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关于高考作文汇编10篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的高考作文10篇,欢迎大家分享。

关于高考作文汇编10篇

高考作文 篇1

2.人生观、价值观,如生命、奉献、幸福等;

3.人与自然,如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;

4.学会认识,如认识自己、自然、人生、社会等;

5.理性分析,如感性和理性、人性、理智、自我等;

6.传统美德,如礼貌、孝顺、谦逊等;

7.现实生活,如贫富、生存、奋斗、坚持等;

8.道德法律,如公德、反腐倡廉、平等等;

9.集体观念,如团结、合作等;

10.心理健康,如自卑、承受力、孤独等;

11.人文关怀,如老人、残疾人、乞丐、农民工等;

12.为人处世,如宽容、帮助、表现自我等;

13.读书做人,如成熟、情操、品位等。

高考作文 篇2

当我们在学习上碰到困难的时候,千万不要轻易说“不”,只要坚定信念和坚持奋斗就能不断前进。

记得读三年级时老师就要求要写周记,四年级时语文考试就有写作文的试题,而且占的分数都在20—30分。开始我对写周记很讨厌,认为没有什么内容好写,只好马虎应付了事;对作文更怕得要命,每次拿起笔来写作时就感到“满山净石头,无处下锄头”,总感到摸不着头脑,不知道从那里起笔,抓不住中心,分不清段落,更不会结尾。斩斩地产生了讨厌和害怕作文的思想,当时担语文课的宋老师看在眼里,急在心里,他找我谈话时语重心长地说:作文虽然比较困难,但千万别轻易说“不”,同时鼓励我多看书、多思考、多练笔,一定会有长进。老师的谈话给了我极大的勇气与鼓舞,从而加深了我对在困难面前不能轻易说“不”理解,深感这句话含义丰富,饱含着老师对我的希望与信任。他让我懂得在困难面前轻易说不,就是一种放弃的表现,也是一种软弱无能的表现,更是一种不思进取的行为;如果现在就讨厌作文,在学习上就不会有长进;也让我想到经历了风雨不一定会看见彩虹,可是不经历风雨就一定不会看见彩虹,所以不要轻易说不。

为了向这个“不”开战,我首先是坚定信心,树立坚定的信念,下决心学好写作文、一定要攻克作文难;其次是注意方法,采取多读课外书籍、勤做读书笔记、上网阅读好的作文;其次是坚持每周写周记、注意发现可以写作的人或事,认真练笔;再次是经常请教爷爷,请他修改、指点、评判。经过一段时间的磨练,我慢慢克服了讨厌和惧怕写作文的心情,写起作文来也就感到有话可说,有事好写而且能突出重点了。最近我在“”上,坚持每个星期发表一篇自己的日记、周记、读后感或重大节日的活动、学习生活中奇闻趣事等,看到网友的评论和肯定,心里很有一种成就感,我用自己的行动攻克了作文难,没有轻易向困难低头,得到了老师和爷爷的表扬!

在今后的生活、学习中,困难和挫折都会存在,在困难面前一定不要轻易说“不”,要坚信办法总比困难多,要坚持有志者事竟成的信念,努力去战胜前进道路上的各种困难,努力超越自己,实现长大后报效祖国的崇高目标!

高考作文 篇3

一滴汗珠从额头渗出,滑下,经过鼻梁,最后静止在了鼻尖。我又叹了一口气,低头,看表,汗珠在鼻尖上摇摇欲坠。电子表上显示着8:44。汗珠终于还是没有坚持住,落了下去,“嗒”,表盘上的数字模糊了,但我还是隐约看到,4变成了5。还有15分钟,只有15分钟了,还有15分钟。我在心里如是想着。

脑海中又浮现出了先前的一幕:爸妈早早地将我送到了考场,穿过汹涌的家长人潮,终于到了考场的大门前。我顿了一下,迈了进去,有那么一刹那,我产生了一种错觉,仿佛所有的喧嚣、焦虑与紧张都被隔绝在了身后,远离我而去,心里一下子有了一种如释重负般的轻松。然而,我回头了。我想,很多年以后我都会后悔这一次回头。

