【精品】高三作文集合8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高三作文8篇，欢迎大家分享。

高三作文 篇1

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒！五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！每每吟诵起你的诗篇，我不知不觉也和你一样了，百俗俱摧，豪气顿生！ 你本为诗词而生，却昂首迈入仕途，因为你想扭转官场的腐朽。你处处格格不入，因为你坚持正义！ 贵妃端砚，力士脱靴，曾是你最辉煌的时刻！然面对纸醉金迷而又腐朽黑暗的官场，你不曾留恋。

仰天长笑，一袭清风飘然而去，连头也不回，不去向往那往日繁华的京城，毫不犹豫的迈出了那珠光宝气的大门不带半分的留恋，也没有人能留得住你。 仰天大笑出门去，我辈岂乃蓬蒿人！ 你是一股自由的风，这世间没有人能束缚你。 你是洒脱的，所以才骑白鹿返回梦境。虚虚实实，亦真亦幻；你是寂寞的，一人独酌，对影邀月；你是忧愁的，抽刀断水，举杯浇愁；你是悠闲的，梦游天姥，寻幽豪饮。 字里行间，洋溢着你难酬的鸿志。金樽清酒，荡漾着你博大的胸怀！ 你将梦游天姥的碎梦赠予了天下人。 你用寒光闪耀的宝剑刺穿了红尘事。 然后，仰天大笑，投入了当涂的水中！ 那一轮明月，是你最好的写照。

高三作文 篇2

“走吧，傻子。”村干部又来赶傻子了。

“嘿嘿，我不走，我等小荷。”傻子目光呆滞地说。

“哼，你个傻子，到时候人公司里来人了，看你怎么办。”村干部拍了拍身上的灰，走了。远远还能听到他的手机响了。

“喂，连太太呀，村里那块地没问题。成，什么时候都成。”

傻子可不管，他坐在戏院门口的石阶上，呆呆地望着天空，想着他的小荷。

小荷是个剧团里的戏子。也忘记她是哪一年来的了，只知道那时候村里的戏院还不是摆设。逢年过节，村里总会请几个剧团来助助兴。大晚上，戏院门口亮起一盏带着个罩的橘灯，然后村民们拿着板凳，拥在门口。村里的小店在这开起分店，瓜子，糖葫芦，还有削了皮浸盐水里的菠萝，一应俱全。门还闭着，隐约能听到咿咿呀呀的唱词和二胡锣鼓混杂的刺音。傻子挤在人群里，从小人们都叫他傻子，因为他小时候发了高烧，落下了症，所以说话，行为都有些幼稚。

忽然大门开了，几十盏借来的琉璃灯一齐亮了起来，天地一片金黄，亮得晃眼，村民们惊呼一声，然后一拥而入，傻子也被人流卷了进去。

人们向着大厅走去，傻子却停在了进去的过道上，那里有扇门，里面是后台。傻子听到了微微的哭声，他上前扣门，无人回应，一连好几次，终于门开了。那是个女孩，脸上化了浓艳的戏妆，看不清后面是怎样一张面孔。

“你是谁？”那人问，声音纤细。

“我是傻子，刚才是你在哭吗。”傻子说。

“还有人叫自己傻子，”那人嘀咕了一句，声音比刚才那句听上去稚嫩许多，然后说了句，“不关你的事。”

“怎么会不关我的事呢，我不喜欢看到人哭 。”傻子说得理所当然。

“还真是个傻子。”那人说，“能陪我出去走走吗？”

“好呀。我们去河边吧，晚上有月亮，还能看到水里的小鱼哩。”傻子拍着手。

高三作文 篇3

见小草破岩而出是一种感动;看瘦马在夕阳中思子哭泣是一种感动;望盲父领儿过街也是一种感动。然而，这一切都只是表象的，抑或内心一刹那的冲动而已。但有一样感动它可以根深蒂固，历经千年而不衰，那就是对语言的感动，我就特别钟情于历史书页里那些耀金的文字，钟情于只有华夏儿女才能历炼出的那颗颗珍珠。这金子、这珍珠便是那宋词，爱它是因为它的独一无二，它的深沉隽永，它那流水般灵动、白纱般飘逸、飞花般轻柔的感情。就像那物是人非的愁情，温婉缠绵的春情和那壮志未酬的豪情。

