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精选二年级作文集合六篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选二年级作文集合六篇

二年级作文 篇1

今天,我们班来了一位新同学,名字叫王俊,他是男生。个子和我的好朋友孔雅琪的个子一样高,身材也非常好。他有一双灵活明亮的眼睛,一头乌黑的头发,眉毛弯弯的,好像月牙一样。王俊上身穿绿色上衣,裤子是蓝色的,我觉得我们班的新同学非常特别。

第一天王俊来上学的时候,忘记带铅笔和橡皮了,程子凡看见了,就把自己心爱的熊猫橡皮和熊猫铅笔借给王俊用了,王俊说:“谢谢你了。”陈子凡说:“不用谢,这是我应该做的事。”

下午上体育课的时候,王俊玩热了,想喝饮料,可是他没有带,田朗看见了,把中午吃过饭剩下的钱买的蓝莓汁给王俊喝,王旭说:“谢谢你给我喝蓝莓汁。”田朗说:“不用谢。”

我们全班同学都应该保护他,爱护他,和他永远做最好的朋友。

二年级作文 篇2

我可是我们班三剑客里的一员,说出来,全班同学都知道,因为我已经算是出名人物了。我们班三剑客是一个学习小组,里面的成员分别有我、李宇乔和唐广镇。我学习较好,所以我就是三剑客里的学习高手,也是大哥大。

我个子不高,但我很满足,我的眼睛大、耳朵大、就连头也挺大的,所以有些人把我叫“大”人。

我得告诉你们,学习高手这名可不是吹的哦!我每次考试成绩都稳进前五名,作业也从来没过“B”。我走在路上,同学看见我是学习高手,都得毕恭毕敬地对我说:“学习高手好。”

你们知道吗?不但同学有困难找我,老师有困难也找我。作业太多时我来帮老师批,老师不在时,我来管好班级,所以我也是老师最得意的学生之一。

这就是我,学习高手。

二年级作文 篇3

我长大以后,想当一名老师,因为老师不仅教我们知识,而且还教我们怎样做人。

老师说过,要想实现自己的理想,就一定要从现在做起。我以后上课要认真听讲,用心学习,不开小差。做一个懂事、文明的孩子。不让老师失望。

希望长大后能像张老师一样,教育更多的小朋友。

青蛙踢足球

有一天,一只青蛙在小河边的绿叶上发现一个足球,于是就和它的小伙伴们一起玩。它们玩得很开心!

走着走着,它看见一棵树上有许多松果。它想:如果我全部摘了,那以后小伙伴找不到这么好的松果。

于是,这只松鼠就带了它的朋友一起来摘松果,享受这收获的喜悦。小伙伴们都非常喜欢它。

它再也不感到孤单了。

知错就改

有一天,小明在路上一边吃着香蕉一边走着。

他吃完就把香蕉皮扔在了地上。这时候,有个小妹妹被香蕉皮绊倒了。小明听到哭声往后一看,他马上把小妹妹扶起来。看着地上的香蕉皮,脸红了。于是,小明把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。小妹妹看见了,高兴地笑了。

过桥

有一天,有一只小白兔欢快地在路上跑着。当它要过桥的时候,发现前面有一位山羊伯伯拿着拐杖走了过来。这可怎么办呢?

小白兔想想,又走回了岸边,先让山羊伯伯先过。山羊伯伯走到小白兔身边,竖起大拇指连连夸奖它。小白兔真是一个乐于助人的孩子!