回过头,无数的人,男的女的,高的矮的,胖的瘦的;无数陌生的脸庞,上面写着一种表情:焦虑。无尽的焦虑,就像无数的幽灵,张牙舞爪地向我扑来,它们仿佛在对我狞笑:“你完了,这是高考,是高考,高考。”而刚才还满脸信心地鼓励我的爸妈此刻却在一脸担心地交谈着什么。我的心忽然间变得惶恐不安,我不停地想:如果没考好怎么办?如果考不上重点怎么办?就好像一座大山压到了心上,压得我喘不过气来。我踉跄了一下,缓缓地转过身,拖着沉重的步伐,慢慢地向考场走去。然而,我却没有勇气走进考场。于是,在离开考还有20分钟时。我到了操场上。

抬头,明晃晃的阳光刺得眼睛发疼;低头,小草、野花似乎在轻轻摇头:仿佛一切都在嘲笑我的懦弱。考场中播放着的用来缓解考生紧张心情的音乐像梦魇一样缠绕着我,提醒着我这是高考。父母的期望,自己的承诺,自己浪费的无数时间,屡次考试的不佳。就像一波波汹涌、漆黑的潮水,瞬间将我淹没,让我窒息。

考场中响起了广播:“请监考员甲。”只有10分钟了。必须得走了。摇着头,我走进考场。坐在考场中,看着周围或陌生或熟悉,或紧张或镇定的年轻面庞。十年的寒窗苦读,就将在这短短的几个小时内给出结果,决定自己一生的命运,我,能行吗?监考老师再一次核查考生考号,神情严肃。密封袋拆开了,开始发试卷。“叮。”我的头脑一片空白,高考开始了。

高考作文 篇4

我是一名高三的学生,很多时候我都是在看书。有时候我也偷偷的跑到网吧里上网,由于花的都是我父母的钱,所以往往我都是忐忑的在电脑前面呆上两个小时,不会多出一分钟,因为多一分钟我就得多出两块五。

以前上网我喜欢玩游戏,现在我已经高三很快就要高考了,所以我在过年的时候把游戏戒了,这几个月我上网主要是想看看距离我比较近而且经济比较好的城市都有哪些大专院校。本来,明明知道我自己考不上一本或是二本,甚至是三本,说的更现实一点就是连大专中的好学校我都考不上。但是我还是得努力,就算看不进也得坐在那看书。我希望老师看见我学习的样子不会跟看别的同学有什么不一样,我不希望老师告诉我的父母我好像不在努力为高考冲刺加油。来自泉城资讯

上周末我请假回家的时候听见妈妈说电费好像要涨价了,我记得有一次爸爸说现在买一斤苹果的钱在我上高一的时候可以买两斤二两。回校的时候我在我家附近遇见了我初中的同桌闰土,他跟我说他最近分手了,心里很痛苦,还拉着我说请我吃饭。

其实当时我已经在家吃过了,虽然是早上的剩饭但我还是一个人吃的很有滋味。我想他既然这么热情又是老同学,吃就吃吧,反正不用我买单。闰土在饭桌上把这几年的遭遇和我说了一遍,他抽烟的样子很像酷,用我们这个年纪说的话就是看起来挺能的。这一顿我们吃掉了两百,我提心吊胆的害怕闰土半路借故跑路,然后留下我默默的买单。等到他把钱递给饭店老板的时候我这颗心才算是放下了。

临别的时候我们握了很久的手,他还主动拥抱了我一下,然后很激动的说:“祝你高考取得好成绩,以后还是有知识的人的天下。”临上车,他搂着我的肩膀用他的4s拍了一张照片,我看了看,效果挺好的。

到学校的时候我没直接回宿舍,下车就进网吧坐了两小时,出来的时候天色渐渐暗了下来,等一会就要吃晚饭了。

路上我看见一个全身破破烂烂的要饭的被两个男生一人踢了一脚,旁边的两个女生坐在栏杆上鼓掌,笑着说着,我猜他们跟我一样,都是花了不少钱才进的这所高中。

高考作文 篇5

阅读下面这首诗,根据要求作文。

错觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹: “唉!也许,幸福尽在对岸。”

