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二年级西瓜作文300字大全(9篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的二年级西瓜作文300字9篇,欢迎大家分享。

二年级西瓜作文300字大全(9篇)

二年级西瓜作文300字 篇1

我最爱吃西瓜。每当入夏,西瓜刚上市,妈妈就给我买西瓜吃。

西瓜又大又圆,像足球,又像地球仪,还像我吃饱饭时圆鼓鼓的肚子。西瓜蒂像老鼠的小尾巴,又像小女孩的小辫子。西瓜皮是青绿色的.,还带有墨绿色的条纹,就像新疆小姑娘穿的绿花衣裙一样,很漂亮,很可爱。西瓜的表皮是光滑的,用手摸一摸,像婴儿的肌肤。切开西瓜,顿时露出鲜红的瓤。咬上一口,甜津津的,像吃了蜂蜜似的;沙沙的,就像吃了冰沙。尤其在炎热的夏天里,吃上一口冰镇的西瓜,人仿佛掉进了冰窖里,全身感到凉爽!

西瓜的用途可多了!听妈妈说:瓜瓤可以解渴消暑;瓜子可以生津滑肠;瓜皮可以炒来当菜吃,清热解毒,还可以捣成泥,美容祛痱子哩!

西瓜全身都是宝!我最爱吃西瓜。

二年级西瓜作文300字 篇2

我家有个大西瓜,它的瓜皮是浅绿色的,墨绿色条纹长在它身上更加可爱了!

西瓜是圆圆的,像个足球似的。它比我的头大一些,看起来像个胖娃娃,可爱得不得了。我轻轻的碰了它一下,它就在地上转了两圈,然后又滚到了花猫的脚下。小花猫一看哪来了一个大娃娃呀!它用小爪子动了大西瓜一下,一看不好玩,把自己的`小尾巴一翘,就走了。妈妈一看,“呀!咱们家西瓜怎么在那?快把西瓜抱走。”我把大西瓜抱起来说:“不能顽皮哩!”我拍了拍它,它咚咚响,好像在说:“好好好!”

晚上妈妈拿刀切西瓜,切了一点,大西瓜就裂成了两半,好像在说:“啊!可把我闷坏了!”说得也是,要不大西瓜的脸怎么会那么红呢!该吃西瓜了,我找了两片最大的送给了爸爸妈妈。因为劳累了一天的爸爸妈妈当然要吃最大的了!我找了一片最小的西瓜给了自己。虽然小,但是甜甜的、沙沙的,一直甜到我的心里。

二年级西瓜作文300字 篇3

上午,我们家来了一位小客人。

它有两根又细又长的胡须,背是椭圆形的,一共八节。十二只脚又细又长,爬到我的手上,痒痒的。我用手一碰,它会缩成一团,滚圆滚圆的,像一只小西瓜,因此,我就叫它“西瓜虫”。它走起路来,很奇怪,一会儿向东,一会儿向西,原来它没有眼睛。仔细一看,它的胡须一直在摇动,原来它在用胡须分辨方向,寻找食物。我想它一定饿极了,于是,我找来新鲜的菜叶小心地喂它,它却不要吃,迅速逃走了。它好像不太高兴,很害怕的样子。

我十分疑惑地问爸爸:“西瓜虫为什么不喜欢我们呢?”

“假如你一个人离开了家,来到了一个陌生的地方,看不到爸爸妈妈,看不到一个你认识的人,你会怎么样呢?”爸爸抚摸着我的头对我说。

“爸爸,我知道了,它一定是想家了,想它的`爸爸妈妈了。”

于是,我和爸爸小心翼翼地把它送回了家,它高兴极了,欢快地扭动着身子,自由自在,好像它的脸上露出了幸福的笑容。这时,我和爸爸的脸上也都露出了幸福的笑容。

二年级西瓜作文300字 篇4

一天,小猪正在睡觉,小猴来了,小猪连忙招待,把它家的大西瓜拿来了,一切四块,大西瓜黑子红肉小猴连忙举一块大西瓜,小猪说:“一人两块,你先吃吧,我再睡会儿!”小猴连忙点头,答应了。

小猴很快把自己的.两块吃完了,它看了一眼小猪的西瓜,再看看小猪睡得正香呢,呼噜声大如雷,小猴忍不住把小猪的一块也吃了,它想:要是小猪知道我把它的一块也吃了,它会再也不跟我玩了。想到这儿,它悄悄地跑去拿了一面镜子,放在桌子上,这样就看的是两块西瓜,然后躲了起来。

小猪醒了,它正渴呢,它赶紧把西瓜拿了起来,发现第二块没了,又把西瓜放下,第二块又有了,这时,小猴不好意思地走过来,说:“是我把最后一块吃了,实在不好意思!我以后不这样了!”小猪说:“没关系,下不为例。知错改错咱们还是好朋友!”

