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他作文(精选26篇)

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的他作文(精选26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

他作文(精选26篇)

他作文 篇1

他,从头到脚都还算完美,可是有一些不足,比如:他眼睛有点近视,耳朵有点大,脸有一点肥,手臂有点粗,肚子有些“小将军”的派头……讲到这,我猜你们一定知道是谁了吧?没错!他就是我们班有“小将军”派头的林洪暄是也!

他虽然满身是肉,可还是有些“优点”滴,比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的!记得有一次上科学课时,他听着听着居然趴在科学书上睡了起来!(这也证明了他睡觉也要看书的“好习惯”)他睡的真熟!大概过了十多分钟吧,连在他背上一直画“地图”的王丰同学他也浑然不知,真牛逼!过了好久,老师见快下课了,便说:“你们自习吧!”话音刚落,林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就“弹”了起来!把在他背上一直画“地图”的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上!

不过最搞笑的还是上一次体育课上,要做立定跳远,轮到他时,只见他手臂一摆,一扔,把自己“甩”了出去。这一跳对他来说以经算“优”了,可我想“由于他的姿势不对,在老师那最多只能算个“忧””我想的竟然没错,老师果然叫他重跳。只见老师喊:“带眼镜的‘肥头’!”林洪暄以为没叫他,继续往前走。“带眼镜的“肥头”!”老师有点生气了,喊到“带眼镜的“肥头”!回来重跳!”这时林洪暄才反应过来,不过他以为老师在骂他,不服气的问:“干嘛!?”“叫你回来重跳!有意见吗?”从此,林洪暄又多了一个新的外号“带眼镜的‘肥头’”。

他作文 篇2

我们班有个小书虫,他的头发乌黑乌黑的,两道又黑又长的剑眉,一双圆溜溜的大眼睛,大大的两个鼻孔,一张能说会道的小嘴,许多知识都是从从这个关不住的的水龙头中带给大家的。他是谁?他就是我自己朱一然。

我非常爱看书,像《化学元素书》《世界酷车大百科》《父与子》《米小圈漫画成语》之类的书籍我都爱不释手,还有以前学过的语文数学书也全是我的最爱。因为爱看书,所以我的知识非常丰富,大家都说我是个知识小百科,我可有一群小粉丝哦!

我看书时可入迷啦,只要是一钻进浩如烟海的书籍里,就如同鱼儿入了水,整天都是手不释卷的。一会儿紧皱双眉,一会儿深深叹息,一会儿又哈哈大笑妈妈经常笑我像极了一位自编自导自演的小书虫。

我为什么要夸夸我自己呢?因为读书给我的生活带来了无穷无尽的乐趣。我有好多好看又特别有趣的书,尤其喜欢和同学分享、交流。

他作文 篇3

我的朋友,也就是我们班的中队长杨瀚,他是一个是非分明,实事求是的班干部。

杨瀚的成绩一直在班上名列前茅,“官”也是最大的,所以老师又赏给他一个“记录员”,(也就是记录上课被老师点过名的人)的官位。有一次,我上课因讲话被老师点了名,被杨瀚记录下来了,我想:我不是写10篇小字就可能绕操场跑10圈……对了,杨瀚是我的好朋友,我可以向他求情嘛!说干就干。下课了,我把杨瀚拉到一个隐蔽的地方,对他说:“我求求您啦,杨老爷,(有些夸张了)您就高……”我的“肺腑之言”还没说完,杨瀚的脸上立刻“晴转多云”,严厉地说道:“不行!”“那我放学请你吃冰淇淋。”“不行。糟了,杨瀚的脸色已“多云转阴”了,杨瀚答道:“你现在就懂得贿赂别人,不及时改正自己的错误,将来长大不会有好的结果的。”我听后顿时变得哑口无言……我想:杨瀚说得对,……

这就是我大公无私的朋友——杨瀚。

他作文 篇4

我是蚊子,我天不怕,地不怕,唯一怕的就是他和他所在的那个家族。

他长得很瘦,像猴子,鼻子上还戴着两只眼睛,看起来弱小。不过,你们可别他们骗了,他们的智商可高了,会使用各种工具,听说他们叫人类。

那是一个夏天,他在门口玩,玩累了,坐在那休息。这时,正是我们派送大“红包”的好时机。我和同伴抄起家伙,冲上去就是一顿猛吸。不一会儿,他的身上多了几个大红包。他反应过来,找到我们几个罪魁祸首。

