二年级抢凳子作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级抢凳子作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级抢凳子作文 篇1

今天，老师带我们玩了抢凳子的游戏。

游戏规则是：老师把同学们分成三组，每组5——6人。把凳子围成一圈，凳子比人少一把。老师喊：“开始”。大家围着凳子转，老师喊“停”。我们就要坐在凳子上，没抢到凳子的同学就被淘汰，剩下最后一人获胜。

老师搬来了四张凳子，大家紧张得心里怦怦直跳。开始游戏了！老师请了我的`同桌和几位小朋友上台，我一直在那里喊着：“加油，加油！”只见我的同桌动作很利落，随着老师的一声“停”，她很快地就抢到了凳子，结果第一轮是我的同桌获胜。我心里在想：同桌你真厉害啊！我也要向你学习。

第二轮的比赛是轮到我上台了，我一上台就感觉心里很紧张。围着凳子转了2圈，我还是被淘汰了，心里感觉好伤心。

这次比赛虽然输了，但我还是很高兴，友谊第一，比赛第二。

二年级抢凳子作文 篇2

今天老师带我们玩抢椅子游戏，我们都迫不及待地想参与游戏。

游戏开始了。七位同学抢五把椅子。大家扶着椅子靠背转圈，都目不转睛地盯着椅子。这时，老师大喊一声坐!同学们争先恐后地坐到椅子上，有两个同学坐到一把椅子上，大家都哈哈大笑。淘汰的同学垂头丧气地走了下去。

第二轮，老师点中了我。我满心欢喜地走了上去，全神贯注地参与活动。扶着椅背转圈时，我心里也很紧张，但我不停给自己鼓劲。最后，我终于抢到了椅子。

成功啦!我心里高兴极了。

二年级抢凳子作文 篇3

昨天下午，我在英语班学习英语。快下课时，COCO老师说：：我们来做个游戏——抢凳子。游戏规则是这样的。四个小朋友听音乐抢三张凳子，当音乐停止时，要马上坐在凳子上。没有抢到凳子的小朋友和音乐没有停就坐下来的小朋友，要把今天教的英语儿歌读一遍。

小朋友开始就绪准备玩了，我心想，靠近凳子走，当音乐停止时就能抢到先机了。我把我的想法告诉了另外的'两个女生，三个女生就大作战。当音乐响起时，我们三个一人管住一张凳子转圈圈，在第一轮很轻松地淘汰了男生。

第二轮开始了，男生也不甘示弱了，也虎视眈眈看着自己目标凳子，把另一位穿蓝裙子的女生给挤了出去。

接着，我们又开心地玩了好几盘，最后一次我还得到了冠军，心情愉悦!