愁情

愁情里我首推那国破人非，有愁难遣的南唐后主李煜。在他的愁词中除了那众所周知的《虞美人》中脍炙人口的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”之外，我觉得他在《浪淘沙》中也把愁情写到了极致：“窗外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏!无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”好一个“天上人间”，潺潺的雨声敲痛了李煜载满忧愁的心，身在异国他乡，只能将昔日的欢乐在梦中上演。在那斑驳的栏杆旁，我仿佛也看到了他的双眸在吟出“别时容易见时难”时闪过的无奈与忧伤。全词让人沉浸在愁的氛围中无力自拔。李煜不是一位好皇帝，但他是一位大才子，他没有建立霸业，但他在中国的词坛上成就了辉煌。或许几千年以后，人们可以忘了其它的君主，可李煜永不会被淡去，因他的愁情。

春情

在中国的诗词里，写春情的很多，柳永就是其中的杰出代表，他的词作总能把一幅清晰的图画展现在读者的眼前。如《雨霖铃》中的：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”它把那种分别时惆怅、无助的神情传达得淋漓尽致。再如他在《风栖梧》中写到：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”让我们想到那多情、痴情的男子被情所困的落魄和无奈。除了柳永，我觉得晏殊也是一位写春情的高手，如他在《玉楼春》中写到：“无情不似多情苦，一寸还成千万缕，天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”将春情描绘得形象深沉。

豪情

在诗词中写豪情的人也很多，岳飞就是其中的一位佼佼者，他把那种壮怀激烈，豪情满志的情怀在《满江红》中抒发得很彻底：“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”把一个胸怀壮志，报国无门的天地英雄尽情地展现在我们眼前。在豪情之余，他也有过低落，如他在《小重山》中这样写到：“昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明……欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听?”这里流露出的是无法遮挡的落寞与伤感，但不能就此认为他不是一位充满豪情的爱国大将。相反，这恰恰给他的豪情增添了感人的情韵。

岳飞的豪情犹如空旷的草原和天地相融，而另一位善于抒发豪情的大师苏轼则把它表现为另一种孤傲与无奈。他在《卜算子》中这样写到：“惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”给人一种苍凉悲壮却寂寥旷远的感觉。但他也写过好多豪情满志的篇章，在《赤壁怀古》中吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”时就表现为一种广袤和洒脱。

走出这宋词的情韵，那份感动将永远铭记。对它的执著，对母语独有魅力的向往是不会改变的。

高三作文 篇4

只要心中有花景何处不花香满径。

只要心中有热情何处不情香四溢。

生命之花盛开在冻土之上，生命之花繁衍在荒漠之地，生命之花驻足在险恶之间，那么经历过苦难散发的花香一定会愈久弥香。苦难是一支生命之花，会在安好的岁月里慢慢的酝酿甜美的芳香。当强者在不可能之地让生命开出花来，一定是自信溢于言表，一定是稳重显于举手投足之间。当强者在苦难之地让生命之花盛开，一定是一份深深地满足，倍加珍惜回味。让生命之花经历风雨，经历苦难，经历磨砺，定会温馨灿烂，久久弥香。孟子曰“ 天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其心志，饿其体肤，行拂乱其所为”。所以苦难是一支花，经历过后自会有扑鼻的芳香。

从她的身上看不到半点抱怨与愤世嫉俗，只有经历苦难后对生活的珍惜和热爱，面对高位瘫痪，坚强的意志毅然让自己的生命在身体的折磨上开出美丽的花朵。她安知如素，坦然的说“我属蛇，但我相信我真的属蛇每一次蜕皮之后，都会更加坚强”，或许她本身就是一朵花，女性独有生存姿态，然而坚强的她从苦难与生命的折磨中找到属于她的芳香，经历过苦难本身就是一种花香，风从花里过来香，清清淡淡的面对。