他一把抓起苍蝇拍,一下拍过去,把一个同伴拍成肉泥。我们不并畏惧,还在他身旁游荡。他见我们没走,纵身一跃,两手一拍,两个同伴应声落下。我吓得赶紧落荒而逃。

上个星期,我准备报仇血恨,正碰到健壮的苍蝇大哥。苍蝇大哥告诉我,那个人有个电蚊拍,可厉害了,一碰到全身酥酥麻麻的,差点就飞不动了。我一听,毛骨悚然,赶紧离开吧。

我们还是学乖点,多去吸点动物血,少吸点人类的血,这样才更安全。

他作文 篇5

早上醒来,脑袋昏昏沉沉的,想起昨天的事,自己心里还是有些不舍。

一起长大的好伙伴,离开了我们的学校,听他说,爸爸想让他早点进去社会,跟着他南下打工挣钱。仍记得一个星期前,我们还在一起夸夸其谈,他说他会努力学习,考上一个医学院,以后当一名医生,而我嘲笑着他小小的理想,只甘做一名小小的医生,而他却说,这对我就够了。

我与他是同班同学,是高二的学生,他的成绩的确让我不敢恭维,每次看成绩单,从后往前看,总能可以轻易地看到他的名字,当然我离他也不远,但是我们却从来没有放弃过,他想当一名医生,而我却想当一名教授,因为在我看来,医生虽然被称为天使,却有着太多的劳累。

而就在昨天,他突然对我说以后可能就不上学了,我听了大吃一惊,最后我才知道他的小妹生了病,家里已经没有钱再供他上学,他也是自愿跟着爸爸外出打工。

我也知道了为什么他甘做一名小小的医生。

他作文 篇6

他有一双大大的眼睛,一张红红的嘴巴,他的鼻子弯弯的,有一双不大不小的耳朵,他的爱好是听音乐。

有一天,他在家里听音乐,他听得入迷了,忘记了周围一切事物。突然,奶奶要他去洗碗,他却坐在那里一动不动,过了一会儿,奶奶走了过来,看到他还在听音乐,奶奶的声音提高了8度说:“我要你洗碗听到了没”,他吓了一跳,立刻去洗碗了,但还是忘不了戴上他的耳机。奶奶又说:“洗碗要洗3次,还要有规律地放好。”他点点头,拿起碗洗起来。他摇头晃脑地听着音乐,一边听一边洗,不知什么时候他拿起了奶奶用来洗手的肥皂,在碗上擦起来了,口里还唱着:“洗唰唰,洗唰唰。”

许久,奶奶进来了说:“洗个碗怎么要这么久呀”,奶奶看见旁边的肥皂大声叫道:“你怎么用肥皂洗呀!”他愣住了,不知所措。后来奶奶把他狠狠地训了一顿。唉,都是音乐惹的祸。

你看,你知道他是谁吗?他就是我。

他作文 篇7

我有一个非常要好的朋友,他就是被范老师称为“章鱼哥”的荣雨泽。他又瘦又高,又是班里的体育健将,他还非常幽默,被我们称之为“幽默大王”。

有一次,我们班上组织的中秋晚会上,我们全班唱完了Tfboys的歌以后,老师就向我们大家提出了一个问题,是什么问题我也记不清了,只记得荣雨泽很自恋地说出了一句话:“因为我长得帅。”惹得大家笑的前仰后合,捧腹大笑。

有一次作文课,是写一篇童话故事,老师让荣雨泽来念一下他的作文。当他念到中间的一句话时,也就是:农夫的小屋跑到山羊的胡子里啦……这一句话。我们当时还没有反应过来,想了一会儿,终于明白了,又一次让我们大笑。

这几只就是我们班中的“幽默大王”兼“章鱼哥”的荣雨泽。当然,他也是我最要好的朋友。

他作文 篇8

荷友们,想必你们都有喜欢的人吧,当然我也不列外。我和他从小就结识了,可谓是青梅竹马,我习惯了和他一起生活。现在我们总是形影不离,我不得不承认,自己已经爱上了他。

他,身高160厘米,身材偏瘦,长相一般,家境也不好。用现在的话来形容就是"低矮挫"。然而他却极其乐观,他一直对我讲:"?丝是可以逆袭的"。我一直不明白是什么让他如此乐观,然而这也是我喜欢他的原因之一。

