当前位置

首页 > 作文中心 > 二年级作文 > 【精选】二年级想象作文锦集6篇

【精选】二年级想象作文锦集6篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.11W 次

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的二年级想象作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】二年级想象作文锦集6篇

二年级想象作文 篇1

唐僧师徒四人取经回来,却意外进入了时空洞,来到了20xx年,成了杭州胜利实验学校一(9)班的“小朋友”。

星期一,上课了。猪八戒大摇大摆地走进教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起来;唐僧则专心地坐在自己的椅子上念经;沙僧十分安静,一直在看着教室的设备;孙悟空可是“动如脱兔”啊!一会儿用粉笔在黑板上画圈圈,一会儿在柜子上窜来窜去,一会儿摆弄起投影仪。

讲课了。老师正在滔滔不绝地讲着应该如何问好、敬礼,猪八戒早就听得不耐烦,歪头便睡着了。突然,“轰”地一声,猪八戒一屁股摔在了地上,原来椅子碎了!

“哎唷!痛死俺老猪哩!不好玩,不好玩!师兄,俺去别的地儿哩!”猪八戒说完,驾起祥云飞走了。

好容易下课了,可还没玩够,又要上音乐课了。没想到这更熬,孙悟空听得头昏眼花,大叫道:“师傅呀!怎么‘紧箍咒’又重现江湖了呀!老孙我可听不得!俺去也!”说完,一个筋斗云,不见了人影。

二年级想象作文 篇2

“这里又不是你的地盘,我就不能在这里吗?”金欢说。“那请你不要挡我的路,让一让。”叶灵面无表情地说。

“你抢了我的人,还想去哪?来决一死战吧!”金欢恶狠狠地说。

“是谁啊?”叶灵顿时紧张了起来。

“天恒。”说到他,金欢眼里有一种暖意。

“你想要他就要他呗,和我有什么关系,让一下。”叶灵说。

“哼!想得美!先过我这关吧!”金欢说。“金沙!”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。

“叶之屏风!”叶灵大喊。挡住了风沙,但还没有结束。“叶之刃。”数十把绿叶飞向金欢。因为速度极快,所以没等金欢出招就伤了她,金欢身上已经是伤痕累累了。叶灵走过来对她说:“我告诉你,我不喜欢天恒,但天恒喜欢我,和我没有一点关系,如果你喜欢他的话,就用真心去拥有他,不要怪我。”说完便向魔梦森林走去。“叶灵,你给我站住。金欢在后面大喊。但叶灵再也不回头了,我得找一个好点的草来成为我的第二个魔环,叶灵心想。在森林深处,她看到一个草发出幽蓝的光,她走近一看,她惊叫了起来,是绮罗蓝草。绮罗蓝草是个仙品,服过它的人就会有一种毒素在身体里,可以用毒素致命,中毒的人要赶紧治疗,要用毒素的人把身体里的毒素吸走才完事。能在这里看到绮罗蓝草,叶灵很高兴,想让她成为自己的第二个魔环,便跑过去,准备将绮罗蓝草摘下来时。突然从旁边闪出一个人影,用力推了一下叶灵,叶灵倒在地上,惊恐地看着这个人……

(这个人是谁?为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草?请下期期待。)

二年级想象作文 篇3

今天晚上,水果家族开会,叫最佳水果选拔会。好多水果都在兴奋地准备着演讲文章。

“开始开会!”西瓜大妈的话音刚落,苹果哥哥就站起来说:“我的味道甜美,还富含维生素C,而且品种很多,有红富士、黄香蕉……我应该当最佳水果!”

“你配当最佳水果,”龙眼姐姐说,“才有点这本事,我,李时珍①还夸我呢,‘姿益以龙眼为良’。”

“小不点儿,你还想当最佳水果,”芒果叔叔说,“先长长个子再来吧。像我,个子大,风味独特,维生素含量高,我才能当最佳水果呢。”

沙田柚妹妹开口了:“我呀,含维生素B1、B2、B6、烟酸和磷、钙、铁等,我可以当最佳水果吗?”……

最后结果出来了,谁也不是最佳水果人选。西瓜大妈说:“孩子们,大家各有长处,有的味道好,有的营养价值高,我们都是人类的好朋友!”

