小学二年级作文10篇【精选】

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

我喜欢早晨，尤其是校园的早晨。

当我来到学校时，校门口四名少先队员精神饱满地分列在两旁，迎接同学们的到来，显得庄严而神气。值日老师佩戴着值周教师的牌子笑眯眯地立在一旁，迎候一批又一批的同学来校。这使同学们感到无限的温暖。

走进校园，到处可以看见认真打扫包干区的同学，一夜秋风，吹落了许多枯枝败叶。你看，无论是五六年级的大哥哥大姐姐，还是一二年级的小弟弟小妹妹，都扫得那么认真，那么起劲，他们的`身后，留下了一条条整洁的走廊，一块块干净的草地。

7点半，太阳徐徐地升起来了，整个校园都沐浴在金色的阳光中。最引人注目的是“希望之星”，它在阳光的陪衬下，显得格外庄严。紧接着，小草、铁树、菊花都已经张开了一天中最灿烂的笑容。香樟树像昂首挺胸的战士，保卫着我们的学校。

这时，我向教学楼走去。有的班级正在早读，琅琅的读书声一阵阵地传入我的耳朵；有的班级寂静无声，同学们正在认真地做作业。

《义勇军进行曲》响了，庄严的升旗时刻到了。全校师生聚集在操场上，升旗手精神抖擞地迈着正步向旗杆走去。随着雄壮的国歌旋律，鲜艳的五星红旗冉冉上升到旗杆顶端。五星红旗在晨风中飘扬着。

校园的早晨充满了无限生机。

小学二年级作文 篇2

一天，一个小雨点要找工作了，他想当天空志愿者。小雨点来到天空志愿者培训班，他看见很多小雨点要下到地面的公司工作。小雨点高兴地说：“我好想去下面工作啊！”

小雨点忙穿上飞行衣，戴上安全帽，等着去上班。他想下面一定很好玩吧？这时轮到小雨点了，他一下子就跳了下去，啊！快看，好脏的方块啊！小雨点心想，我一定要把你洗干净！

小雨点飞啊飞啊，终于到了地面的公司，他换上地面志愿者的衣裳就开始认真地填表了。终于填完了表，他忙向小鸟借了两支羽毛，他小心地抖抖羽毛，“嗖”地飞了起来。小雨点乘着风，飞到了他自己见过的脏方块的中心点，他忙看看这儿又看看那儿，然后决定向公司请求救兵。他发出了水花弹一下子就来了5010个小水点和小雨点，他说：“伙伴们一起把方房顶的脏灰冲一冲吧！”小雨点们大声回答“好！”

于是小雨点们飞快地冲向脏灰，有的'用力地在脏灰上蹦蹦跳跳，有的用手去擦脏灰，很快脏屋顶就变干净了，露出了红红的颜色。小雨点们开心极了！

这时小雨点们累得躺在地上一起休息，太阳公公照射着他们，他们又升上了天空，给云妈妈和雷公公讲他的奇遇记。

小学二年级作文 篇3

唉呀，好疼！我是一支小铅笔，我的小主人一点也不爱惜我，有事没事就把我的头放在嘴里咬，弄得现在我的'头都不成形了！

我被她刚买回去的时候是一支漂亮的小铅笔，深色身子、粉红的包装，可美了。可是现在，唉、她养成了一个坏毛病，经常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！

我的小主人是个喜新厌旧的人，最近她经常削笔，把我削得很短。她的爸爸、妈妈看见了，就给她买了许多新铅笔，她看见了这些新铅笔，就再也不管我了，把我随手一扔，扔在了地上，我大叫：“我还能用呢，我还能用呢！”可她没听见。

我知道我还能用，于是我躺在地上静静地等候，看有没有人把我捡去再用。就这样，我等了很久，后来有一位同学因为上课要用笔，他下课又没有准备，把我捡起来用，等他写完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

放学后，我被值日生扫进了垃圾桶。

唉！我真可怜。

小学二年级作文 篇4

我想起了还在幼儿园读大班的时候，那天我也在家叠大被子，可怎么也叠不整齐，手忙脚乱地拉直了这头，那头又弯了，被子怎么也不听我的话，好像就是要跟我作对似的，我就一会儿跑向那边弄弄，一会儿跑向这边拉拉，弄得自己筋疲力尽，最后还是叠成了个圆球球。

我像只泄了气的.皮球，瘫坐着看着被子没办法，我把那已折成两扇门的被子再对折，变成了一扇厚厚的门，紧接着我唰唰两下，一只手放在被子要折拢的地方，另一只手把一头的被子推过来折叠放在中央，同样的方法我把另一头也这样折叠好。

小学二年级作文 篇5

它们是快乐的蚊子家族，一共有八只蚊子，分别是：爷爷、奶奶、祖父、祖母、爸爸、妈妈、和姐姐妹妹。吃素的是爷爷、祖父、爸爸，它们专吃花蜜。吃荤的是剩下的女生们，它们每天都会找小孩子吸血，吃得饱饱的再回家。