他喜欢蓝色,穿的衣服鞋子几乎都要有蓝色。他告诉我那是天空的颜色,也是大海的颜色,他希望自己是一直鸟儿或是一条鱼儿,因为他喜欢自由。他的爱好是下象棋,每次把对手杀得落花流水是他最开心的事情。他说,他的人生就是一盘棋,他要一路披荆斩棘,直至成功。

他作文 篇9

谈起他,在我们三(3)可是无人不知,无人不晓,他,就是我们班大名鼎鼎的班长呀!他呀,是语文老师的宝贝,数学老师的心肝。我在背地叫他“芋儿鸡”,他仗着自己的“权利”向我们实施“压迫”。你瞧----

“曹心悦!给我扣50分!”这扯着喉咙喊叫的是谁呀?是他。我不就是咳嗽一声嘛!居然给我扣50分!我本来就只有那么一点点分,再扣50分,唉~~~

“谭老师,余川打我!”这娇滴滴的声音的主人是谁?是他。余川不就是用小手指尖碰了他一下嘛,他居然用8888888888分贝的声音娇滴滴地尖叫!那声音,赛过毛阿敏!

更可恶的是,他居然公报私仇!我就说了一句“越前是头猪”嘛,他居然以“骂脏话”的名义,给我扣了100分!

唉,可恶的他呀!

他作文 篇10

同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

他作文 篇11

笑,恐怕每个人都会,但每个人笑地都不一样,有的是被逗笑,有的是装笑,有的是天生就喜欢笑……

就比如他,他叫志芮桓,简直是个小天才,听说,他一至三年级的绝技就是疯狂的刷一百分,不管语文还是数学,都千篇一律的“刷”、“刷”、“刷”,但最可贵的还是他的笑容。

俗话说“笑一笑,十年少”。那如果他笑了笑,恐怕看见他笑的人都会年轻十年呀!他笑的时候,两边的嘴角自然而然地就往上弯,嘴唇里露出两颗大白牙,就像月亮一样,弯弯的。

从入学起,我每天看到他那张不知疲倦的笑脸,久而久之,我也跟着他笑了起来,笑着笑着,我就变得更加乐观,更加欢乐了。看来,笑容有一种神奇的力量!

这就是爱笑的,单纯的他,我从他的笑声中获得许多的道理,它的笑容将永远在我美好的印象里。

他作文 篇12

那一天,有人问他,如果用三个词来形容自己的话,会用哪三个?

他轻轻地一笑,随及带点调侃地语气慢慢说道:“优秀,很优秀,非常优秀!”

可想而知,当这个有趣的人儿给出这样“有趣又有点自恋”的回答时,大家是什么样的反应。

我的第一个反应就是拍手称快,随及跟着他一起笑了起来。

但凡对他的这几年的努力有目共睹的人都会了解三个词的意义,同时也明白了这“自恋”背后是怎么样的汗水与坚持所锤炼出来的自信感。

就像他所说的',运气固然是有的,但是运动员也不是莫名其妙就会垂青于某一个人,而是那个人一直在向上努力着,不知不觉中让运气看到了他,才有了被眷顾的可能性。

很多时候,我们真的只是看到他人的表面风光,然后人云亦云地觉得人家是中了彩票,一下子就有了好运气一样,可当你真正地去观察那些优秀的,成功的人士,去了解他们走过的路,经历过的过往,就会发现,他们的优秀真的不是没有缘由的。

他作文 篇13

我家有一个顽皮的小孩,他就是......

他有一头短短的发丝,黑黑的眼睛,嘴巴Gude像一个大气球,好像跟人赌气似的。

虽然他长得很可爱,但是我还是不喜欢他。因为他有许多坏毛病,他调皮,成绩差,爱搞恶作剧......

“鑫鑫,你作业没做完就跑出去玩,你给我回来,听见没有。”我用高分贝的声音喊道。震耳欲聋,结果——他好像没听见,依旧玩在那玩沙子。我气得直跺脚,跑过去,揪着他的耳朵,提回家,‘疼疼疼'他说完,嘟起他那胖嘟嘟的小嘴。“你还知道疼呀!”我气急败坏地说,“做完作业来回要你的命呀!”我刚说完,觉得脚有点痒,就去挠,可谁知。

他突然把我的手推开,一溜烟就没影了。

唉,这个弟弟打也不怕,骂也不怕,我对他彻底无语了.

