关于雪二年级作文集合九篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文 篇1

“砰砰，嗙嗙”！瞧，鞭炮像跳舞一样甩着身子，发出欢呼；烟花像离弦的箭一样射向天空，绽开笑脸，迎接着除夕夜的到来！

我刚到家，就打开了电视机看一年一度的《春节联欢晚会》。刚看一会儿，外婆就说“下……”“下雨了。”我抢着说，没听清外婆的话就跑到阳台上去看，过了一会，我仔细看了下：“是下雪！”那晶莹的雪花慢吞吞得飘落到地上，雪很大，不一会地上的雪就很厚了。

鞭炮声停了，窗外的`世界被雪覆盖了，白茫茫的一片。我刚躺下就睡着了，做了一个梦：我堆了一个大雪人……

雪二年级作文 篇2

“累死我了！”我对妈妈说。妈妈说：“累什么累，你就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上，我不禁打了个寒颤，不耐烦的说：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就来爬山，还不如在家里是睡觉，冷死了！还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说：“小朋友，你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋，不懂这位老爷爷说的是什么意思，只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时，正不畏严寒挺着腰板，像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上，小草早已不见踪影，像是躲进棉花里，想要跟我们捉迷藏。

走到山顶时，我早已气喘嘘嘘，两腿发软。只见山顶的亭子里的人，比往常多了很多，我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰，早已穿上雪白的'外套，像是一阵的波浪；山下的农田像是一片白色的原野；笔直的公路像一条白丝带，穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰，河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸，桥上的汽车三三两两的缓慢前进。

“下雪了，下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪，眼前的景物逐渐模糊，远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来，忽然看到脚边两朵不知名的小花，迎着寒风正看的鲜艳呢！我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵，在看被厚重衣物裹得严严实实的自己，看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我们下个星期再来爬山吧！”妈妈看着我欣慰地点点头。

大雪纷纷扬扬的飘落，嗯，下雪了……

雪二年级作文 篇3

杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。

儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。

20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。

雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。

印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的'，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。

北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。

雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。

雪二年级作文 篇4

在四季中我最喜欢冬季了，因为冬天的雪景是非常美丽的，而且在冬天还可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天终于来了。

看着漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此时我非常高兴，因为只要再过几天，雪就积攒在各种地方，这样我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的`，慢慢的，外面已经白茫茫的一片了。大地盖上了白色的棉被，大树脱掉了碧绿的衣裳，穿上了银白的衣裳。整个世界都雪白一片。所有的东西都变白了，那景色真壮观啊！

雪终于停了。我和弟弟赶紧跑出家门，一边欣赏雪景，一边找我们的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找来后，我们决定先堆雪人。于是大家各有分工。三个人去拿雪来，两个人来堆雪人。虽然我们每个人的手都红红的，但是脸上都面带笑容。渐渐的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更卖劲了，于是不一会雪人就堆好了。我们给它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一会儿天黑了，我们各自回了家，打算明天再打雪仗。

雪二年级作文 篇5

今天下了一场雪，我真高兴！

爸爸带我去楼下玩。到了楼下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我们准备堆个雪人，再打一会雪仗。

我们先准备做雪人的脑袋，再做身体。我先搓了个小雪球，然后又滚了好长时间，才做好了雪人的脑袋。接着，我开始做雪人的身体了，又滚了好长时间雪。结果，我的手快冻得不行了。爸爸就过来搓我的手，又拿了一双手套戴在我手上。过了一会，我的手终于不凉了，于是，我又继续玩。我把雪人的身体竖立起来，再把雪人的脑袋安上，又找了两根树枝一叉，一个大雪人就做好了！可是，雪人脸上还是光秃秃的。我跑上楼拿来了一根胡萝卜，叉在雪人脸上，再找两个石脑袋，放在眼睛的.位置。这样，一个完整的雪人就做好了。我看着它，它也看着我，我不禁哈哈大笑起来。

该打雪仗了。我先准备好了足够的雪球，一看，爸爸也快准备好了。“先发制人”，我先扔了一个。爸爸正好刚抬脑袋，一下子砸中了他的脸，弄得他满脸都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦脸上的雪，趁我没注意，向我扔过来一个雪球。幸亏爸爸没扔准，不然，我又要被爸爸笑了。就这样，你砸我，我打你，不知不觉，我们一直玩到了晚上！