二年级作文 篇4

春天悄悄地走过来,大地从沉睡中苏醒了,一下变得生机勃勃。

树林里鸟儿欢唱着,原野里各种花儿、草啊和树也不甘寂寞。麦苗不知何时披上了嫩绿的衣裳,在春风中得意地摇头晃脑。迎春花说:“春天来了,我该换上金项链了。”柳树披着长长的秀发,轻拂着水面,洋洋得意地说:“看我多漂亮啊。”旁边的桃树不服气,舞动着一朵朵粉色的花儿说:“姐姐你有本事和我比比!”柳树不甘示弱:“比就比,谁怕谁!”逗得春姑娘哈哈大笑。

小蜜蜂和小蝴蝶经不住诱惑,欢快地在花丛中飞来飞去。清清的小溪里,小鱼快活地游来游去。贪玩的小鸭子哪里肯上岸,一心只想呆在水中捉鱼虾。蓝天上,久别的燕子和大雁成群结队地飞回来了。小朋友放飞的风筝总想挣脱束缚,乘着春风独自到高空中翱翔。

春天真美啊!

二年级作文 篇5

暑假里,天气一直不好,经常下大雨,昨晚也不例外。

上午还好点,下午大约六点的时候,天气“刷”的一下暗了下来,蔚蓝的天空变的乌黑。要下雨了。

开始是牛毛细雨。这时,我正躺在沙发上听雨声,沙沙的。雨声美妙而动听。这时,楼下传来一阵吵闹声,“快跑啊,下雨啦。”吵什么啊?自己快跑不就行了,真烦人。刚想到这里,一道闪光把我吓了一跳。接着,一声炸雷劈开了天空。

花生一样大的雨点像子弹一样飞快地射下来,落在楼下马路上,立刻被摔的粉碎,地面上升起了一片雾。一会儿,雾不见了,路上的水聚集在一起变成一条小河。雨再落下来时,水面上飘着一些小水泡。

大雨将炎热的天气压到了地底下去了,望着哗哗的大雨,心情舒畅了许多。

二年级作文 篇6

今天,看了电影《二十五个孩子一个爹》后,令我感动,导演用细腻的手法表现出父爱的伟大。不过,从这部电影的乡村外景上,又引发了我一系列的思考。先锁定一小段细看:赵光毅带着男孩们去河里洗澡,快乐地打起了水仗,一个男孩看到了一头奶牛,就把奶牛的奶挤到另一个男孩的脸上。河水,打水杖,奶牛,挤奶,这都是我们这些城里的孩子很少看见的。他们和大自然是多么的和乐融融,多么的'亲切。

也许是因为我的脑子里满是无聊的幻想和憧憬吧,我特别渴望那种与大自然最亲密的接触。而现在的我们呢?学习生物,我总是在背好多好多的东西:花的结构、孢子植物、裸子值物等等,可是等我们看到那些真正的植物时,却又无从下手,不知道该怎么办,是先做这个还是先做那个?这又让我感到与大自然是多么遥远。像我们这样的城里孩子又该怎么办呢?是的,城市比乡村富裕多了,可是正是因为城市的富裕,城市的孩子已经失去了原本可以给我们的童年带来无限乐趣的“伙伴”,城市的发展使自然环境越来越多的被人工环境所取代。

在我们的童年里,似乎少了某样东西,少了可以和小鸟、青蛙、蜗牛等动物一起度过的快乐时光,少了整天漫山遍野游荡的机会,少了尽情地感受与自然相处的种种乐趣,取而代之的是高科技产品:电视、电脑、游戏机等等。在这些东西里沉醉,度过自己所谓“快乐”的童年。这倒让我想起了一句名言,不过,要倒过来说:“上帝在为你打开一扇窗时便关上了另一道门。”在单调的生活里,使城里孩子对生活的好奇与创意不知不觉中被扼杀了,变得迟钝起来。我既是城里的孩子,也是乡下的孩子,所以把城市和乡村作了一下比较。

可是,现在的孩子,他们只是肤浅地认为:电视、电脑、游戏机比外面的世界好玩多了。他们还搞不懂,人与自然的关系。在这里,我只是希望能够给城里孩子一片蓝天。相对于高科技产品,我相信这些孩子,更需要大片大片地荷花池,有星星闪烁的黑色夜幕,迷漫着稻香的空气……