注:①李时珍是医学家,著作是《本草纲目》。

二年级想象作文 篇4

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走来,小松鼠跟小兔子说:小兔子你快跑吧。小兔子说:什么事拉小松鼠?小松鼠说:你有所不知,森林里的老虎来了,它要吃所有的小动物。小兔子说:怎么会这样呢?小松鼠说:因为老虎太饿了,一只小动物不够它吃,所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说:不会这么夸张吧!小松鼠说:你为什么还不跑呀。小兔子说:我要跟你打败大老虎。小松鼠说:怎么打败大老虎?小兔子说:我们去找公牛伯伯,然后再大象叔叔,就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来,公牛伯伯大象叔叔,请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说:“没问题,助人为乐是我们的强项。”

这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙,大象叔叔用它庞大的身体压住老虎,最后压死了老虎。

没有了老虎,小动物们过上平安的日子。

二年级想象作文 篇5

今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?” 小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的`好朋友。

点评:

此文充满童真童趣,小作者细致的描写和拟人的童话语言,详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节,把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来!语言描写和心理活动描写比较突出,人物形象描写比较突出,这是本文的重点特色。

二年级想象作文 篇6

很久很久以前,有一只好吃懒做,骄傲自大满世界找伙伴比身高的小猫咪咪。猫妈妈看着骄傲自大的孩子,不知所措,一直想找个机会好好教育教育它。

在一个万物苏醒的春天,猫妈妈看着自家门口满树盛开的桃花,又看看旁边一棵棵迎风摇曳,精神抖擞的小树苗,它突发奇想,想让咪咪和小树苗比长身高。于是,把咪咪叫了过来,告诉它妈妈的想法,咪咪一听,马上来劲了,心里暗暗想,这有什么,比就比,谁怕谁呀!我还从来没有输过呢?就这样,猫妈妈让咪咪站好又在小树苗上做了个记号,然后约定好明年的今天来看结果,咪咪没有等妈妈完全做好记号,着急得又像往常一样回家看电视去了,妈妈看着它得背影直摇头,小树苗看着伤心得猫妈妈,决定这次好好帮帮它,一定要让咪咪尝尝失败的滋味。就这样,一年很快就过去了,咪咪还是以前那副德性,而小树苗凭着自己的努力,又加上阳光的照拂,雨露的滋润,终于长成了又壮又高的桃树。猫妈妈和咪咪到了约定的时间,早早的来到了桃园,桃树看着满面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起来了。

果然,站在桃树下的咪咪,脸色一会儿青一会儿紫,嘴里急急巴巴地喊着,怎么可能比我高那么多,我怎么会变矮了,它哭着拉起妈妈的手问,为什么会这样,快告诉我。猫妈妈看着咪咪晴转多云的脸,又哭得那么伤心,它知道这次的失败,给了它真正的打击。于是,猫妈妈把咪咪轻轻地搂进了怀里,语重心长地问道,孩子,你是不是已经知道了自己错在哪儿了,要不然你不会哭得那么伤心,咪咪点了点头,好了,知错就改你还是妈妈的好孩子。你只要改掉以前的好吃懒做,骄傲自大,做个善良,勤劳,谦虚,乐于助人的小猫,你还是人见人爱的咪咪。

咪咪听了妈妈的话,半信半疑的抬起了头,闪着泪汪汪的眼睛问道,我真的可以吗?恩,当然可以。不信,你瞧!桃树阿姨也在向你点头微笑呢?咪咪看着取胜的桃树,真的没有骄傲,反而鼓励它,夸奖它。咪咪终于醒悟了,它坚定得告诉妈妈,我一定不会让你失望,好好改正。好孩子,妈妈相信你。于是,猫妈妈和咪咪就高高兴兴地回家了。