实用的二年级作文(锦集9篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

早就听妈妈说了：荷兰很美，交通也非常的好，人们互相谦让，好像是一家人。更因为荷兰是我的出身地，我2岁时才回中国，虽然荷兰没有给我留下多少印象，但我现在想去荷兰的想法更强烈了。还有一个原因，也是我出生的缘故，都怪杨彬莞多嘴，让同学知道了，可他们竟然说我是外国来的奸细，背后对我指指点点的，我很不高兴。常有同学用手指着我说：“你这外国人奸细，没人喜欢你，只有鬼才喜欢你，有一天，我会把你给Out了。”真不知道他是不是只是开玩笑？让我害怕都不敢在夜里自己一个人回家了。

我心里非常的难过,回家向妈妈告状,妈妈却也是那么无情地回答说：“没关系的,这点小事自己能处理好,叫他们别说不就完事了?”妈妈说得简单,可我做到难啊!同学们的“排外”已经让我够伤心了,可连表哥居然也不放过我,说我是个“混血儿”,这让我真是受不了,我爸爸、妈妈都是中国人，怎么我是混血儿呢？

某天，在回家的路上,我跟爸爸说：能不能带我去荷兰？最好是暑假的时候。爸爸居然同意了,我太开心了,去了荷兰,我要将自己的`身世问个清楚,看看自己的出身地,把那里看见的美景和真实情况回来跟同学们说一遍,他们也许就不会说我了,反而还想跟着我去那里看看呢。

二年级作文 篇2

春天来了，我爱春天。我爱春天那五颜六色的花朵，我爱绿绿的小草，我爱春天碧绿的柳树，我更爱可爱的小动物。

我爱春天的桃花，桃花的颜色有粉红色的，有大红色的，还有白色的。粉红色像红云，大红色像一个太阳，白色像一片片雪花飘下来，好像对我说：“我漂亮吗？”我说：“漂亮。”

我还爱春天的'梨花，雪白雪白的，像白玉一样。她好像对我说：“我的颜色好看吗？”我说：“好看！”

我还爱啦叭花，它的颜色是紫色的，还发出嘀嘀嗒嗒的声音。他好像对我说：“我吹得好听吗？”我说：“好听。”

我还爱油菜花，它的颜色是金黄色的，像一大片金子闪闪发光。她好像对我说：“我好看吗？”我说：“好看。”

我爱春天的小草，手拉着手，好像在说悄悄话。

我爱春天的柳树，柳树像一个美丽的小姑娘，柳条像小姑娘的长发，风一吹，柳条就随着风飘动。

我爱春天，我爱春天的景色。

二年级作文 篇3

春节是我们中国最重视的一个节日了，进入腊月，年味就越来越重了。腊月二十三是小年，我觉得小年很有趣，因为家家都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。

当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要点火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的`手已经哆嗦起来了，眼睛不住地盯着火苗。

“哧”已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。

在夜色中，鞭炮的亮点显得分外明显。这亮点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。

我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。

过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来；天空中，朵朵烟花绽开了，那么美丽。你看那个，黄色的“花心”，绿色和红色交替的花瓣；东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那个，像不像一条鱼

小年可真有趣呀！过了小年真正的大年马上就要到了。

二年级作文 篇4

你们太小题大做了！

最近我在看教育专家李振西的《做最好的家长》一书。该书作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导等等，每读一篇都是对自己一次教育的洗涤。

今天我以女儿给爸爸的一封信说起。信的内容如下：

你们太小题大做了！每次我遇到困难，我都没想到过要退缩，只是埋怨几句而已，但你们总觉得好严重，就给我讲大道理。这些道理就会让我感到恐惧，甚至反感，我本来不是那种人，你们太小题大做了！你们的小题大做勾起了我的不满，我才会自卑。或许我说的这些你们都不理解，如果你理解，我就不会是现在这副让你们讨厌的样子。我哭，你们觉得烦，但对我而言，哭是我唯一的发泄和自我安慰的方式，哭完后，我才会振作起来，但你们总不让我哭。我只好将难受压在心里，压多了，我真得很痛苦，很痛苦！

读到此处，不仅让我想起了去年发生在儿子身上的一件事。去年年底期末考试，儿子知道数学成绩没有达到自己的要求时，不禁失声痛哭，当时正值吃饭，丈夫突然说道：“哭，哭什么哭，一个男子汉就知道哭。没考好哭有什么用？”儿子依然哭着说道：“人家没考好，心里不好受，用哭发泄发泄还不行吗？非得压抑着吗？”丈夫又说道：“想发泄去外边发泄吧！”

不同的`地域，不同的孩子，竟有惊人相似的地方，那就是以哭作为发泄的方式。现在的孩子，每天埋伏在题海之中，没有了伙伴，没有了交流，没有了体育锻炼，孩子遇到了困难，遇到了不顺心的事，怎么去释放？那就是大声地哭出来得以缓解。这难道还不行吗？我们成人如有不如意就可以随时随地发泄，那孩子为什么就不能呢？孩子在学校不能发泄，因为他不敢，他要顾及别人的感受，要顾及自己的面子，更重要的事，那里没有他的亲人。到了家里，他以为父母可以理解她，是他的依靠，他想释放一下自己 ，减轻一下自己。没想到父母依然不理解，不能随便释放。如果长期这样孩子将会是什么样子？郁闷，孤独，痛苦！我们为何不能容忍孩子叹几声气呢？为何不能让孩子哭一哭呢？