还有曾经在青藏高原上辛勤工作的铺路工人。面对世界性的三大难题，他们自强自立，顽强拼搏，冒着恶劣严酷的自然条件，挑战生命的极限，把笔直的铁路铺到世界屋脊。他们把自己的生命奉献在这片凄苦的土地之上，同时也把自己的苦难和梦想浇灌在了这片冻土之上。相信冻土之上的花一定不会畏惧严寒，也不会因为少氧而萎靡不振，愈挫愈勇，永不言败的决心。也相信可爱的'人儿在苦难里用自己的顽强意志和聪明才智站成高原冻土上一道亮丽的风景，留下清香沁于心底。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，无私的牺牲奉献精神，落下的花不比枝头悬挂的花更让人感动，更加有意义吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”稼轩在被贬之后坦然生活，感受生活的美好，官场失意阻止不了他对自然，对生活的那份热爱之情。若不是心中有花香情意一样的心态，怎会有过来后的更加花香。据水月在手，龙花香满衣，花似有情，会把苦难的人儿身上萦绕这一股清香之味，感人良久。待到山花烂漫时，轻轻地风儿，带走了多少花香呀。多少苦难回首品味中，如痴如醉，情不能自已，不就像这淡淡的风儿带走的花香吗？

每一片荆棘鲜花的路途前总是无限的辽阔。

每一片狂风暴雨的天气后总是无限的蔚蓝。

每一次花摧香存的时节时总会留有余香。

相信风雨过后是彩虹，相信风过之后是余香，相信经历过苦难的人儿会更加美好自信的活着。

高三作文 篇5

高三了，学习也加重了。

突然觉得时间过得真快，有点怀念刚进高中的时候了，怀念以前的老师和同学们，不止你们可好。

高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？

我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。

温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩

不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，

什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！

沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，

我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，

他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？

掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）

也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，

其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，

到哪去找呢？

时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的日子也就只有这短短的一年了，

真的很舍不得老师和同学们。

高三作文 篇6

生命是什么？

生命就是不断地面临身边的人一个一个死亡的过程，直到自己有一天死去。

我是一个很倔强，很固执的人。我一直都诚实地承认它。我总是固执地喜欢着黑色和白色，固执地喜欢着拼图，固执地喜欢着阴天。

黑色和白色是最简单的颜色。“好极端。”好友如是说。我笑笑，沉默不语。

黑色给人一种沉郁，凝重的感觉。并让人很自然地会联想到死亡。总之，一切不好的东西都推给了黑色。可我却不这么认为。我喜欢它，就这么简单，没有什么理由。

很多人都认为白色是最单纯，最纯洁的颜色，所有关于圣洁，高雅的东西全都赋予了白色。我从来都没有这样认为过，觉得太不合乎实际。喜欢它，仅仅是因为那是天使的颜色。如此而已。

我们站在时间的长河之中，痴痴地回头看那些已经流走了的时间，痴痴地回忆那些曾温暖过我们的事件。我们总是在回忆，总是努力地在回忆里一次次地得到满足与抚慰，从而一次次地对自己说：“想回到过去…”熟不知，过去的永远都不可能再回来。永远都不会！

时间就像无形的风，呼呼地从我们身边刮过，穿过发间，穿过我们的身体。它就这么无声无息地走了。我们的青春也会随它渐渐走远。“总在失去后，才想再拥有。”为什么失去的东西，你却还想再拥有呢？因为已被时间带走了的你不习惯于没有它的日子，没有它，你会痛苦，会难受。所以，你便开始回忆，回忆它带给你的种种好处，于是，你就会有“再次拥有”的欲望。

可是，时间会冲淡一切，不能忘记的，不想忘记的，最后都会被时间冲淡。包括青春，包括誓言，所有的一切都会褪色。无论你怎样哭喊，怎样乞求，它都不会再重新染上华丽的色彩，你永远都无法再次回到当时。只能在你的心底留下一个淡淡的印痕。也许，连这小小的印痕，最终也会被时间的流水彻底地冲洗干净。

每次在玩拼图的时候，总有一种丢失自我的感觉。好像全世界就只剩下自己一个人，一个人被关进黑暗里，脑子里却一片空白，什么也不会想，什么也想不起来。身体被无尽的黑暗和静止的时间吞噬，找不到出口，看不见未来……

一切要来的都在未来，一切已逝的都在过去。世间万物，皆有自己的时限，超过了这个时限，褪色就会成为最后的境遇。

高三作文 篇7

红尘滚滚，人海茫茫，充满了太多的喧嚣与烦扰，为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”，却不知举目便是“青草池塘处处花”？为何耳畔徘徊着“风过芭蕉雨打残”，却不知倾耳即听，“百鸟枝头唱春山”？