他作文 篇14

你知道吗?我们班有一个少数民族小朋友,他有一头短短的头发,一双乌黑发亮的大眼睛,鼻梁上架着一副深蓝色边框的椭圆形眼镜。

他说话有点怪。

有一次,老师问他口算练了没有,他却回答说语文作业本忘带了。结果全班连老师都一头雾水。老师费了好大一番口舌,才使他云开雾散。

还有一次,我问他:“你美术书带了没有?”他翻着书包,支支吾吾地说:“该死,字帖又没带”“嗯,什么?你说什么?”唉,我真是无言以对了!

他也很容易被人误解。

有一次,上体育课自由活动,有个女同学不小心碰了他一下,但他却不知为什么往教室楼里冲去。女同学以为他要去告老师,没想到没过一会儿,他又从教室楼里冲了出来,说:“真是的,水杯忘带了,渴死了!”

这就是我们搞笑、怪异的少数民族同学,他的到来,给我们增添了不少欢乐。相信大家都很想和神秘的他交朋友吧?

他作文 篇15

在我们身边,需要帮助的人很多,我就帮助过我的一个同学,他叫刘浩澄。

记得那是星期天下午第二节课的时候,刚上课不久,他的肚子就痛起来,一开始还不是非常的痛。可是慢慢的,他的肚子越来越痛,可是,他却说没事。

我问他说:“你的肚子很痛,要不要去上厕所?”他说:“我真的没事,不用上厕所的。谢谢!”可我的心里却说:“应该举手告诉老师。”我又问他:“要不要我告诉老师呀?”他说:“你跟老师说我的肚子很痛,想上厕所,好吗?”我说:“好。我现在就和老师说。”我连忙举起手对老师说:“老师,刘浩澄想厕所,他的肚子很痛。”老师说:“去吧!”刘浩澄赶紧跑出教室,飞快地冲向厕所。当刘浩澄回到教室的时候,他对我说:“谢谢你,黄陈金樾。”我说:“不用谢,同学之间都要互相帮助。”

我们身边的确有很多人都需要帮助。只要我们细心观察,乐于助人,你就会发现帮助别人是一件非常快乐的事。

他作文 篇16

我讨厌我表弟。他叫张松棋,非常淘气。

有一次,我舅舅、舅妈去合肥有事就把表弟送到我们家。表弟到我们家的时候快睌上九点,我们也快睡觉了。舅舅把表弟送我们家我很难过,因为表弟晚上跟我睡。表弟在他自己家睡觉都不老实,在我们家不知道老不老实,我想着。然后,妈妈叫我带着表弟睡觉。表弟睡床里面,我睡床外面,我们关灯睡觉了……

第二天吃早饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,我一夜都没有睡觉,表弟一会打我一会踢我……我受不了。妈妈说:“没事的,下午你舅舅就来接他了。”吃完早饭,我去上学了,中午回家我发现少了一支笔和一个本子,我气呼呼地问妈妈:“妈妈,我少了两样东西!”妈妈说:“你表弟弄丢的。”我气得把表弟拽过来,打了一顿。

下午我上学的时候,舅舅已经把表弟接走了,我非常开心。

他作文 篇17

我们班有个同学,他长着一张红润润的小脸蛋,大大的眼睛,弯鼻子,可是他却是个小马虎。

有时候,他忘记做语文预习,老师批评他说:“你去老师的办公室。”他就老老实实去老师办公室。

有时候,他起床起晚了,上学要迟到了,于是他匆匆忙忙地跑出了家门,忘记带钥匙了。下午放学以后,他一摸钥匙,啊!忘带了,钥匙落在家里,爸爸妈妈要六点下班。这个大热天,他就坐在楼下,等爸爸妈妈回来。

他经常忘带书去上学,被老师批评。老师批评后,他还老是记不住还忘记带书。如果还是不改这就是马虎。

一个周末早晨,爸爸妈妈要出门,叮嘱小马虎说:“等下你出去一定要锁门。”小马虎说:“好的。”可是小马虎要出去玩,匆匆忙忙就出了门,连门都没有关。爸爸妈妈回家看到房门没锁吓坏了,等他回来时,把他狠骂了一顿。

大家说他是不是一个小马虎。

他作文 篇18

一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,这是谁呀?就是他了,我们学校的风云人物。

他是办公室的常客,而他爸爸更是办公室的回头客了,这不,只见一个满脸忧愁的高大男孩又进了办公室,后面跟着一个大约40多岁的男人,一脸严肃的进了办公室,办公司室里的老师看见了这位男人,开始议论纷纷,又是这个男孩的家长,真不知道这个月第几次来办公室了,这个小孩真是皮。