品读这首诗,你产生了哪些联想和感悟?请写一篇文章。

要求:联想感悟应是本首诗引发的;立意自定,题目自拟,文体自选;不少于800字。

【写作提示】

这则小诗的题目是“错觉”,查阅《现代汉语词典》,其意思是:对客观事物不正确的反应。再审读诗歌内容: “此岸”“彼岸”均以为对方过得比自己好,都没有看到自己的优势,都在自怨自艾。

理解诗歌内涵后,应由此及彼地联想,搜索充足的写作素材。可以追问:生活中这种现象多吗?有没有相反的例子?

在平时的学习、生活中,这种“错觉”现象处处都有,只要留心就可发现。比如说“庄稼总是人家的好”,在社会中一些人总是“看”到别人比自己有钱、快乐,其实“家家都有一本难念的经”,他人未必比自己快乐、幸福。所以,人要从自己制造的陷阱中走出来,不要盲从,不能迷失了自己,要正确地看待他人和自己。又如,得不到的东西总是最好的,于是人们总是迷恋那些得不到的东西,反而对拥有的东西不加珍惜,由此可指出:憧憬向往彼岸的“幸福快乐”,但更应该珍惜身边实实在在的幸福、触手可及的快乐。

立意角度:1.珍惜身边的事物;2.不要盲从、不要迷失自己;3.正确地看待他人和自己;4.拒绝盲目的攀比、空想等。

高考作文 篇6

两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触角,各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。试自选一个侧面、一个角度构思作文。

思路点拨:①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中,千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。②相信自己的选择,让自己始终生活在充满自信的状态,不要轻易否定自己,不要轻易怀疑自己。③每个人的心中都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我们前进方向。有了明确的目标,人生的航船才会找到方向,漫无目的的漂荡终归会迷路。④失败和成功的最大区别就是,做同一件事情,有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去,而有的人,却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。

高考作文 篇7

1、成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到"五会"做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近!

2、铁环的寓言

一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话……

3、邱吉尔的弱点

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

4、华盛顿的牙齿

1784年,也就是华盛顿成为美国总统前五年,刚刚52岁的他,一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想,设身处地考虑当时的社会背景,也就不足为奇了。是的,把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解,只能远远地看着他,从而在心里为他涂抹各种色彩,然后低下自己的头颅,来增加他的高度。从这个意义上说,我们要感谢华盛顿的不完美。

5、不可救药

西周的厉王生活奢侈,残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯,常常冒死劝谏,希望厉王能改邪归正,但是他不但得不到厉王的重视,反而被奸臣嘲笑。

凡伯看着渐渐衰弱的国势,内心格外焦急,于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说:不是我老了,才说这些不该说的话,而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候,能够防止;但是,一旦忧患越来越多,那就像火焰熊熊燃烧一样,没有办法补救了。

果然,不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方,再也没让他回来过。

6、海尔的启发

在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的"忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

7、某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:"你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,颇愫泌只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。"五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士说:"开始!"只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:"这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在颇愫泌谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!"

高考作文 篇8

1、北方,白雪飘飘;南方,细雨蒙蒙。我的祝福洒在雪花中;你的祈愿飘在细雨里。欢乐总是太短,挽不住的是清晨一样的时光;寂寞总是太长,挥不去的是雾一样的忧伤。你接受了幸福,也就接受了痛苦。你选择了清醒,也就选择了糊涂。你选择了奋斗,也就选择了坎坷。

2、我微笑着走向生活 ,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河,报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索,抱我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一棵劲松巍然地抗斗。

3、善良,不是夜色里的松明,却总能把前途照亮。真诚,不是春光里的花朵,却总能把希望指明。

4、健康的身体是灵魂的客厅;病弱的身体是灵魂的监狱。乐观的人,在每一次忧患中,都能看到一个机会,而悲观的人,则在每一个机会中,都将看到某种忧患。当你寻找欢乐,欢乐反会逃你而走,当你躲避欢乐,欢乐又倒跟你跑。

