二年级的春天作文【集合】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级的春天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级的春天作文 篇1

春天像个急匆匆的小姑娘，冬爷爷一走，就来到人间。春雨沙沙沙地下来，滋润着大地。春雷像一个闹钟，轰隆隆，轰隆隆，低声呼唤着小草。小草听见了春雷的呼唤就使出了九牛二虎之力，草钻出了地面，睁开眼睛一看，原来地面上的风光是那么美好，空气是那么清新。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，请春姑娘这位美容师给它们化装，它们的.花朵红得像火、粉得像霞、白得像雪，大家满意地笑了！

随着春天到来，小明、小红和花花一起 到草地上玩。小明正和小鸟聊天，花花在跟花儿说话，最有趣的要数小红呢！她看着那只五颜六色的蝴蝶，心里直痒痒，就去捉蝴蝶，蝴蝶一看，马上飞了起来，小红在后面紧追不舍，可是，蝴蝶东飞飞，西飞飞，不一会二，就飞得无影无踪了！

春天景色多么美丽，就像一副绚丽多彩的画。

二年级的春天作文 篇2

燕子翩然归来，春雨如丝如缕，春风荡荡漾漾，大自然里的一草一木无时无刻不演绎着春天的进行曲，她们用小小的生命，换来了大大的世界······

百灵鸟总是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝头上，昂起自己那纤细的脖子，唱起了春天的进行曲，那犹如天籁般的声音来到了我们的耳边，她用自己的声音唱出了大自然的春天，旁边的蟋蟀、知了、燕子，听着听着，沉浸在了这美妙的歌声当中。

花儿绽放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的无邪，就像是守护大自然的精灵。她们包围着大自然，用自己婀娜多姿的身子，变成了春天一到亮丽的风景线，诗人们用优美的诗句赞美她，画家用神奇的画笔描绘她，作家用精彩的文笔写活她……她们用自己的.生命点缀着大自然的一草一木。

小心，千万别踩伤了旁边的小草。他年纪轻轻，充满了活力，就像一位刚劲的小战士，他挺起胸膛，他默默无闻地保卫着大家，毫不松懈，可真是惹人喜爱呀!你瞧他那芽儿，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。

那青青的湖畔旁边，有一颗古老的苍天大榕树，他那慈祥的笑容，让人不觉得他已经生活了几百年了。他虽然已经受了许多风风雨雨，可是他依然闯了过来，他虽然不像年轻时那样身强力壮，但是他身上任然有着绿色的活力。

春天让人燃起了希望，每个生物都在为春天讲故事，每个生物都为春天演奏歌曲。

春，酝酿着花的芬芳;春，滋润着嫩绿的小草;春，保护着古老的榕树;春，是每个人的希望，春季，是人们寄托希望的季节。有句话说的好：“一年之计在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活动的最好时机，世界万物在这美丽的季节里，天天都是快快乐乐!

二年级的春天作文 篇3

春天是个万物复苏的季节，柳树冒出了新芽，小草也变成了绿色，所以春天就像一个小姑娘把种子从天上种到土壤里，春天更是一个男子汉，把冬天的积雪都融化了。

春天的空气中还飘散着一种独特的'香味，就像小姑娘身上的香味一样。

二年级的春天作文 篇4

我爱四季，爱郁郁葱葱的夏天，爱硕果累累的秋天，也爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。

春天到了，春姑娘挥动着魔棒，飞过山川，越过平原，播下勃勃生机。

温馨的春风——生命的使者，轻轻地吹拂着大地，让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

绵绵的春雨——生命的甘露，轻轻地洒在沉睡一冬的大地上，滋润着万物。这时，大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋，伸了个懒腰，好奇地张望着；美丽的`花朵穿上五彩缤纷的衣裙，展示着自己婀娜的身躯；牵牛花正吹着小喇叭，高兴地跳着舞；柳树梳理着那柔柔的长发，和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处，是一片片令人心醉的绿，在阳光的照耀下更显青翠、油嫩。

我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。

评：

习作通过描写春天的典型景物展现了它的美丽，进而间接道出作者爱春天的原因。开篇用对比的手法，突出了主题。拟人修辞用得好，使文章具有童真童趣。

二年级的春天作文 篇5

今天，阳光明媚，晴空万里。天上的云朵形状各异，有的像活蹦乱跳的小白兔，有的像可爱的米老鼠，有的像一条巨龙在天上翻来覆去……漂亮极了！突然，有一阵微风吹过，我闻到了花的香味，花香迎面扑来。

