(热门)二年级作文300字6篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

大自然中的现象千奇百怪，为什么蜗牛走过的路都会留下透明的长线?为什么灵芝大多都长在山崖上?……其中最让我疑惹不解的问题是——为什么萤火虫会发光?

那天，我去大爷爷家，晚上，在路灯底下有一群金色的东西在周围飞来飞去，散发出微弱的金光，像飞舞的星星一样美丽。我走近一看，原来是一些营火虫在路灯周围打转，散发光芒。突然，我的脑袋中出现了一个疑惑--为什么荧火虫会发光?为了解决这个难题，我立刻去查了资料，原来当荧火虫的体内氧气充足时这些氧气就会和荧火虫体内的荧光素、荧光酶发生反应，产生一明一暗的光，相反如果萤火虫体内氧气不足时，就不会发生反应发出光。看完这些资料后我才恍然大悟，一只小小的'荧火虫竟然隐藏着那么大的学问!大自然真是充满了神奇的魅力。

为了解开更多的疑惑，我一定要好好学习，继续探索大自然的奥秘，充分发现这个世界的奇妙与美丽。

二年级作文300字 篇2

秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地来到南瓜地里。小兔看见许多又大又圆的南瓜，心想：这么大的`南瓜一定很甜，我要挑一个最甜的。于是它左挑右选，挑了一个又大又圆的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不动，它左思右想，也想不出一个好办法。

只听“的铃铃”……的响声，小白兔看小熊猫大哥正骑着自行车过来了。小熊猫关心地对小白兔说：“你好，怎么了？”小白兔不高兴地说：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不动，怎么办？”“小熊猫大哥，你怎么骑车骑的那么快呢？”小熊猫笑眯眯地回答说：“我的车轮很圆，你的南瓜也很圆，只要把南瓜竖起来，轻轻地一推，就可以把南瓜滚回家啦！”小兔恍然大悟地说：“知道了，谢谢！”小熊猫大哥就骑着自行车回家了。

小兔听了小熊猫大哥的话，就用双手把南瓜竖起来，小心翼翼地把南瓜滚回了家。

二年级作文300字 篇3

秋天，是一位画家。看，它把原本绿色的树叶，涂上了黄色、红色、橙色、黑色……五彩缤纷，美丽极了!看到这幅“画”，每个人心里的大门都会打开的!

秋天，它把蓝色画给了天空。蓝蓝的天上，鸟儿飞来飞去，非常自由;秋天把绿色画给了松树，你看，松树还是那么挺，那么绿;它画了泉水从山上流下来，像是送给秋妈妈的歌声;它画了小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那是在采蜜呢!它把缤纷的颜色画给了花朵。看，桂花黄黄的，牡丹花红红的，菊花得到的颜色就更多了：深红的、鹅黄的'、深紫的、粉红的……五光十色，美丽极了!玫瑰花张开笑脸，好像在向我们问好呢!秋天也给人们带来了欢乐。秋风习习，正是放风筝的好时候;秋高气爽，也正是旅游的好时候。

秋天，给人们带来了快乐，给大地也带来了欢乐和色彩!

二年级作文300字 篇4

暑假期间，我读了由美国大作家E·B·怀特写的《夏洛的网》。

书中的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静——威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，但看似渺小的夏洛却用自己的丝猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯得到了一个安享天命的未来。

读了这本书后，我不由的喜欢上了小猪威尔伯。虽然小羊羔说他的价值比零还要少；阿拉布尔先生认为它是没用的落脚猪，但它诚实守信，将夏洛的卵袋放在嘴里，用舌头顶着，带出了集市。除了威尔伯，我更喜欢夏洛无私奉献的高尚品质。她不仅灵活机敏，还用自己的蜘蛛丝编织了一张张爱的大网，让威尔伯在集市的.大赛中获得了特别奖，彻底逆转了这只小猪的命运。

同时，书中夏洛对威尔伯许下承诺后，用一生来完成的所作所为使我明白了——我们许下的承诺，就一定得用实际行动来兑现，不能信口开河，光说不做。

接着，一股惭愧的感觉涌上心头——平时我都对别人乱许诺，也有很多没有兑现。但读了《夏洛的网》后，我下定决心有实现这些承诺，再也不乱许诺。

二年级作文300字 篇5

早晨，我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看，哇！下雪了！好美啊！

我飞快地穿好衣服，跑出去欣赏那美丽景色。雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚棉被。

我伸出手，接住几片雪花，想数数它有几个瓣，可是它们刚落到我手上就不见了，变成了几滴小水珠。我又往外走了几步，过了一会儿，我全身都落满了雪，成了一个雪人。

我高兴地在雪地上蹦啊，跳啊。一会儿堆雪人，一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽，雪也给我们带来了无穷乐趣。

二年级作文300字 篇6

欣欣是一个乐于助人的孩子，无论他走到哪里，只要看见需要帮助的人，都尽自己的能力来帮助别人。

有一天，欣欣的邻居王奶奶生病了，没有人照顾她，欣欣知道后，就到王奶奶家，给他端茶倒水，说。“王奶奶，您睡一觉就好了。”王奶奶激动地说。“欣欣，你真是一个助人为乐的好孩子。 ”

欣欣经常帮助班干部做事。有一次，班里发作业本，班干部忙都忙不过来，欣欣主动找老师，说。“老师我想帮班干部发作业本。”老师一听，脸上露出了满意的笑容，说。“欣欣你真是个好孩 子，你抱一些作业去发吧。”在欣欣热情的.帮助下，作业本全都发到了同学们手里。

放学了，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，欣欣打着伞，向车站走去，他走着走着，看见小明用书包顶在头上。欣欣说。“小明过来和我打一把伞吧。”小明说。“谢谢你，欣欣。”他们一起上 了公交车。这时，一位老爷爷走了上来，手里杵着一根拐杖，欣欣赶快把座位让给老爷爷。爷爷高兴地说。“孩子，谢谢你。”

欣欣真是一个乐于助人的好孩子，我们应该向他学习，帮助别人，快乐自己。