5、读书可以广智,宽恕可以交友。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。

6、也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌;也许,只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许,只能是这样奔流却掀不起波浪。

7、我们为相遇,举起晶莹的酒杯,却不知过去的生活,其实就是这次邂逅的准备。夜,张开黑色的帷幔;月,洒下温柔的清辉。雾袅袅,风微微。涌进心头的是潮水,溢出眼眶的是眼泪。

8、世界如同一棵玫瑰花,悲观的人,只想到它的刺可怕;乐观的人,只想到它的香可爱。世界如同精美的食物。人只用少量的时间进食,大部分时间在消化,独处就是消化世界。

9、政治斗争是很复杂的事情,来不得卤莽,来不得急躁,要有韬晦之计。该忍耐时则忍耐,该强硬时便强硬,该妥协时也妥协。忍耐时可以长时间缄默不语,反击时要攻势凌厉,不给对手一点喘息的机会。

10、时代,给许多普通的名字涂上了一层金粉,同时也让许多发亮的.名字失去了光泽。而所有的时代和所有的历史,又在接连不断地接受人的创造和支配。

高考作文 篇9

没有了生机,没有了活力,整个王国像一个患上了癌症的病人,像一潭死水。

自从芯片大王将魔爪伸向地球之后,在地球播满了黑色的种子,当初的霓虹灯舞,当初的车水马龙,如今都不复存在。阿龙坐在死一般寂静的大路旁,看着眼前的这一切,伤心地回忆着过去的美好时光。

他擦干眼泪,坚定的目光像一团火,决定要奔射到那在不远处的芯片王宫,他拿起宝剑,向王宫方向走去。

“报——大王,有人闯入王宫了!”几个脑袋似芯片状的卫士慌忙地冲进大殿。

“饭桶,连个人类都不能对付,要你们有什么用?”说着,芯片国王发出一条电鞭,那几个卫士立即就化为了灰烬,瞬间消失在空气中。

“该死的人类,如此卑微的东西,还敢跟我对抗?”话没说完,便有人闯进来。

来人大口地喘着粗气,铠甲已被锋利的刺刀戳得千疮百孔,脸上挂着疲惫,但那双深邃的眸子像一盏不破的明灯。

“该死的人类,肉体凡胎的东西,你能把我怎么样?”芯片大王用阴险的目光射向了阿龙,显出不可一视的傲慢。阿龙一抬眼,眼睛直直地盯着芯片大王,眼睛中泛着泪光,嘴欲张欲翕,原本挺直的身躯也开始摇晃。

“父亲,我是阿龙呀!你不认识我了吗?”

芯片大王呆呆地立着。自从他被虏到芯片王国,在他的记忆里,再也没有人类的概念,再也没有“阿龙”这个儿子。

“父亲,你忘了吗?曾经是我们统治着芯片,现在却是芯片统治了人类。现在的每一个人像一具具的行尸走肉,他们已经没有了思想,他们的目光呆滞,思想僵死,你为什么要助纣为虐,将这莫大的灾难强降给人类呀?啊,不幸的人类啊!”

芯片大王依然呆立着,似乎在想着什么。

“父亲,还记得你为了削的木头吗?还记得妈妈为你织的那件红色的毛衣吗?我们一家人快乐生活的时光是多少美好呀!如今,芯片带给了我们什么?不要被机械地灌入芯片上的几句古诗给蛊惑了,那里文字里没有思想,没有感情,一切都是麻木的,带给我们的只有死寂!父亲!父亲!你放弃芯片,放弃现在的王位,跟我回到人类去吧!”

“阿龙!阿龙!”迷糊的双眼,似乎看见了父亲那熟悉的面庞上泛起了久违的亲切,阿龙迅速睁大眼睛,想上去拥抱父亲。

“儿子,儿子,什么芯片?什么大王?”