我朝公园走去，看见非常多的小朋友在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在打篮球，有的在踢足球；老奶奶和老爷爷在健身器材上做各种各样的运动。公园旁的花真美啊！松松散散的小黄花开得满地都是，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的.花瓣全展开了，露出金黄金黄的小莲蓬，小蜜蜂也忍不住飞过来采蜜了。一朵朵小黄花像一只只小蝴蝶在草丛中翩翩起舞，美丽极了！路边的茶花也开得争奇斗艳，好像在和小黄花比谁更美丽呢！

春天真美啊！春天就像飘在天上的风筝一样，自由自在翩翩起舞。

二年级的春天作文 篇6

走过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的，白云有时像一只只休息的山羊，有时像一群群强壮的'大象……偶尔有几只燕子飞过来，好像在说：“春天来了！大家快去寻找春天吧！”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋，远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿，好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着，好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍，他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景，有的拿着网兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上尽情地踢足球，还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影，公园里到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀！是小朋友眼中最美的季节！

二年级的春天作文 篇7

随着时间的流逝，春姑娘悄悄地来到了人间。

春天来了，柳树抽出了新的枝条，长长的，像一位少女的.长头发。草儿偷偷地从地下钻出地面，花儿五颜六色：有红的，有蓝的，有黄的，还有绿的。一阵春风拂过，草儿向我招招手，好像在对我说：“春天来了，万物复苏，我也能找我的好朋友玩了，所以，我非常喜欢春天。”

花儿也像我点点头，好像在对我鞠躬。使人心旷神怡。小燕子从南方赶来，唧唧地叫着，为春光增添了许多生机。

二年级的春天作文 篇8

春天来了，我们的学校到处都是鸟语花香、欢声笑语。

我们的学校有棵大榕树。大榕树发芽了，长出了新叶子，抽出了新的枝条，像一把绿色的大伞。我们的学校还有柳树，柳树长出了绿油油的叶子，像亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞，还像长着长胡须的老爷爷。花儿在争芳夺艳，红的似火，黄的似金，白的`像雪。小草不知不觉地从地上探出头来，有的像在对我们微笑，有的像和我们说悄悄话，还有的仰着脸蛋在晒太阳，对我们不理不睬。他们都像春天的小精灵。小鸟在空中自由地飞翔，好像在告诉我们春天已经来到。蝴蝶和蜜蜂在半空中飞舞，像快乐的小天使在欢迎春天的到来。

我爱这美丽的春天，我爱这春天的学校!

二年级的春天作文 篇9

春天踏着轻快的脚步，来到我们的身旁，春天带着微笑的春风吹过我们的脸庞，我们脱下厚厚地棉袄奔向大自然，我喜欢春天。

我喜欢春天。果园里的桃树、梨树、樱桃树……都开花了，漫山遍野的杜鹃花也次第开花，有红的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡点缀得花枝招展，花香扑鼻，香飘万里，把远方的人都吸引过来了。

我喜欢春天。菜园里也是一片绿色的海洋，有嫩绿的豆苗、芹菜、儿菜……菠菜也越长越壮实，紫红色的`根配上绿色的叶子可美啦！它们站在春风中欢快地跳舞，好像在说：“春天真美啊！”远处金灿灿的油菜花开满了一地，就像给大地铺上了一层金色的地毯。走进一看，油菜花有的还是花骨朵儿，含苞欲放、有的已经完全绽放，露出了嫩黄色的花蕊，还引来无数勤劳的小蜜蜂，让人们不禁地感叹“春天真美啊！”

我喜欢春天。竹林里有一群调皮的小脑袋——竹笋，它们听到了春雨“沙沙沙”地呼唤声，都悄悄地睁开了眼，争先恐后地冒出地面，一个劲地往上长，似乎在告诉我们：“我长得快、我长得高、我长得壮”，可开心了，一个个都不甘示弱呢！

我爱春天，爱它的万物复苏，爱它的姹紫嫣红，爱它的生机勃勃！

二年级的春天作文 篇10

春天到了，春姑娘一蹦一跳地走来了。职守一冬岗位的冬爷爷，也不得不下班了。春姑娘走过田野，小草伸出了脑袋，呼吸着新鲜的空气；春姑娘跑过小河，小河脱下冰装，穿上春姑娘制作的衣服。春天的小河淙淙地流着，唱着快乐的歌。它快乐地奔腾着，哼出了动听的旋律。

春天的小河是那样的.清澈。阳光直射河底，清晰得可以看见河底的石头。河水非常平静，就像一面镜子，扔一片叶子也会荡起一圈圈波纹。

望着春天的河水，我可以感觉它那颗积极的心，河水每天淙淙地流着，生生不息，滋润着每一块土地，滋润着每一个的心，我们应该向河水学习。

我们要做一个好少年，让春水陪着我们更上一层楼！