这一天的晚上，全家聚在一起，祖父开始点名：“咦！爷爷怎么不见了？这么晚了，它怎么还没回来？”大家都紧张起来，全部的家人都出动去找，结果在一家人的电蚊拍上，看见正在垂死挣扎的.爷爷，很痛苦的黏在上面，大家一看都吓呆了，全部都扑上去，想要把爷爷救出来。

谁知道，那电蚊拍上通了电，所有的蚊子都在瞬间被电死了。

蚊子家族在那个晚上，全部都没有回家了，它们上天堂去了。

小学二年级作文 篇6

今天是圣诞节，多媒体教室举办一个活动，每班中选十人去参与。我没被顺位，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶往九霄云外去了。

下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师拒绝我们先写出上“圣诞快乐”四个大字然后想要怎么所画就怎么画。我们一致推举唐义节写字，唐义节就用四种有所不同颜色的'粉笔写出上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子显得可爱极了。我们又用彩色粉笔在黑板上所画起所画来，黑板出了一幅美丽的画。

所画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出有几个谜语我们都就让出来。后来，聪慧的匡翔灵机一动，一下子想到了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答错了两个谜语，老师奖给我一个本子。

猜完谜语后，老师让同学们上台演出。我演出一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变为小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也不禁笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马侦察去”。他一起头我们就回来他演唱。喧闹的歌声充满著了整间教室。我们像一群喧闹的云雀飞翔在圣诞节的天空中。

返回家里，妈妈送来我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我闻了高兴地跳跃了一起。

晚上，我把袜子放到枕头下，等候着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我找到一个袜子里面敲了一个小雪人，另一个袜子上面敲着一个带上书架的文具盒。我深感万分惊艳。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。

在这个圣诞节里我有万分幸福，我可以在幸福银行里现金九千九百九十分幸福了！

小学二年级作文 篇7

在每个星期上学的早上，我都很困，在睡懒觉。

在一个星期三的早上，我还在睡觉，妈妈说：“小懒猪，快起床上学了，要不然要迟到了。”我把眼睛揉一揉，直说：“唉，还早呢。”接着又睡着了，妈妈生气了，说：“你快点起床，要不然就罚你啦，快点起床。”我一听要罚，吓醒了，只好起床刷牙、洗脸、换衣服了。

唉，每个早上都是这样，真要命啊！有真情实感、善于表达。

小学二年级作文 篇8

一天，猴妈妈带着小猴子去河对岸摘桃子，要路过一座独木桥。

小兔背着书包去河对岸上学，也要路过这座独木桥。小兔说：“小猴，你先过桥，去摘桃子，我上学还早。”小猴走过桥，回头对小兔说：“谢谢！”猴妈妈夸小兔是个懂礼貌的好孩子。小兔跟小猴和猴妈妈说声再见，就背着书包，高高兴兴地上学去了。

小学二年级作文 篇9

星期天上午，天气格外的晴朗，我写完作业和张瑞、李宇去操场上打羽毛球。

到了广场，我们活动了一会就开始打球了。先由我和张瑞比赛，他先发球，“闪电”一样的球直向我的'左边飞来。衡！这个狡猾的家伙，他知道我的反手是弱点，才发这样的球的。果然第一个球我就没接好，他先得一分。接着他连续发我的反手球，我丢了好几分。打到12比3时，他开始得意忘形了，我趁机开始反击，我抡起球拍，使劲地跳起，一个“火箭扣杀”，球直直地飞了过去。他还没来得及反应，球已经落地了，我得了一分。乘胜追击，我又连续打出了几个这样的好球，他仍旧没有接起来。眼看比分接近了，我看得出来，他有些急躁了，于是，我趁机来了个“连环击”，左边一个，右边一个，把他累的满头大汗，象个落汤鸡一样，结果我以21比17拿下了这局。

李宇上场了。她先发球，“出界了！”我大声说。她想耍赖，就说：“没有没有！”耍赖我不怕！我灵活地跑动，奋力扣杀！耳边传来呐喊声：“20比19了，小王加油！”。最后一球我用了一招“烟花怒爆”，“叭！”的一声，又干脆又响亮，球直飞她的身后，“界内！”张瑞惊讶地说。我一听，高兴地跳了起来并大声地喊到：“嬴了，我嬴了！”。

我喜欢打羽毛球，更喜欢和小伙伴们一起快乐地玩耍。它锻炼了我的身体，也磨练了我的意志，让我的童年生活变得这样丰富多彩！

小学二年级作文 篇10

啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。

正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”

牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。

大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。

啄木鸟说：“看我的吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。

第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”

正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”

啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的'注意，可他压根都没看。

大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。

牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。

第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”

啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。

牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。

大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。

猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”

它们听了这话，都很惭愧。