那位家长与办公室的老师一个个打了招呼,走到一个一脸严肃的老师面前,那个小男孩一脸悲伤的站在一旁听着二位长篇大论说的差不多了,便叫男孩先离开,让家长留下,一阵风飘过,那个小男孩嬉皮笑脸的飞出办公室,老师只能无奈的摇摇头。

教过他的老师都会说这孩子聪明是聪明,问题是他得管住自己的嘴和手,在课堂上,他的嘴巴总是闲不住,一出口便引起全班哄堂大笑,老师也不知道讲了多少次了,但他总是控制不住自己。

想知道他是谁吗?自己猜猜吧。

他作文 篇19

今天,妈妈对我说,:“我们把乌龟拿出来晒晒吧。”妈妈说着,我就把两只乌龟拿出来了,放在地上的石头上之后,我就去玩去了。

就在我玩的开心时,妈妈就叫我回去吃饭,妈妈做了一桌子香喷喷的饭菜,我津津有味的吃了起来,却忘记了把乌龟放回鱼缸里,我吃完饭后发现乌龟不见了,我连忙去找,谁知我只找到了一只,他就在扫把旁,可另一只却怎么也找不到了,我伤心极了。这时妈妈对我说:“没事,你下午去上画画班吧,我帮你找。”说完我就放心的去上画画班儿了。

下午回来的时候,我发现家里好干净呀,沙发很整齐,地面很干净。肯定妈妈也把乌龟给我找到了!我连忙跑到鱼缸那里,可看到还是只有一只乌龟,哎,好伤心呀!

我再一次把家里翻了个遍,沙发底,桌子下墙角处……可他还是没有找到,他到底在哪里呢?我多希望他自己能够爬出来呢,我期待着……

他作文 篇20

在二外待了这么久,还真没有见过这么憨的“视智两不能”——才十二岁,他就戴上了一千一百多度的眼镜,由于眼镜戴太久,他变成了一个眼眶深陷的“老外”。

数学课上,就是戴着眼镜,他也不足以应付一节课。最可悲的是,我竟然和他同桌!

“喂,那是3还是8呀?”“那是乘号还是加号呀?”一个个提问问得我头晕脑胀。还有一次,老师让他算八分之三乘以八,他看了好久,也看不清八和三在哪个位置。还有一点,他还真的愚笨,一次,他费尽千辛万苦,终于看清了数字,可给了他五分钟他也答不出题。

上语文课,他的语言更是让我“无语”了,到现在,他竟分不清“冷”和“泠”字的区别。我还发现他的语言组织性极差,说话时总是说“那个……那个……”的,除非你脑子里有“语言翻译软件”,否则听不懂他在说什么。

他在常人看来很是有些笨拙,但就是因为这个,他倒成了我们班的“开心果”。

他作文 篇21

他,最近贪玩了,我想写一篇作文描写一下他!都说,人无完人,他有很多优点,但也有不少缺点!

玩起电脑忘了时间的他

他喜欢玩电脑上的游戏,你让他从早上玩到晚上,他都能做到,不吃饭也行!只要一玩起电脑游戏,他就什么都忘了!

婆婆妈妈的他

他应该是谨慎,但是都说凡事要有个度,次数多了变成了缺点,他就是这样,一件事情他总是要确认很多次才愿意相信。

经受不了挫折的他

他对于学习上的错题,只要错过,他就不愿意再做!叫他重做,他都总是说,我都不会做!在生活上也是,只要第一次他干不了,他就不愿意干第二次!

不自主学习的他

他的预习情况,总是在家里面最差的,每天晚上都得爸爸强调他预习,他才愿意懒懒的拿出书本做预习!

这便是我的弟弟,他不是完美的,他不是十全十美的,他也有他的缺点!但还是爱他!

他作文 篇22

我的老同桌我总觉得他有时候脑子像发神经一样,为什么呢?请听我慢慢道来。

老师表扬他像绅士,因为他从不留长头发,人很整洁。可我却说他是老头,也有同学说他是呆子!说他呆子是有道理的:因为不管上课还是下课,隐隐约约能看见他傻笑的样子;还有听到他自言自语地说一些无关紧要的傻话;有时他还摇头晃脑地看书呢。我觉得他的书好像在说:老呆子主人,请不要再次对我傻笑,因为你的这种表情,让我长期见到,我都要吐血了。

