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雪二年级作文(精品9篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的雪二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

雪二年级作文(精品9篇)

雪二年级作文 篇1

今天早上一起来,天就下雪了。我还以为下雨了呢,到中午的'时候、我看见大片大片的雪花落下来了。树叶和草地上渐渐变白了。

我希望雪再下的大点,我就可以出去堆雪人、打雪仗了。好不容易捱到下午放学了,我冲出教室、地面上居然全是水。想捏一个雪球,还得从树叶和草丛上扣点。而且我的小手很暖还把他们融化了。我问妈妈为什么地上没雪?妈妈说:因为西安的气温高、不像延安那么冷。所以,雪一落到地面就被化成水了。

雪二年级作文 篇2

美丽的雪景让人惊叹,虽然会在太阳升起的那一刻消失,但它的美,会长留在我们的心里。

最近,天气冷了,风大了,气温低了,雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。

那时正在上语文课,我们在认真地听讲,我无意间望了望窗外,有许多白色的东西在天空中飞舞,认真一看,哇!原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了,我们都坐不住了,可现在还是上课时间,同学们望着窗外,看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。

下课了,同学们用较快的速度穿上棉衣,戴上口罩和帽子,便风一般地冲出教室,到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花,晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的`头发上,白色在黑色中更显眼了,好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印,深深浅浅、各不相同,从脚印就可以看出有多快乐,多激动!是啊,我又何尝不高兴呢?此刻,我按捺不住内心的激动,从地上揉起一个雪球,和同学们玩起打雪仗来。

我喜欢这场雪。

雪二年级作文 篇3

早上起来,我往窗外一看,哇!白茫茫的一片,就像给大地盖上了棉被,叮咚门铃响了,我一看是欢欢来找我,我像风一样收拾好。

我跟欢欢,月月,苗苗一起堆雪人,我们首先运一些雪花,然后,我上楼拿一个水桶,一个漏勺,把水桶装满,然后把他的.旁边堆上雪花

把水桶掀开,然后在中间划一下,上半边是头下半边是身子,我把漏勺装满,把它压平放在雪人的头上就是帽子,再用一根草做头发完整的一个雪人就出来了,我看着他胖呼呼的样子真可爱。

欢欢跟苗苗半途而废,今天真开心呀!

雪二年级作文 篇4

元旦假期,冬爷爷课发了怒,天气一天比一天冷,我心想着:要是能下雪该有多好啊!结果,那天早晨,妈妈一边喊着“下雪啦”一边掀开我的被子,让我起来看雪。

我们去了山上。天空正在下雪,地面铺起了一层厚厚的雪,小树、小花和小草都穿上了白色的.羽绒服,我兴奋极了,过了一会儿,下车了,我和爸爸妈妈决定堆个雪人。

我们用黑色的玻璃球当它的眼睛,用茶花的花瓣当它的嘴巴,我们用枯黄的小树枝作它的头发,用彩色纸当作它的围巾,我们还把扫把插在右边当作它的手。我用铲子把地面上的雪堆成一堆,妈妈用扫把扫雪,然后我们用手捏成一个圆球当作雪人的头,不一会儿功夫,漂亮的雪人堆好了,我觉得雪人好像在说:“瞧,我多么神气啊!谢谢你们的劳动。”我们都开心地笑了。

雪二年级作文 篇5

星期四早上,当我去上学的时候,我感到寒风刺骨,天空阴沉沉的,特别冷!在路上,我问妈妈是否要下雪,如果雪够大的话,我的朋友们可以堆雪人,一起打雪仗。

在头等舱,外面的冰很少。那时候,学生们的心已经飞了出来。在第二节课中,小冰变成了小雪花,凉了,踩在脚下软了,特别舒服!很快,雪下了,地面上有一层厚厚的雪,像一块白色的地毯,树木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的`松树似乎用他们的白帽子向我致敬;飞机上的树没有以前那么神奇了,有些已经在雪下塌了。

