【精选】二年级我的作文合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的二年级我的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级我的作文 篇1

我长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面长着一双小而有神的眼睛，一张樱桃似的小嘴。我什么都好，就是胆子小。，不敢一个人呆在家。记得有一天晚上，爸爸 去出差，妈妈上夜 班，留下我一个人待在家。突然，外面又刮起一阵风，屋顶“沙沙沙”响，吓得我浑身发抖，坐立不安。这时，外面又刮风又下起雨，天空雷鸣电闪。我吓得跑回卧 室，用被子蒙住头，一声也不敢出，生怕发生什么事。正在这时，“丁零零”门铃响了。我慢慢走到门前，用发抖的手打开门，这门犹如千斤重，好不容易才打开。 “原来是妈妈！”我一个劲儿地冲过去，抱着妈妈说：“我单独在家好害怕。”“什么事？”妈妈着急地说。我刚要回答，突然又是一声雷鸣。我连忙紧抱妈妈，身 子颤抖着，妈妈明白了，笑着对我说：“这傻孩子，真是胆小，以后还要多锻炼。”说完，妈妈笑了。我却不好意思地哭了。

啊！这就是胆小的我。你是不是被我的胆小逗乐了呢？

二年级我的作文 篇2

李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜欢她。

李老师管我们可严了，我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了，就像放羊似的。自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出教室；因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现，因为我们下楼连 秒都不到，就坚持一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了；现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了，我们有不会的题问她，她都耐心的给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们帮助很大，现在我们班学习和纪律都有明显进步了，同学们非常感谢她。

我会永远记住 李老师，因为她是我最喜爱的老师。

二年级我的作文 篇3

老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。

我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。

还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。

这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。

二年级我的作文 篇4

咦！镜子里的小女生是谁？一头乌黑的长发，一双水灵灵的'大眼睛，戴着一副粉色镜框的眼镜，长着“两个”嘴巴，这就是我——黄扬。

我爱好广泛，喜欢写字、弹钢琴、画画、写作文，特别是看书。我喜欢在书的海洋里游玩，只要看见书，我可以忘记一切……有一回，我又在书的海洋里游玩了。我走进了我的“小书丛”，捧起一本书 津津有味地看了起来。不知不觉中，一个小时过去了。到了午饭时间，妈妈叫我吃饭，我没有听见。直到妈妈走进了我的“小书丛”，一把把我从书的海洋里拉了出来。“黄扬，吃饭了！”妈妈大声叫 道。“干嘛那么吵，没看到我在看书吗？”我头也不抬地回答道。“快点来吃饭！”“好吧，真讨厌。”我依依不舍地放下书，走出了我的“小书丛”。还有，如果我晚上没有书来“催眠”，就别想让 我睡着。

这就是我，大家愿意和我交朋友吗？愿意的话，就告诉我吧！

二年级我的作文 篇5

我叫王自远，今年8周岁。在剡山小学读书。

有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩小学作文 ，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛不大不小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。我每天都要做不少的作业，我还是比较乐意做。

我刚刚上小学的时候，每次考试都是一百分，又一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时九十九分有时九十八分。

记得我小时候搞过一次恶作剧，一天我没事做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。

我的脾气不太好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。

这就是可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？

二年级我的作文 篇6

夜，静静地，只有桌上的闹钟滴滴答答地响着。我坐在窗前，透把窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。十年后的今天，我会是什么样子的？在干什么呢？

那时，我也许是一名教师。像我的班主任一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦地把我的知识传授给我的学生。我会刻苦专研，研究出许多好的教学方法，是我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的丰富者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲。

也许，我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦专研，能治疗世界上各种疑难杂症，什么癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都将被攻克。我会把我的医疗经验进行总结，写成书发表出来，使更多的人能够掌握它，用它去为更多人服务。

我想做的事很多很多。不过我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知识。没有文化和知识的人，是什么事业干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。