而说他是老头也是很有道理的,因为只有老头不会整理。而我坐在他旁边也快成了“被虐待儿”:他经常把水倒在地上,然后在上面吐口水,十分恶心;他整个样子就很像老头,他的下巴尖尖的,头上甚至还有几根白头发!他走路的时候,经常驼着背,像弓一样,而且摇摇摆摆的,像一只快要下蛋的母鸭子。

综上所述,我确定同桌的他是一位呆老头。

他作文 篇23

我有一个同学,他笨得不行。

在数学课上,他积极发言,可总是答非所问,比如老师问:“如果个位不减了要在十位上点一个点,这个点叫什么?”老师的问题还没问完,他的手却已经高高地举起了,老师笑盈盈地请了他来回答,你猜他怎么说?他站起来犹豫了半天,老师正要请别人回答的时候,他却大声回答:“面条!”那时全班哄堂大笑,老师气得火冒三丈,说:“你你你……给我坐下!”

还有一次,我在操场上玩耍,这时我看到他在操场上不知道在干什么,我就有了捉弄他的心思。我蹑手蹑脚地走了过去,然后在他身后大叫一声“地震啦”就跑了回去,而他却双手抱着头,闭着眼,一边跑一边大喊:“地震啦,地震啦!”我坐在主席台上看“电影”,等他知道自己被骗了的时候,我已经溜走了。

你说他笨不笨?

他作文 篇24

很多人不知道什么是爱,这世间的爱有千千万万种,最平凡最非凡的那种爱就是:换了一季又一季的桃红柳绿,突然发现,曾经无所不能的人啊,也在慢慢老去。

杂乱的头发里夹杂着些许白丝,肩膀处被汗浸湿了一大片,因为常年抽烟喉咙里发出粗重的呼吸声,佝偻着身子玩手机……我很难相信这是小时候在家里叱咤风云、让我恨过的那个人。脑海里只剩下三个字:请爱他!

这城市太大,稀奇古怪的人都来相遇;这城市又很小,普通的人在这里碌碌无为。你想过的是让人羡慕的生活,还是处处得过且过?困在这人头攒动的学校里,很多人忙里忙外,却忘记对亲人说一个“爱”字。

亲爱的高三用户,您的余额不足365天,请勿浪费,慎重使用。请放下已经发热的手机,收起花前月下的小说,对自己说一句:为了高考,认真一次好不好?

他作文 篇25

春天的早晨,雨还在下个不停,爷爷开车送我去上学。一路上,小汽车、电瓶车、摩托车和自行车川流不息。

我们的车子走走停停,终于到了学校门口。一个熟悉又模糊的身影向我们大步走来,身影逐渐清晰,只见他穿着一件雨衣,雨帽帽沿上的雨水顺着他的脸颊流淌下来。他轻轻地帮我拉开车门,我立马背起书包跳下车想打开手里的雨伞,可怎么也撑不开,而爷爷的车必须即停即走,无法帮助我。雨中的我手忙脚乱,还是他帮我撑开了雨伞并亲切地说:慢点慢点,别着急。当我抬起头想跟他说谢谢时,他已经走向另一辆车前拉开车门,帮助别的小朋友打伞,貌似也在说着:慢一点,别着急。就这样,他一直在跑来跑去,忙个不停,分不清他脸上是雨水还是汗水,他都顾不上擦一下。

雨中的他,就是我们实验小学北大门的值班员曹爷爷。我只想对他说:曹爷爷,谢谢您!

他作文 篇26

他是我们班里最小的同学,皮包着骨头,身高连我的脖子都不到,就因为他又瘦又小,经常被人笑话,可是他不敢回嘴,也不敢骂别人。有时候实在受不了了他会生气地喊叫,大家给他取了许多的绰号,“矮人”“没用之人”“瘦子”“幼儿园小朋友”“皮包骨老头子”……可他一直把气憋在肚子里,直到有一天,他会大喊大叫,可他越这样的吼大家就越觉得有趣,变着法子在楼梯口大声喊出他的外号,在加上“发疯了”,这三个字。

他不仅又瘦又小还很特别无助,他不会打人,不会骂人,还不会告老师。就因为这样他经常被我们称为“玩偶”,一生气,有些同学就打他用来发泄,每天回家身上就一青一紫,老师家长也很无奈。班级图书角比赛我们班输给了别的班级,一群男生都踢他打,差点踢出血,我想:他回踢一脚多好啊,我真的心疼他。

他是怎么把气憋在肚子里的?如果是我的话,我便会让家长发信息让老师家长好好教育他们。