原来是一场梦。可阿龙好久没有回过神来。

高考作文 篇10

语文靠的是平常功,与其花时间抓语文,不如多攒点精力擂数理化。距离高考不过两个多月,一些语文短板生盘算着走弃文保理路线。昨日,市优秀青年教师、市十一中语文高级教师姜冬霞做客小时候晨报名师课堂时提醒:广大考生不要棋错一招,语文备考作文大有可为,更不能让一笔乱字拖了后腿。

昨日下午2时~4时,由团市委、市青少年宫与本报联合举办的加油高考系列公益讲座第二讲在市青少年宫A101教室举行。姜冬霞老师说,高考迫在眉捷,不少考生和家长在观念上存在一个误区,认为语文不可能在短期内提高,学与不学,抓与不抓都一样。

她说,上一届她带的班上有两个理科尖子生,怎奈语文是他们的短板,一般考试仅100分上下,倘若语文更上层楼,则很有可能考入北大、清华。通过对作文进行有针对性的训练,两人高考语文一个达到129分,另一个考了135分,分别进入北大、清华。

每个学生都有提升空间,把字写好是第一要诀。姜冬霞说,家长和考生可能没意识到,高考拖后腿的搞不好就是一笔乱字,相反如果字写得漂亮,没准还能增分。

20xx 年她参加高考阅卷时,有一篇作文令她印象深刻,不仅文质优美,一笔好字更是赏心悦目,她当即给了满分60分。随后,该作文又被电脑随机派到另一位阅卷老师手中,结果得了54分。因分值差距超过5分,这篇有争议的作文又传到阅卷小组长手中,小组长一看不由感慨,这伢的字写得真好啊,详读全文后打出满分。后来该作文又呈到阅卷大组长处,大组长首先就被那一笔好字打动,最后定评给了满分。

师说新语

姜冬霞说,语文高考补充说明与去年无变化,语言运用题和作文题历来是湖北卷命题创新点,很可能在紧扣教材和紧贴人文的同时,贴近学生的现实生活实际命题;也可能在试题中融入具体的探究性、开放性试题,以向新高考靠近。下阶段复习,考生不妨抓住以下几个抢分板块。

久经考场的考生们多有一个体会:对基础题部分,做好选择题就能确保基础分的优胜。每个考生手中都有大量的高考真题,打题海战完全没必要,建议挑选其中的十套,每周分两次,每次半个小时重点攻一攻选择题,力争把11道选择题的错题率控制在3道以内。做完后,跟答案对一对,总结出错原因。

字音、字形、成语多如牛毛,从何记起?现场有学生找姜老师讨教捷径。姜冬霞建议,每天抽15分钟抢记。不是所有的内容都要记,重点是一些常见的、易错的,如若碰到一两个没见过的,也可能用排除法轻易找到答案。记的过程中,有的考生喜欢默看,个人认为除了眼睛,最好把其他器官调动起来,比如记拼音时要读出声,让耳朵也发挥记忆功能,达到双重记忆的效果。

好记性不如烂笔头

只听不记,只做不悟,这些都会导致事倍功半。姜冬霞说,好记性不如烂笔头,老师在课堂上讲的重点一定要用笔记下来。尤其是现阶段,老师讲的内容字字如玑,有的学生却不以为意,只顾在下面做试题,题目做没做出来也不去总结,反而乱了阵脚。

姜冬霞表示,适当做题是必要的,但所选内容一定要有针对性,以高考真题为好。可将35个考点划分成7大板块,将做错的题分门别类地进行梳理,避免出现眉毛胡子一把抓的窘境。

多看报刊 为作文增色

纵观近几年的湖北高考作文题,如:《举手投足之间》、《母语》、《站在______的门口》、《幻想》等,就审题而言难度都不大,但许多考生都有下笔容易写好难的感受,有考生直言:知道怎么写,可就是找不到相关的好材料。

不要用没事例、没经历作为借口,两个月收集、整理材料不嫌晚。姜冬霞说,高考作文有一条重要评分准则就是内容饱满,材料充实,积累素材是每个考生都值得下功夫的。材料的来源有很多,摘抄笔记、报刊杂志,回忆整理自己的所见所闻等。不要忽略教材中的课文,如运用得当,会得到阅卷老师的青睐。