有关助人为乐的二年级作文7篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人为乐的二年级作文 篇1

妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于是我上前跑去，准备把爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起爷爷，别人讲是我把爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

助人为乐的二年级作文 篇2

在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。

一天放学后，小象正走在回家的路上，忽然，它看见小兔家着火了，于是连忙跑到河边，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家喷水。过了一会儿火被扑灭了，小兔一家非常感激小象。

小象继续向前走着，正想过河，忽然，它看见河边有一只小老鼠，小老鼠看起来很伤心，好像遇到什么困难。小象连忙走上去问：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答说：“我想过河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我过不去。”小象听完马上说：“我来背你过河。”说完，小象便把小老鼠用鼻子卷起来，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河对岸。

回到家里，小象把自己今天经历的事告诉了妈妈，象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。小象听了心里比吃了蜜糖还甜。

助人为乐的二年级作文 篇3

在我们家属院门口，有一位看门的张军叔叔，他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双慈祥的眼睛。他对人很热情，平常也经常助人为乐。

有一个冬天的早上，我正要出大门去上学，看到一个小弟弟身上只穿着秋衣、秋裤，光着脚穿着一双凉拖鞋，在楼下寒冷的北风中哭着喊着找妈妈，原来是小弟弟的妈妈趁孩子睡着的时候出门买东西了，小弟弟就自己跑下楼了。小弟弟找不到妈妈，就哭喊着往大门外面找，看门的张军叔叔看见了这个情景，连忙把孩子抱了起来往门卫室里去，又给小弟弟找来棉衣取暖。最后到孩子的妈妈回来，才把孩子交给妈妈。忙完这些，等他端起吃了一半的早饭，饭早已经凉了。

还记得有一次，我爸爸妈妈都出差了，家里没有一个人，晚上放学我自己回家，到家门口才发现钥匙忘记带了。看门的张军叔叔知道了情况，把我接到了门卫室，让我趴在他的桌子上写作业，给我倒了开水，还给我开了暖气，而他一直在寒风中看着我的爸爸是否回来。这一站就是一个小时，把张军叔叔冻得满脸通红，直到爸爸回来把我带回了家，他也没

一句怨言。爸爸很感谢张军叔叔，直说：“虽然咱们不是亲人，但胜似亲人呀！”

我们身边不是缺少爱，而是缺少发现，只要你张开发现的眼睛，就会发现身边充满了爱。

助人为乐的二年级作文 篇4

我们班的付景戈有很多优点，他上课认真听讲、他写作业认真仔细、还有很多很多，其中最值得大家学习的是助人为乐。

付景戈长着一张圆脸，上面还嵌着一对闪闪发亮的`大眼睛。他的身子有点瘦，个子也不高，虽然他不够强壮，但他还是乐于助人。

下来我来讲讲他助人为乐的故事。有一次，我的校服不见了，找来找去都找不到，可把我急坏了。这时付景戈问我：“什么找不到了”，我难过地说：“ 我校服不见了”。他就帮我找，找了很多地方，最后终于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要学习他。

助人为乐的二年级作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。

突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡，就高声喊到：“象伯伯，救命！”

象伯伯急忙问小鹿：“什么事？这么急。”小鹿说：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”

象伯伯说：“恩”。

不一会儿，老虎来了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一声，老虎被吓跑了。

小鹿不好意思地说：“谢谢你！”

象伯伯说：“没关系！”

助人为乐的二年级作文 篇6

一天，天气晴朗，烈日当空，小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌，在森林里快乐的的玩耍着，开始了快乐的时光。

它们一会儿当荡秋千，一会儿捉蝴蝶，跟着风的声音摆动着，一直玩到了天黑，它们俩有说有笑的，开心的走在回家的路上，这时候森林已经变得黑漆漆一片，小白兔们越走越远，走到了森林的深处，怎么也找不到回家的路，它们迷路了，小白兔妹妹害怕的哭了起来，呜呜呜......这时，小松鼠听到了小白兔的哭泣声，说道：“小白兔，你们为什么哭的这么伤心呢？”小白兔回答到：“我和姐姐在森林玩耍，迷路了！”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针，测了小白兔家的方向，带着它们走出了森林深处，帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠，对它说：“小松鼠，非常感谢你的帮助，我们要学习 你助人为乐的精神。”小松鼠说：“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。

从此以后，它们就成了很的好朋友。

助人为乐的二年级作文 篇7

周四的上午，晨阳当空照，师乐悦拿着背包，拿着好看的小帽，乐悠悠地漫步在读书道路上。此时，走在旁边的老伯伯突然停下，师乐悦跑上前来看了下，原来是老伯伯买的杨桃的袋开了一个大口子，杨桃掉了好些。

这下子可急坏老伯伯了：“袋开了，我怎么拿回家啊？老伴还等着我带杨桃回家呢！”师乐悦看了下自己的背包，也没有可以装杨桃的袋。

就在此时，师乐悦想出了一个好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的杨桃一点一点一点一点地放进小帽里。老伯伯看着师乐悦把杨桃放进了小帽里，极度高兴，师乐悦这时说：“老伯伯，杨桃有点重，我送你回家吧！”老伯伯高兴地答应了。

就如此，师乐悦拿着杨桃把老伯伯送回了家。老伯伯一劲赞扬师乐悦是个懂事的孩子。跟老伯伯道别后，师乐悦心底喜滋滋地往学校去。