【精品】我的同桌高一作文三篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的同桌高一作文3篇，欢迎大家分享。

我的同桌高一作文 篇1

我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。

第二天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么”他问我。“”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不小心碰倒了尺子。“哇!你

把尺子碰倒了，好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗很有自知之明呢。”他反驳。

我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了”老班问道。“老师，没事，我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗还聊到吵起来了”老班质问着他。“吵谁和她吵啊，这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有本事比比。”看到他看到这张纸条的时候，笑了。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里

有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”

我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧

我的同桌高一作文 篇2

我的同桌，年方十六，中等个，小平头，一脸憨实相。开学后，与其成为同桌。几周后，其“原形毕露”，故送雅号“赖男”也。

（一）性格偏“自恋”

几个星期里，其人与同学爱“斗嘴”，与老师常“正面交锋”，让同学们“刮目相看”。但其自我感觉良好，且美其名曰：我人缘好。作为同性同桌，曾为哥们敲边鼓：清醒吧，别自恋啦！而他的口头禅是——自恋是自信的表现。他自认为其形象是“玉树临风”、“风流倜傥”，眼神里常流露出“一股霸气”，颇有“帝王之风”。不过，他自从听命于我后（我荣升数学小组组长），其历史都将成为“浮云”啦！

（二）遵纪超“模范”

有一次午休刚刚开始，此时我想借他的橡皮急用。于是“余轻呼其大名，不应——再呼，亦不应——呼者不快。于是声声呼唤接连而至，且一声高出一声，而被呼者仍无应。而这时，我被纪律班长逮个正着，以“扰乱午休纪律”为罪名被载入班级“史册”，且登上当天“光荣榜”而“名扬天下”，哎！一失嘴成千古恨呀！而他则在一旁“呲牙咧嘴”般的坏笑。我心里哇凉哇凉的，从此便“恨”透了这位“千呼万唤始不出”的仁兄了。

（三）发言“蛮”积极

学习方面，他属于“头脑简单，四肢发达”类型。其除了数学优势外，其余科目是“一塌糊涂”，这一点他颇有自知之明。他学习跟我比，只能甘拜下风。不是我自恋，事实胜于雄辩呀！但是他每节课发言都蛮积极，特别是语文课。有一次语文老师讲一道口语交际题：小明的奶奶反对小明参加义务劳动，认为影响学习。作为小明，你怎样劝说你奶奶？老师点拨同学们说：首先要称呼他奶奶……话音未落，安静的教室里立刻就响起一声洪亮而地道的河南乡音：你奶奶！语文老师当场惊诧，继而目视声音来源的方向——我的同桌，并且微笑着说：听讲认真，发言积极，向你学习！哇塞！我为老师有这样的学生而汗颜，我更为我有这样的同桌而晕呀。等班里悟性高的.同学顿悟，他们则在课堂上捧腹大笑，前俯后仰，此时我的同桌则满腮绯红，低头不语，面桌思过呢！从此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事毕，他依然发言积极，他这种不退缩的蛮劲（精神）值得我们学习。

（四）“雅号”由此来

俗话说：“好男不跟女斗”。众男周知：巾帼不让须眉，女生达人更是惹不起呀！可同桌偏要逆天而行。有一次，一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”，轻松把女生推倒在地，然后扬长而去，边走边说：“好男儿志在四方，有理走遍天下。”全然不顾泪流满面的女生已跑向老师办公室。挨批的自然是好斗者，保护的自然是“弱势群体”。不管事件结果如何，从此，“赖男”便成为我同桌的“雅号”。

我的同桌高一作文 篇3

走路像鸭子，跑步像企鹅，说话像青蛙……是一个我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路时，双手背在后面，脸上挂着微笑，脚成外八字，活像一只鸭子，总是慢吞吞的，如果再配上几声鸭子叫的话，就更生动形象了。

他平时走路就慢吞吞的，跑步的时候就更可笑了。双手在腰间慢慢地摆动，脚艰难地往前迈，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去，双眉紧锁，头还时不时甩两下，再加上他平时爱穿的黑白套装。从远处看，就像一只胖乎乎的企鹅。

“老师，老师，老师！哎呀，老师，你过来嘛！”这就是大嘴青蛙小宇的声音。一个安静的课堂就被他给搞得一团糟，他总是扯着嗓门大声叫嚷，大声和同学讲话。老师招呼了他一遍又一遍，他总当耳边风，还是自己讲自己的。

和小宇同桌，他会让你笑得直拍桌子，也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次，我起身交作业，准备坐下时，他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土，就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子，死活不承认，还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜，说：“你说它自己跑到过道里去的，那它有腿吗？”“有啊！”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗？”我听后，气得半天说不出话来，好不容易挤出一句：“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题，我问你，你的板凳跟我的一样吧？”“是啊！”“那它也应该会跑吧！是不？”我得意地问到。小宇见势不妙，撒腿就跑，我在后面捂着嘴笑了。

这就是我的同桌！