二年级作文300字8篇（合集）

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

今天下午放学回家，复习后，我便开始做回家作业。

大约五点五十分，我正在预习英语，正在我站起来伸出手，准备从右边小书柜上拿英语字典的短促的一瞬，忽然传来“轰——”的一声，地面同时颤动了。这短促瞬间的感觉，如同雷雨天的响雷在你耳际落地，又像是马路上的汽车紧贴着你的身体飞驰而去。那是一种稍纵即逝，又十分恐怖的感觉。爷爷也有感觉，问道：“什么声音?”我脱口而出：“地震！”爷爷回应道：“别乱说”。

晚上，我刚洗好澡，姑姑来电话。姑姑告诉我，晚上五点五十七分苏州发生了1.9级地震，震源在市会议中心附近。看来我的感觉还是对的。

地震的.感觉真的不一般，不过我还是但愿再也不要有这种“不一般”的感觉了！

二年级作文300字 篇2

我有知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着。她四年级的班主任—嵇晓娴老师。

记得我以前非常胆小，对嵇老师陌生，老师上课提时，我没举过手，低着头一边默默的思考，一边担心老师会叫到我。“吴浩”老师恰好点到名字，我吓得心怦怦直跳，生怕回答错误，闹出笑话。“军令如山”我不的站了，吞吞吐吐地回答老师的，声音小得像蚊子哼。但老师批评我，反而还亲切的说：“回答得完全，声音再响亮些，就了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师的，只要我的.，我都能的举手回答，声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂叫鼓励。

嵇老师不但在学习上鼓励，能包容的错误。记得有，姜泓宇同学没交作业，但老师在改的作业时就了。上课时，老师并当众点名，而下课时把他叫进办公室，给他讲了道理，他老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，姜泓宇同学再也没犯过的错误。

老师，您是辛苦的园丁，为“修枝剪叶”，让开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您，我优异的来报答您。

二年级作文300字 篇3

我有一个好老师，想知道他是谁吗?哈，你先了解一下情况吧。

瞬间变脸有一回，同学们上课不认真听讲，下课以后还玩得满头大汗的，老师忍不住了，说，想怎么了，多大人了，给你们好脸色看多了?我以为老师大发雷霆，没想到有他有温柔的'说，同学们打开第98页。

还有一会，老师讲课，讲的是徐霞客的资料，老师先是讲一遍，有编出一段娓娓动听的故事讲起来。还会给我们讲一个小故事，让同学们变得爱学习。你说这样一个老师谁会不喜欢?

对我们关心，有一回，老师发卷子，不小心划了我一下，他说，你没事吧，要不要紧，我说，没事。从中我感到了温暖的滋味。

他就是我的柴宇宇老师。

十年树木，百年树人。老师，您的恩情我终身难忘，天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。你就像阳光，而我就像小草，，您每一天照耀着我，看着我一不又一步的成长，，这些有如春雨点点，滋润着我。

柴老师，您幸苦了。

二年级作文300字 篇4

在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。

它很奇怪，圆形的屋顶上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!

它有一个花园。花园里有围栏和一扇门。里面有许多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……还有许多小草，有四叶草、三叶草、狗尾巴草……里面还有许多小动物，有毛茸茸的小鸡，乖巧的'小狗、雪白的绵羊……

屋里有3个房间。一个是学习的房间，里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间，里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有：一张桌子、一把椅子、一台冰箱，想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方，它有缩小模式，只要在门上按一个按钮，房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的，真方便!

我幻想的房屋真美丽呀!

二年级作文300字 篇5

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给穷人画一块田地。

让穷人有饭吃。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给没有房子

住的人画一座房子。

让没房子住的人有房子住。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给沙漠画一片大海。

让沙漠不那么干。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给穷人画一家医院。

让穷人进医院看病。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给没书看的

小朋友画许多书。

让没书看的小朋友

有书看。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给没钱的.小朋友

画一所学校。

让没钱的小朋友

也能上学。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给没新衣服

的小朋友画新衣服。

让没新衣服穿的小朋友也能穿上

新衣服。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给穷人画一座商场。

让穷人也能买商场里的东西。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给地球画很多的水。

让地球永远山清水秀。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给沙漠画许多树。

让沙漠都能披上绿装。

假如我有一枝

马良的神笔……

二年级作文300字 篇6

五子棋想必大家都玩过，它是有一黑一百两种颜色的棋子组成的,棋盘是一个个小方格组成的，经天就来说说五子棋给我和爸爸带来的乐趣吧！

一个风和日丽的早晨，我拿出了五子棋，叫爸爸和我一块儿来下。开始时，只见爸爸双腿盘做着，一只手扶着下巴，好像是一位哲学家似的，充满了智慧，想 了一会儿，他拿起手中的白子，放在了棋盘的中央，我也拿起黑子，放在了白子旁边。当爸爸把我关键的一部棋子堵住时，我很愤怒！但爸爸却仍然一副没事人的样 子，人染沉浸在下棋的`激情之中，我很奇怪，就也向爸爸爸爸一样装出一副若有所思的样子，好像这样就会想出办法似的,不一会时间，爸爸便居高临下了，吃了我 5个子了，我却吃了2个，一眨眼时间的功夫，我的棋子便全都上了“战场”一动不动的坚守着岗位，最后我认输了。

啊！五子棋是多么的好玩啊！它在我的童年中是必不可少的！我想没玩过的朋友也一定想去过瘾一把，让自己的童年根家具有魅力和五彩！

二年级作文300字 篇7

一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。

“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的'雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。

小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。

二年级作文300字 篇8

大家好，我叫王璐 。别看我平时在班里比较温柔，其实，我的内心非常的活跃，我时时刻刻都想着玩和小朋友玩。

我的最大特点就是上课坐不住，一不留神，就被老师点了名，我喜欢看电视，而且是没完没了的看，总是被妈妈吵了之后很不情愿的关掉电视。我喜欢画画，可就是画不好，有时候画的连我自己都觉得好笑。我也喜欢运动，就是懒得动，没活动一会儿，我不是没劲就是肚子疼。

我喜欢钢琴，但我不喜欢练钢琴，每次都是在妈妈的监视下做个样子。还有最头疼的就是写作业，不是我不想写，而是我写的.太慢，每次写完作业，我都感到很委屈，因为没有一次写作业的时候不被妈妈吵。我喜欢哭，喜欢笑。我喜欢在我不想做一件事情的时候说：“我头疼、我肚子疼、我胳膊疼，我手疼。这就是我，一个爱哭、爱笑、爱说、爱动的我。