二年级西瓜作文300字 篇5

我的家乡在衢州,我爱家乡的西瓜。阳春三月,西瓜刚刚抽出两三片叶子,一片片肥大的叶子在雨雾中欢笑着。五六月份,西瓜长得像碗口那么大,翠绿翠绿的,在阳光的照射下,晶莹剔透,让人垂涎欲滴。到了八九月份,西瓜成熟了,像皮球一样大小,颜色真绿得可爱,墨绿的花纹给西瓜又增添了几分色彩。

轻轻切开它,就可以看到新鲜红嫩的果肉,一颗颗瓜子透着光亮,像一颗颗黑珍珠。咬一口,一股清凉甜润的滋味沁人心脾。未成熟的.西瓜很涩,没有什么味道;而成熟的西瓜则甜津津的,叫人越吃越爱吃。盛夏,西瓜是人们消暑解渴的最佳选择。但如果逢上雨水多的年份,人们便会大失所望,吃不上香甜可口的大西瓜。

一般的西瓜,里面含有85%-97%的水分,除了水分以外,主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物储藏在果实里的。光照充足,储藏的碳水化合物就多,所以我们吃起来感到甜。我爱家乡的西瓜。

二年级西瓜作文300字 篇6

今天上课时,老师抱来了一个大西瓜。西瓜长得圆鼓鼓,胖嘟嘟的。只见它披着黑绿相间的外衣,形状像个大篮球。

老师先是让我们抱一抱西瓜,看有什么感觉?有的同学说很重,有的同学说沉甸甸的,轮到我抱时,我没想到西瓜有那么重,差点儿失手滚到了地上,可把我吓坏了。老师又让我们摸一摸西瓜,原来西瓜的表面光溜溜的。

老师把西瓜切成两半,露出了鲜红鲜红的果肉,那就是瓜瓤,还有一粒粒黑色的镶嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮儿。老师接着把西瓜切成三角形片状分给我们每人一片。我看着鲜红的`果肉,口水忍不住都要流出来了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染满舌头。这时,只见大伙儿也正呼哧呼哧地大口吃着西瓜,有的同学吃得脸上沾满了汁水,我看见了哈哈大笑。老师说,西瓜不仅好吃,而且还有清热去暑的功效呢!

二年级西瓜作文300字 篇7

有一天,风和日丽,晴空万里。

小白兔和小灰兔来到野外比赛跑步。跑着跑着,小白兔忽然被绊倒了,“扑通”一声,摔了一个大跟头。它一边喊着倒霉,一边爬起来一看,竟然是个又大又圆的西瓜!

小白兔又高兴起来了,把小灰兔叫过来,说:“我们把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔说:“西瓜这么大,怎么往回拿呀?”小白兔想了想,忽然灵机一动,说:“把西瓜像滚皮球一样滚回去不就行了吗?”小灰兔高兴的说:“好主意。”于是,它们滚着西瓜往家走。

走着走着,忽然一条又宽又大的'河挡住了去路,河上没有桥,怎么办呢?这一次小灰兔想到了一个好主意,它说:“我们把西瓜吃了,用西瓜皮当做小船划过去。”

它们把西瓜切成两半,就狼吞虎咽的吃起来。一会儿,西瓜就被吃光了。它们把西瓜船放到水里,分别上了船,用手推了一下岸边的岩石,船就开始前进了。它们在水上展开了划船比赛,一会儿就到了河对岸,终于回到了又舒适又美丽的家。

这个故事告诉我们:遇到事情要多动脑筋。

二年级西瓜作文300字 篇8

朋友,请你想一想,在一个盛夏的日子里,你和家人围坐在桌子旁或树荫下,切开一个刚买来的汴梁大西瓜,吃个肚子溜圆,唇齿留香,那滋味儿一定很爽吧?我的家乡开封就是一个盛产西瓜的地方。

提起汴梁西瓜,大家都不陌生,它有着很悠久的历史,在北宋时期已普遍种植。北宋著名画家张择端的《清明上河图》,就绘有在汴水岸边的几张桌子上,摆着切开的西瓜的'画面。还有诗人范成大曾写过《西瓜园》、文信国曾写过《西瓜吟》,都是盛赞汴梁西瓜。

汴梁西瓜以皮薄、瓤沙、汁甜、籽少、个大而著称,民间素有“肖县石榴砀山梨,汴梁西瓜红到皮”之谚语。汴梁西瓜浑身都是宝,瓜瓤好吃,它的糖份很高,还含有大量的维生素和矿物质,而且瓜瓤、瓜皮、瓜子还能做药、做菜呢!

这就是远近闻名的汴梁西瓜,这就是我家乡的汴梁西瓜!说到这里,我仿佛又看到了绿油油的瓜田里,一个个圆滚滚的大西瓜在冲着人们招手……

二年级西瓜作文300字 篇9

今天,弟弟到我家来做客。因为天气太热了,我们只好呆在家里,不能出去玩了。

弟弟要吃西瓜,于是,我从冰箱里拿出了一盆西瓜。我们就吃了起来。你瞧!我们正狼吞虎咽地吃着,忽然,我们听到“扑通”一声,紧接着,传来了一阵阵哭声,我跟弟弟说:“是谁在哭呀?”我们探出头一看,是一个小女孩被西瓜皮滑倒了,正躺在地上呢!这时,有两个小朋友连忙跑过去把小女孩扶起,埋怨道:“是谁扔的西瓜皮呀?真不讲文明!”弟弟听了,惭愧地低下了头,说:“姐姐,是我扔的,这下我闯祸了。”原来,顽皮的'弟弟趁我不注意的时候,就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯着他,说:“下次可不要做这种不讲文明的事了!”

最后,我和弟弟拿来畚箕和扫帚,把西瓜皮清扫得干干净净。