皓月当空，花落纷飞，看，他们在繁花丛中流连忘返，在明月清风中吟诗作对。他们是快乐的，他们是幸福的，他们怀揣一颗平常心，忘然自我，一蓑烟雨任平生，便是人生真谛。

“三杯两盏淡酒”，品味人生，抒发情怀，“花自飘零水自流”，淡渡人生，从容洒脱。命运的钟声轻轻的扣响，你是否还在仿徊、迷茫？旅途中的烦恼与苦闷，是否早已让你迷失了方向？为何不漫随天外云卷云舒，淡看庭前花开花落，以一种逍遥的姿态，淡然的心态来畅游人生呢？敞开心扉，听天籁之音，用心感受与领悟，你会发现“登山则情满于山，观海则意溢于海”。

久久，当我独处，思绪飞扬，彼之浮影蹁跹，入我心肠，譬如初阳，瑞彩千行，若水清澈，暖我心房。曾几何时，你重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁；南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水之间。万古之痛，不过浊酒一杯。心态平和，绽放文学之光，你就是李白，我羡慕你游历千山万水，我羡慕你活的洒脱、从容，我看到的是你那嘴角扬起的弧度，淡然的微笑。

“结庐在人境，而无车马喧”。你乐于山水，“采菊东篱下，悠然见南山”，你淡然生活。“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。你怡然自得，“登东以舒啸”，临清流而赋诗”，你畅然自乐。这就是你，一个以淡然平常之心笑对生活的你。

追寻山水，淡看人生，苏轼写下“晓来雨过，追踪何在，一池萍碎，春色三分，二分尘土，一分流水”。追寻自由，逍遥天际，庄子乘天地之正，御六气之辩，浮游尘埃之外。

画船听雨，闲梦梅熟，素居云水，抱着缱绻的月光，枕听水声山色，抛开烦扰，怀揣着从容，淡然的平常之心，在一片无人涉足的原野上纵情驰骋，看黄昏落日，赏万紫千红……岂不快哉！

高三作文 篇8

20xx年1月11日晚上，我与我的同桌刘磊讲话，破坏了自习时的纪律被记了名字，由班主任宣布惩罚我们一篇一千字的作文。这一次被记名字是我在新的一年里的第一次被记名字，这让我心里有点烦闷，本来想一直到放寒假都不用再作文了。上一次被罚写作文都是去年的事情了，实际上也隔了大约有个把多月的时间了，本来经过了上一次的教训，我已经收敛了很多的，至少一个多月没有被记名字，上次写作文还向教师保证不再迟到，还是迟到了一两次，我已经十分努力地加速了，但国为临时有事还是迟到了，不过总的来说还是做到了上次向班主任保证的不再迟到，至于讲话的毛病我却只能继续改了，可能是因为刘磊既是我同桌又是同寝室，所以话比较多吧，一不小心就在课堂上讲了小话，本以为能够制住，控制自己不讲话的，只是我高估了自己，我扪心自问，接下来的期末考试，该怎么办？已经只有十几天了，时间已经不够，而貌似该懂得都不懂，像我这个状态怎么能考一个好成绩？如果考差了，回家过年也会过得不愉快。

之前在被记名之前，班主任就组织任课老师开了个小会，讲了讲关于纪律的问题，铃声响，人却不在位置上，晚自心不安静这些问题又被班主任重述了一遍，向我们一再强掉，我们也都深深认识这一点，关于铃声响后人不在座位上的同学，起到了一定的作用，但是讲小话这个却并没有被解决好，仍是会有人在自习的时候讲话，比如，我和刘磊，从这又一次被记名字并被罚后，一定要忍住不讲小话，不破坏纪律，古有云，无规矩不成方圆。破坏课堂纪律是不好的，就算别人讲话我也不能讲话，我会让李庆芳监督我和刘磊，制止我和刘磊的不自觉。为了班级的纪律问题，为了我的学习问题，也为了我周边的同学有个安静的学习环境，我一定要克制自己，我不能把错误一次性就完全改好，我知道我自己的能力，但是我会一点一点地改，慢慢地改掉这些坏习惯的，请老师相信我一次。