【精品】二年级动物作文300字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级动物作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

二年级动物作文300字 篇1

上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总就是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时就是多么的开心。原先贪玩的`“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

二年级动物作文300字 篇2

中秋节的那天，我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口，就迫不及待的想进去了。

进入动物园，顺着林荫大道，我看到了活泼可爱的黑猩猩，懒洋洋的大熊猫，凶猛无比的老虎和狮子，温驯可爱的小山羊……，动物可真多呀！

在我印象中，最深刻的.还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵，我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒，经常坐在一旁发呆，我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去，机灵的猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢，当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时，才反应过来，急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来，树上、秋千上到处都晃动着它们的影子。眼看就要追上了，机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到，气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头，箭一般的速度冲向游客，使劲敲打玻璃，好像在发怒的说：“你们这些人真讨厌！为什么只给它吃花生呢？”游客们惊吓得退了几步，而后又

哄堂大笑起来。

看，动物多可爱呀！它给我们带来了快乐，所以大家应该爱护动物

二年级动物作文300字 篇3

20xx年3月25日 星期五 晴

一个风和日丽的早晨，我们二年级的同学早早地就到操场集合，今天可是要去动物园春游啊！我激动的一晚没睡。我们分组去春游，我们组有6个人，上了车，我们有说有笑，高兴极了。可动物园真远啊！坐了好久好久的车还没到，我都吐了，真是出师不利呀！

到了动物园，我又恢复了元气，开开心心地和小伙伴们去看动物去了。我们第一站——-大象。大象的耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，鼻子像长长的绳子。我们第二站——-长颈鹿，长颈鹿的脖子长长的.，在吃草。我们第三站——-小熊猫和大熊猫，我们都知道大熊猫有黑眼圈和黑白色，小熊猫有猫的胡子，是棕色的。第四站—海狮表演，我们看到了海狮一次能拿两个球，非常厉害！最后一站——-猴子和熊，猴子很机灵，上蹦下跳，熊很凶。

看完以后我们开始野餐了，同学们带了很多好吃的零食和特色食品，我们吃的很开心，吃完了我们就开开心心地回学校了。

二年级动物作文300字 篇4

今年冬天，我妈妈给我买了一只小兔子，我特别高兴。

我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴，红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的，外面是白色的，里面是红色的。它的'毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。

我的酷儿很能吃，所以，我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西，我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上，站起来四处张望，期待着有人来喂它。

小兔子给我带来了快乐，我爱我的小兔子！

评：此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受，用自己的手去记录，把自己发现到的，感受到的，用笔记录下来。很好！如果能坚持不懈，既可开阔视野、积累生活素材，又能陶冶情操、提高习作能力。