下雪，真是一件快乐的事。

雪二年级作文 篇6

今天，空中一直下着鹅毛大雪，不一会儿，地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白，像穿着一件白色的外衣。

我和外公来到草地上玩耍，可是草地上的草都没有了，原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢！我和外公开始打雪仗了，我们同时抓起一把雪，捏成雪球向对方扔去，结果谁也没扔中谁，第二次，我们都抓了更大的雪球互相扔向对方，结果，这次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的头发......没多久，我们就玩得头上冒汗，气喘吁吁。

我对外公说：“打雪仗太累了，我们还是堆雪人吧！”外公说：“好的，这真是个好主意呀！”于是，我和外公就开始堆雪人了，我们先滚了一个大大的雪球，做雪人的`身子，又滚了一个小点的雪球做雪人的头，然后一人找了一颗石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后找了一个桶给雪人当帽子，雪人做好了，像真人一样，看来我手艺还不错！

今天虽然我的手被冻僵了，但是心里还是暖暖的。

雪二年级作文 篇7

昨天晚上，妈妈告诉我，天气预报说明天要下雪了，我迫不及待的等待着明天的到来。夜里，还做了一个好梦。梦见真的下雪了。

早晨，我拉开窗帘，看见屋顶上，车上，草地上都是白色的，但马路上却不是白色的'。天空中还飘着像雨又像雪的小点。我真希望雪下的再大一些，那样，我们就可以尽情地堆雪人，打雪仗了........想着想着就很开心。我和妈妈急忙吃完早饭，匆匆赶去学校，一路上，雪颗粒打在脸上还有点疼呢！上午，雪越下越大，从教室的窗户看，窗外鹅毛般的大雪纷飞而至，漫天飞舞。大的雪片夹杂着细小的绒花打着转儿飞下来。它们像是在跳舞，又像是在做游戏。我看的头都晕了，陶醉在这洁白的世界里。

下午，同学们早早的来到了学校，可教室里每个人的桌子上，只见书包不见人。他们都到哪儿去了呢？原来他们都到后操场玩打雪仗了，我急忙来到后操场，好热闹呀！大家你追着我，我撵着你，在飞舞的雪中来回奔跑。你仍给我一个雪球，我趁你不注意又仍给你一个雪球。雪花落在头发上，衣服上，大家跑呀，笑呀........也有的同学围成一小堆，堆个小雪人儿。远处，还有的同学在升旗台上滑倒了，摔了个四脚朝天，同学们哈哈大笑起来......时间过得真快呀，上课铃响了，大家又要急急忙忙跑回教室。

下雪真好呀！期待着放学再去操场玩！

雪二年级作文 篇8

冬天到了，天气非常寒冷，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。房子上，树上，地上，到处一片洁白，大地好像披上了一身银装，真美！

雪地里，小伙伴们正在尽情地玩耍。他们有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在堆雪人，玩得可开心了！瞧！兰兰的雪人已经堆好了！它长着一双机灵的眼睛，那是用两个小玻璃球做的。它的鼻子长长的'，是用胡萝卜做的。它咧着小辣椒做的嘴巴冲我们笑呢！聪明的兰兰还用两串冰糖葫芦做它的手，再把水桶盖在雪人的头上当帽子。这样，雪人就显得更加淘气了！

冬天虽然寒冷，但是它给我们带来了无穷的欢乐。我喜爱冬天！

雪二年级作文 篇9

雪一直在下着……

早晨，推开门，哇！洁白一片。不是那样均匀，而是给人一种不对称的自然美。

坐在车子上，看着雪花从天而降，有像冰雹的雪花，打在我的脸上，微微一震。雪，这个词，对我们来说算是“家常便饭”了。我爱雪，我不爱雪。

我爱雪，我爱它那美丽的`舞姿。在那梦一般的境界里～～下了大雪，在雪地里堆雪人，打雪仗，那是多么有趣的事啊！

我不爱雪，不爱它那粗暴脾气。就像现在，寒风刺骨，又拌着雪花。“好冷啊！”我不禁叫起来，心里真很雪，讨厌雪，早不来晚不来，偏偏这个时候来。

雪不停地下，一鼓激流涌入我心胸……