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【精华】二年级荷花的作文合集六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级荷花的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】二年级荷花的作文合集六篇

二年级荷花的作文 篇1

夏天到了,池塘里的荷花开了,妈妈带我去观察荷花。一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上面许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖可以吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝,喝了还能减肥。

啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

作文评语:

这是一篇描写荷花的文章,文章将荷花拟人化,赋予了生命,显得生动活泼,全文语言流畅。比喻句“一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的”胆大新颖。“亭亭玉立”用词准确生动,形象地写出了动态下的荷花。是篇成功之作,值得推荐。

二年级荷花的作文 篇2

我觉得天下最美的地方,就是我的故乡汾阴村。他紧紧的依偎在母亲河的怀抱,像婴儿吸着母亲甘甜的乳汁,又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详,充满了魅力。

尤其到了六月,故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔,就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人赏心悦目的,就是那千姿百态。美丽动人的荷花。

洁白的睡莲花依依不舍的紧贴着水面,那么娇艳,那么纯洁无暇。花朵儿有脸盆那么大,最小的也有碗口大,有六个瓣的、八个瓣的,也有10个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起,展示自己的风采,给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊!睡莲花,你是万绿丛中一片片晶莹的雪花,白的.鲜亮,白得耀眼,白的叫人抛却了一切杂念。

墨绿色的荷叶丛中,有一簇簇的红莲花,大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的。她们似乎不甘心把自己的娇媚掩藏在绿叶的遮挡下。她们高昂着头,微笑着,拖着他们粗壮带刺的杆。有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。红红的花朵,一个个仰着脸儿再跟太阳媲美。万绿丛中一点红,好一幅迷人的画卷。

河边吹来清爽的风,荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的,泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着,你紧挨着我,我抚摸着你,全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了,从荷叶上跳入水中,溅起朵朵涟漪。碧绿的池水像一群天真烂漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河边,我情子自禁的放开嗓子,跟娇美的荷花一起欢唱起来今天是个好日子,今天是个好日子……

二年级荷花的作文 篇3

今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。

读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

二年级荷花的作文 篇4

夏天,荷花盛开了,我们到西湖边观赏荷花,池边长满了翠绿色的荷花,一片挨一片,一片挤一片,一眼望不到边,绿色丛中冒出了粉红色的荷花,有的大的像一顶小帽子,花瓣上托着一滴滴晶莹的水球,像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛,微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映,更显出荷花的美丽。

看到这生机勃勃的荷花,我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗:

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

二年级荷花的作文 篇5

今天天气格外晴朗,湛蓝的天空中没有一朵云彩。奶奶领着我和妹妹去池塘看荷花。

我们迈着轻快的步子来到池塘边,抬眼望去,远处的群山连绵起伏,像一条绿色的长龙。山下还有一片碧油油的稻田,像一张绿色的地毯。近看池塘边有棵高高的柳树,它的枝条又绿又嫩,正在微风中飘扬。池塘里的荷花,千姿百态、争奇斗妍。有的含苞欲放,有的刚开两三瓣,有的已经急不可待地盛放了。

荷花的香味迎来了几只蜻蜓和蜜蜂。一群小鸭也来凑热闹,有的嬉水,有的扑通潜入水中捕食,有的侧着脑袋欣赏自己水里的倒影。忽然,妹妹看见一只蜻蜓在一片荷叶上休息,欢呼起来:“你们看,那里有个美丽的蜻蜓!”蜻蜓受到惊吓,扇着翅膀飞走了。妹妹一着急,挥着小手拼命地说:“蜻蜓,蜻蜓,别走呀!”我和奶奶看着手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起来。

过不多久,我和妹妹开始用面包喂鸭子。边上的奶奶静静地看着我们,满脸带着微笑。很快就到中午了,虽然我们还不想走呢,可是必须回家了。我望着美丽的荷花和可爱的小鸭,听着哗哗的水声,心想我一定会记着这里的池塘。

二年级荷花的作文 篇6

上个月,爸爸从菜场带回了两只小藕,又从菜地里取了些营养丰富的泥土,把小藕种在一只印有蓝花纹的古色古香的水缸里,还灌满了清水。

过了些日子,那米粒般大小的嫩绿的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句,要是庭院里再飞来几只蜻蜓了。小荷叶尽情吮吸着阳光和雨露,渐渐的,翡翠般的小荷叶变大了,变圆了。它那么细弱,那么娇小,迎着微风跳起欢乐的舞来。外婆把一只小虾放进水缸,小荷就有了一位新伙伴。小虾披着甲,伸出大钳子,就像一位将军,在荷茎之间“巡逻”。

我想,再过几个星期,这盆荷就会开出炯娜多姿的小荷花。也许是淡粉的,也许是玉骨冰心的夜光白。它一定会抖开美丽的舞裙,翩翩起舞:迎风摆动着花瓣,仿佛在向我点头致意:它又像那娇媚无比的仙女,娇艳美丽,鲜亮诱人!