学生们一走出学校,他们就冲到操场上。孩子们在玩他们最好的游戏——打雪仗。我看见白色的雪球在操场上飞来飞去。

我喜欢这个白色的雪花,他带给我们无与伦比的快乐。

雪二年级作文 篇6

冬天到了,真冷啊!大地换上了冬装,柳树站在白茫茫的雪地里打颤,鸟儿们呆在温暖的窝里,不肯出来,人们都穿上了厚厚的羽绒服。缩着脖子,直打冷颤。太阳亮着光,可是感觉不到一温暖。

要下雪了,天上的云变得灰暗了许多,层层叠叠,把天遮得严严实实。铅色的云越积越多,越积越厚……,云很低,似乎一伸手就可以摸到一样。整个世界被笼罩在灰色的世界里。

一开始,雪并不大,只是一些小小的雪粒,好像一位神仙在天上向人间送去写在雪粒上的祝福。落到植物上、人们身上,发出清脆的沙沙声。又过了许久,雪由雪粒变成了洁白无瑕的'雪花。它们在空中飞舞,舞姿多么优雅,婀娜多姿,像一位技艺精湛的舞蹈家。

听妈妈说,由于雪中夹杂了一些不同颜色的物质,雪花的颜色也就会发生变化。比如在我国新疆的天山脚下,曾经就下过一场黄雪,在珠穆朗玛峰还下过红雪呢!而且雪花的形状也不仅是六角形的,一共有六千多种形状呢。

啊!大自然真是千变万化!我喜欢大自然,更喜欢冬天的雪!

雪二年级作文 篇7

我的家乡在北方,所以对雪我并不陌生。在冬天,我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天,我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。雪花是洁白的、美丽的、可爱的,像天上的`云朵,海上的浪花……雪给我们的童年带来了许多的乐趣。

下雪前,天空彤云密布,北风呼呼的刮着,让人感到多了些凉意,淘气的北风刮起了尘土,院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱,像久别的亲人重逢了似的,亲昵地拥抱着,亲吻着。

我忍不住走出屋子,玉屑似的雪花落在了我的脸上,让我感到阵阵的凉意。“这雪花,可真淘气!”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处,房屋若隐若现的,像是在雾里一样,又像升起的袅袅炊烟。人像是在仙境里漫步,神气极了。

雪二年级作文 篇8

冬天的一个早晨,我看见大地都变白了,真美呀!我和小明,小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的`眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚,右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳,真高兴呀!

雪二年级作文 篇9

寒假里,妈妈带着我去安吉滑雪。

我们来到滑雪场,看着这满山的白雪,我不禁发出“哇”的感叹,开始幻想滑雪时的情景,心里别提有多开心了。可是,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋让我傻眼了。在妈妈的帮助下,雪鞋是穿上了,可当我把雪鞋穿进雪板时,差点摔了个“嘴啃雪”,幸好教练及时赶了过来。

教练先是教我怎样滑雪,叮嘱我重心要向前。我试了试好像并不难,可我高兴得太早了!教练让我把雪板前面张开,后面靠紧,像外八字一样,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就没了。我再试着从上面滑下来,可试了好几次,总是达不到教练的要求。教练对着我叹了口气,准备教我“刹车”。

“刹车”原来是内八字,和往上走正相反。我试了试,左脚向外了,右脚没动。右脚向外了,左脚没动。我又在平地上练了好几遍,不断告诉自己要两只脚一起用力。经过努力,我终于让教练满意了,教练便带我向下滑。

虽然表面上我很淡定,但心里却在暗暗地祈祷:老天,保佑我不要摔跤!果然,当我向下滑时,刹车居然失灵了,怎么也停不下来,最后我摔在雪地里。突然,我的`耳边传来了熟悉的声音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原来是妈妈。

我抬起头,看见许多人都在快乐地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起来。我走到坡上,认真地想了想教练说的那些要领,终于找到了摔跤的原因。原来我忘了重心要向前,教练说过,重心向前就不会摔!我记着这些话,向下滑。“功夫不负有心人”,过了一会儿,我真的成功了!我高兴极了,像一只鸟儿学会了飞翔一样,在雪地里滑行,开心极了。

“只要努力,就一定能成功!”就是因为这句话我才学会了滑雪。以后不管在什么地方、什么时候,我都会牢牢记着这句话的!