小学二年级作文6篇【合集】

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

今天，妈妈做了一盆丰盛的韭菜炒豆芽，美味极了！于是我问妈妈：“豆芽是怎样种植的？”妈妈神秘地说道：“我们来做个小实验怎么样？你可以到实验中寻找答案。”

正当我好奇的时候，妈妈不知从哪里“变”出了一盆小绿豆。只见绿豆静静地躺在盆子里，看上去凹凸不平的，说实话还有点丑陋，这完全跟豆芽一点也不相干啊，我真不敢往下想象啊！

于是，妈妈叫我先帮它们洗了个冷水澡，并给它们喝饱了水，还特意给它们安了一个舒适的小窝，让它们美美地睡上一觉。

接下去我开始期盼，我会时不时地去看它们，给它们浇浇水，有时候还悄悄地掀开它们的“被子”，偷看它们的动静。

大约过了两三天，它们突然不停地踢着“被子”，我马上小心翼翼地掀开“被子”，“哇”，小绿豆们都脱掉了小绿壳，探出一个个圆圆胖胖的身子，争先恐后的呼吸着新鲜空气。但是，也有一些懒惰的`小绿豆好像怕别人看见它丑陋的身体，继续选择躲在角落里悄悄地沉睡。

又经过一夜，小绿豆们全部成长了，好像“食人草”一样，一眼望去无比的壮观。我的小绿豆们啊，一次又一次地克服困难，一次又一次坚持执着。啊！生命顽强的小绿豆！

小学二年级作文 篇2

我已经九岁了，瘦瘦的身体，小小的脸，最特别的是有一双大大的耳朵，我是一个调皮淘气的孩子，常常让妈妈生气。

有个阳光灿烂的`星期日，爸爸正在睡觉，我看见我舅舅的刮胡刀在洗脸台上，刮胡刀竟然有五层刀片，我想试一试这人刮胡刀的“威力”怎么样？我眼珠一转，灵机一动说：“不如就让爸爸试试好了。”我想如果直接给他的话，他就会醒来，于是我先在他脸上涂上刮胡泡沫。他马上变成立了白胡子老爷爷，我拿着刀在他脸上轻轻的刮，可是爸爸还是醒了。我转身就跑，他一伸手就把我捉住了，说：“臭小子，你又做什么坏事了？”我说：“我给你刮胡子。”我用刮胡刀在他脸上左刮刮，右刮刮。就像拿着笔在画纸上画画。最后在他脸上留下了六条黑印没刮。“好了自己看看吧”我说，爸爸走到镜子前面，镜子上竟然出现了一张有六条胡须的“猫脸”。我和妈妈笑翻了，爸爸哭笑不得。

看出来了吧，我是不是很调皮很淘气呢！

小学二年级作文 篇3

我家门前有一个小广场，是用水泥转铺成的，周围种着观赏树和各种花草，还有供人们休息的石桌、石凳。广场一角是健身器材，有秋千、滑梯、跑步机、单双杠等。早晨，老年人在广场锻炼、散步、聊天。晚上可热闹了，年轻人在悠扬的舞曲声中，跳起交谊舞；老年人在锣鼓声的伴奏下扭起秧歌；每星期村委会还在小广场放两次电影。

一天，我和小妹在广场上玩耍，奶奶来了给我们讲起了小广场的`过去。

奶奶说，原来这儿是一个大池塘。爸爸小的时候经常在池塘边钓鱼，在池塘里游泳，那时候池塘里的水清澈见底，里边的水草绿绿的，连小鱼在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末，人们缺少环保意识，开始往水台水塘里到垃圾，把小鱼下跑了，水变混了，变臭了，最后干涸了，那里成了垃圾场。夏天苍蝇、蚊子嗡嗡地飞来飞去，人们从那里过都用手捂着鼻子。

到了二○○○年搞文明生态村建设，村里修了水泥路，把这个垃圾场建成了现在的小广场。

小学二年级作文 篇4

亲爱的爸爸：

您好!