孩子想哭就让他哭，想笑就让他笑，想唱就让他唱吧！一切就会随之而去！美好的一切也会随之而来！让孩子真情流露吧！

再追溯到我们的教育上来，是不是也存在着小题大做的现象？学生没捡废纸，我们大讲特讲；学生忘带手绢，我们怒眼相瞪；学生迟到，我们冷眉横对；学生摘果子，我们大批特批。。。。。。也许这些都是学生的一个不经意，也许是学生的好奇，也许是学生身体的不适。但我们都不允许。

我们何必小题大做呢！理解万岁！

二年级作文 篇5

吃过晚饭，爸爸到单位值班去了，妈妈在家里给我默写生字词，因为马上就要考试了，所以我的学习要抓紧。学习了一会儿，我感觉到眼睛有点疲劳，胳膊有点酸，脖子有点硬，妈妈说：“外面在下雨，我们看一会雨景吧。”我说：“好啊！正好休息一会儿！”

于是我和妈妈来到了阳台上，打开窗户，顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊，我深深地吸了一口气，感觉好舒服啊！

我们往远处望去，此刻，路边的路灯就像一个个淋浴器，正在给它底下的柳树洗澡，那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的摇摆，伸个懒腰，又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处，雨点在灯光的照耀下，闪着金黄色的光芒，地上好像铺满了金子，又像一团团火苗，再加上动听的.雨滴声，简直就像欣赏一副带有音乐的图画，美丽极了！此时此刻，我满身的疲惫顿时消失的无影无踪，原来雨景也是这样的美丽！

二年级作文 篇6

我最喜欢我小时候的冬天了。因为那时，在应时的气候，会有大片大片的雪白雪白的“花朵”在空中绽开，在手中融化，又在地上、屋顶上、阳台上……欢聚，然后形成松松软软的雪地。而且冬天是一年的归宿、小孩们的朋友，意味着新年就快来了！

我记得在幼儿园放假时，我奶奶总是带我到积雪重重的.广场，带我堆雪人、打雪仗，最好玩的是休息时在雪上“打嗑睡”。全身都在凉凉地雪里浸泡着，好像身边有一大群蛇在游动，吓得我的牙直打战。

冬天，来得早，去得也早。但它是我最盼望的一个季节。唉，只能按自然规律来了，想打抱不平也不行，只能袖手旁观了。真是春夏秋去，冬才来呀！

二年级作文 篇7

今天美术课上，唐老师教我们编五角星。

只见唐老师拿出一根树枝条，对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折，三下二下就把一个五角星编好了。

我拿起一根树枝，按照唐老师说的`编了起来，但不知怎么的，就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想，老师这么小气，不肯教我，我偏要编好它。

我又折了一根树枝，把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样，在树枝中穿进穿出，可仍然不像；我又试着把角度拉小，可是口子合不拢。这时下课铃响了，我仍在不停地编，最后，我终于把它编好了。

我想，唐老师不教我，是要我自己动脑。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。

后来，我又编了两只，准备带回家给妈妈看。

二年级作文 篇8

在沉睡已久的证书里，有着一段让人心酸的故事，期间既有着辛苦的汗水，也有着无奈的泪水。

它们都沉睡了，可是唯有那母爱没有沉睡，它永远永远地留在我心中。

那时我读五年级，每逢周日都去学习素描。有一天，二级考试来了，本应两小时就应放学的课延长到了三个小时。考完试后我抱着快乐的.心情跑回了家，本想让妈妈高兴一下。可是开门时迎接我的那张脸让我失望了，妈妈一脸怒气，把我拉进房间，重重地关上了门，二话不说就打了我一下，还没等我开口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含着泪问：“妈妈，为什么？为什么打我？”我伤心极了。

“你去哪了？你看看都几点了！”妈妈气得脸色发青。

我无奈地说：“我哪儿也没去，一下课就回来了呀……””我的喉咙里都说不出话来了。

“还说！”妈妈更生气了。就这样我被妈妈不明不白打了一顿，我伤心极了。

到了领证书的那天，妈妈和我一起来到学校，妈妈一看那天考试的时间，手颤抖了，眼中的泪水流了出来，她不停地擦拭着，抱着我不停地抚摸，并说：“对不起，孩子，对不起，是妈妈不好，错怪你了。”那时我犹如一位坚强的男子汉说：“没关系的，妈妈。”那一幕留给我的伤痕在我心中抹去了。

获奖证书一直挂在我家的墙上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母亲对我的严格要求，那全是为了我好，是为了我在人生道路上走得更坚实。

二年级作文 篇9

星期六上午，我和爸爸妈妈一起去麓湖公园寻找春姑娘。

在公园里，我看到小草伸出懒腰，拱出脑袋，脸上还挂着晶莹的露珠，这露珠应该是春姑娘的'汗滴吧？花儿竞相开放，散发着可人的芳香，这芳香应该是春姑娘的体香吧？杨柳枝头泛着嫩芽儿，这芽儿应该是春姑娘的短发吧？在广场上溜旱冰的小朋友，动作优美，应该是春姑娘在翩翩起舞吧？

春姑娘就这样来到我们身边。给我们带来春意盎然、无限生机。