是体现团结的这一精神,这才是最基本的,而我们输的这场比赛却完美的体现了这一点。我们是团结的,我们虽输犹荣,我们表现出了我们班级的凝聚力,这场比赛,我们输了,但我也是赢家,内在比表面更为重要。

事物都有表面和内在,表面好的代表内在好,同样内在好的不能代表事物的表面也是好的。因此,我们不能只去看事物的表面而不管内在,表面和内在同样重要,我们要学会看表面的同时抓住内在看问题。