我期末考试考得不好，妈妈，说了我，我(作文：关于我想对你说的作文)也不高兴。今天，您为了安慰我，说了多名人故事。比如：爱迪生、比尔盖茨……等名人，说他们经过上万次试研才取得了成功，你就遇到了这麽小的'困难就灰心丧气，难道就能改变现装吗?要想取得好成绩，就要加倍努力。我听了爸爸的话觉得很有道理，的却，要想有好成绩，需要比别多付出努力，这样，才能使自己的成绩更好。

小学二年级作文 篇5

爸爸在外地工作，平日里我和妈妈都非常地想念他，有一年的暑假，我们坐高铁去爸爸工作的地方探望他。

爸爸白天工作很忙，无法陪伴我们。因为没有别的小朋友与我一起玩耍，爸爸担心我会无聊，但他知道我喜欢画画，于是给我准备了很多的纸，各种颜色的笔，让我凭想象在纸上天马行空。我干劲可足了，画了各种各样的图画，有蜡笔画、彩色铅笔画、还有水笔画；有画人物的、有画高楼大厦的、也有以太空为主题的画。

爸爸看我画图的积极性很高，就给我买来了水彩颜料，我可是第一次画水彩，我自己边琢磨边尝试着调色和布局、衣服上染上了各种颜色的斑点。爸爸看到我第一幅无师自通的.抽象画时，高兴极了。没过几天，他又买来了几个画框，把我的第一张水彩画裁成了四张，装在画框里，悬挂在在我们住的公寓房间的玄关上。妈妈马上手机了拍照，转发到了微信群里。经过画框的组合和装点，我的画还真有点画家的风范呢。

我们愉快地度过了一个暑假。我告别了爸爸，跟着妈妈回去了。但是爸爸经常会给妈妈和我打电话，而且经常提到我的那幅挂在玄关上的组合画。

爸爸电话中对我说

“你回去了，可是你的画留了下来，我望着你的画，心里想：我的儿子给我留下了美好的东西——画。”

“要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”

小学二年级作文 篇6

大自然就像一本看不完的书，任我们在书海中遨游。科学家观察大头鲸的体型，造出了开得更快的船；探寻蝙蝠为什么能在夜间畅通无阻地飞行，发明了雷达；从狗鼻子上得到灵感，发明了电子鼻；通过观察青蛙，研制出了电子蛙眼……

说起苍蝇，大家都会皱起眉头。尤其夏天一到，这些讨厌的家伙飞来飞去，垃圾堆、衣服、桌子……无处不在，传播细菌，引发疾病。每次我都想把它一拍了之，有时，苍蝇停在面前，我打算从后面进攻，眼看着要碰到，它却以闪电般的速度飞走了；有时，我拿起电蚊拍帮忙，无论动作多么轻，它都能轻轻松松地逃脱我的手掌心。这是为什么呢？苍蝇的.后面也有眼睛吗？还是苍蝇有特异功能，能及早感知危险？这些问题一直困扰着我，我怀着好奇心去问妈妈，妈妈笑着说：“自己想一想吧，它跟一种动物有相似之处。”

这更勾起了我的兴趣，究竟是哪一种动物呢？邻居阿姨是生物老师，她捏了捏我的小耳朵，把我带到家里，找出一些图片让我仔细观察，认真比对，一番查找之后，我发现苍蝇的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原来，苍蝇看东西并不是靠转动眼球来观察。蝇眼表面是光滑平整的，如果把它放在显微镜下，就会发现它的一个眼睛是由3000多只小眼组成，一双蝇眼就有6000多只小眼，这样由许多小眼组成的眼睛，叫做复眼。这结果可把我惊呆了！虽然这复眼让我们望着苍蝇“横行霸道”无计可施，但是科学家受到启发，研制出了蝇眼透镜，安装在照相机上，分辨率很高，在科学研究和军事上都有着特殊的作用。

大自然真奇妙，我以后要多走进大自然。