二年级作文【经典9篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

今天开学了，在课堂又学到了很多知识，和同学畅谈学习方面的东西。同桌没来。不知他生病了还是是忘了还是有事脱离不开。马上打个电话，得知是家里有点事，故今天没能上课。

还有好友小云不能来上课了。郁闷呀！

二年级作文 篇2

寒冷的冬天已经走远，温暖的春天已悄然而至，打开门窗，让明媚的阳光洒落整个房间，让和煦的春风吹遍每个角落，趁着这美好的春光，我们决定：家里栽种些新的花木，把家里的春天气息点缀得更生动、更丰富、更鲜美。

说干就干，我们驱车来到花木市场，经过一番精挑细选，看中了一棵茎粗叶茂的洋兰，买到家后，就开始栽种了。

我们先把花盆里原来的`土用铲刀（家里只有这些不专业的工具，只好将就着用）松了松，妈妈还把土里的石块等物掏掉了。据妈妈说：土壤就像植物宝宝的温床，这些硬块会磕着它。顿时，感动充满了我的心间。不一会儿，土松好了，我按花根的大小挖了个坑，小心翼翼地把花放下去试了试，发现坑挖得浅了些，于是我又把坑底的土挖走了些，这下深浅刚好。我一手扶正洋兰，一手迅速地把土盖上，站起身仔细打量它，栽得很正。随即我用土给它盖得更严实了些，又浇了水。这下，一棵青翠油嫩的洋兰就站立在我眼前了，似乎它正向我微笑呢，爸爸妈妈也竖起大拇指夸我细心能干。

我得意洋洋地望着这“杰作”，清楚地知道：我栽种的是一份美丽的向往，希望春天永远留我家。

二年级作文 篇3

秋天来了，天气变凉了。我和妈妈，在一个阳光明媚的星期天的早上，一起到公园玩儿。

我们来到公园里。抬眼望去，远处的小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周长满了茂密的大树。近处的'小河，弯弯曲曲，还有假山耸立在岸边。

我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。我顺手想摘花。妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。我们大家都要爱护它”。我说：“妈妈我明白了”。

今天我玩的真开心。

二年级作文 篇4

今天上午我还没吃中饭，就准备出发去绿科秀园艺节玩。我们在去绿科秀的路上，老爸开错路了，结果用了一个小时才到。

到了目的地，我们先去盖了章，然后就立马奔向园区。我们先到了水果馆，看到了许多以前没见过的水果树，有树葡萄、澳芒、台湾长果桑，还有神秘果…等等。我最感兴趣的是神秘果，因为它的果肉虽然很酸，但是有非常神秘的.事情发生，那就是半个小时内接着吃其他酸的水果，就会觉得这些酸水果像甜水果。我还看到了香蕉树，它的叶非常像芭蕉叶的叶子。还看到一个人心果，我猜是因为它的果实非常像人的心的样子，所以它叫人心果。

接下来我去第二个场馆—蔬菜馆的路上碰到了李响。我和他一起在蔬菜馆里看各种各样的蔬菜，有樱桃番茄、西红柿、冬瓜、南瓜、葫芦，其中有一个葫芦非常像葫芦娃，我还跟它拍了个照，并且说了声：“再见！”

我们又参观了其他场馆，我还买了灯笼草和捕蚊草，我非常想知道它们是怎么吃虫子的。我回家要好好观察它！回家的路上有件庆幸的事情，爸爸终于开对了路，时间也省了一半。

二年级作文 篇5

昨天是元宵节，我和爸爸妈妈去看放烟花，我先买了三盒双响炮炮，然后边放炮边等着看放烟花。

开始放烟花了，天上的烟花有大有小，有的像老鼠，有的像机关枪，还有一个烟花是心型的`。

烟花总共放了半个小时，放完以后，我和爸爸妈妈就高高兴兴地回家了。

烟花真好看呀！我喜欢看放烟花！

二年级作文 篇6

今天上午第三节课，我们在写语文随堂。老师对我们说：“无论做什么事情都要有目标、有自信，这样做事才能做好”。

我的目标是：这次要得星。于是，我就一笔一画写的.很认真，虽然慢了些，但是一看非常的整齐。不再像平常那样有涂改的现象，和以前的一比，简直不象我写的。老师看过后，给我印了一颗星，并且表扬了我。

通过这件事，使我明白了。无论干什么事，都有自己的目标，有了目标要努力坚持才能实现。

二年级作文 篇7

星期六下午，妈妈利用周末休息时间去学校办黑板报，我也跟着去了，妈妈说我可以给她打下手。我们先要把黑板擦干净。黑板上还有上一次办黑板报用双面胶贴的一些手工折纸，由于时间长了，纸虽然被撕下来了，却留下了双面胶的痕迹，既不美观，又影响这次办黑板报的效果，必须得把它“消灭”掉！

我歪着脑袋瞅着黑板上那些“耀武扬威的敌人”，灵机一动：“妈妈，用小刀刮，一定能清除掉。”我正自鸣得意，妈妈却马上给我否定了：“好是好，可这样会损坏黑板的。”妈妈去打来一小盆水，把毛巾沾湿后使劲地擦，可还是擦不掉，贴得太牢了。妈妈擦了一会，又用指甲耐心地刨，费了半天功夫，终于“消灭”掉一块。我见有效，也学着妈妈用指甲一点一点地刨。这双面胶的痕迹太顽固了，我费了九牛二虎之力才“啃”掉一小块，我的小指甲却再也受不了了，只好放弃。照这样下去，妈妈要花多少时间才能全部把它们解决掉啊？我只好站在一旁发呆了。

对了，我去请教一下万能的老师——电脑。我打开电脑在网上搜索了半天，终于让我找到了一个清除黑板上双面胶痕迹的窍门。我和妈妈打来热水，先用湿的热毛巾擦双面胶，然后我让风油精的瓶嘴与黑板上的双面胶痕迹来了一次“亲密接触”，看着透绿的风油精滚动在双面胶的全身，我不由得得意起来，心想：“这下你在黑板呆不住了吧！”最后，我和妈妈用橡皮擦轻轻一抹，呵呵，顽固的`敌人遇到聪明的对手也只能乖乖“溜走”了。可这是什么原理呢？我再次向电脑老师请教，原来用热毛巾捂可以软化双面胶的胶面，双面胶属于有机物，风油精中有挥发性的芳香脂，可以利用化学原理中的“相似相溶”原理，即有机物溶于有机物的方式进行清除。

生活中经常会遇到类似的“顽固敌人”，只要我们不放弃，肯动脑筋，多尝试，肯定能找到战胜它们的办法。

二年级作文 篇8

今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。

到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。

老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的`!

【教师评语】这是篇叙事的文章，小作者向我们讲述了他学打乒乓球的情景。用简练的语言开篇，直接入题。结尾恰到好处地点明了主题。文中对人物神态和动作的描写细腻准确，使文章显得生动形象。

二年级作文 篇9

2月20号下大暴雨，中午放学的路上，我看见一位一年极一班的小红同学站在学校的门口，我连忙跑过去问：“小红同学你为什么哭呀？”一身湿淋淋的小红对我说：“我没带伞，妈妈又没来接我。”“小红别哭，别哭，我陪你一起等妈妈。”

过了许久，不见小红妈妈来。路上所以的.同学都回了家，我说：“你家住在哪里，我带你回家。”送回了家，小红的妈妈说：“你真是助人为乐的学生。我说：“

不用谢谢，这是我应该做的。”我兴高采烈地回到了家。对家人说了情况，全家人都表扬了我。我以后还要向雷锋叔叔学习，争做合格的“三好学生”。