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【精品】二年级的春天作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的二年级的春天作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】二年级的春天作文4篇

二年级的春天作文 篇1

今天傍晚,写完作业后,我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园,去寻找春天。

一到那里,发现那里真美呀:有山有水有草还有树,河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子,那又长又细的枝条,像姑娘们长长的小辫子一样,随风摇摆;脚下的小草像小白兔的毛一样,柔柔的、软软的,在一点点地变绿;粉红色的桃花挂满了枝头,有的花瓣被风吹落在地上,一片一片的,象落在地上的小蝴蝶,有的桃枝上,还有一些含苞未放的花蕾,我用小手轻轻抚摸了它们一下,感觉里面有很多蜂蜜,我在想:要是这些桃花开放了,肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上,看到满山遍野长出各色各样的小花,生机勃勃。啊,我找到了春天,春天真美呀!

二年级的春天作文 篇2

春天来了,阳光灿烂了,睡了一个冬天的小草伸伸懒腰,起床了。柳条长出了翠绿的叶子,像披着长发的小姑娘。春天,到处是一片嫩绿。

春天来了,天气暖和了,冬眠的小动物们起来了,去南方的燕子们回来了,呆在家里的小宠物们也出来了。春天,到处是一片生机。

春天来了,人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了美丽的.春装。广场上热闹起来,小朋友们在放风筝,各式各样的风筝,把天空装饰得非常漂亮。

春天真美啊!

二年级的春天作文 篇3

清晨醒来我们迎着朝阳去上学,小鸟在我们身边叽叽喳喳的唱着歌曲,小花小草努力的挤出了嫩嫩头。

寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了,草地上一片绿油油了,人踩上去就像踩在绿色地毯上一样,很舒服。小花变红了,给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了,一棵棵小树就像一把把绿绒伞。

小燕子从南方飞回来了,小鸟在天空中吱吱地叫着,小青蛙从冬眠中醒来了,公园里地草地就像一块块绿色的地毯。

你看!公园里的花开了,红色的海棠花,粉红的桃花,白色的梨花,还有金黄的油花,他们的颜色是那样鲜艳,那么好看。

春天,小蜜蜂在花丛中忙碌了起来,它们在赶着采花酿蜜,从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣,穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢!好看极了。

春天人们家中挂着一幅幅春天的画,画中有可爱的小燕子,有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地,有五颜六色的小花,还有祖国的山山水水,真美啊!

海鸥在岸上,大海愉悦地唱着歌,鱼儿在大海里游来游去。

春天,给我们带来了明媚和热闹,满天繁星带给了夜姑娘,让黑夜更加明亮。我多么喜欢春姑娘!

二年级的春天作文 篇4

当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘陈口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又有谁了解什么是春天呢?

作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天缠绵的细雨般的春泥,—像秋天枯黄的落叶般的春泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感,却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云,一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这样的奇妙,又美的自然。

这就是作家眼里的春天。

一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。

看着老者的白发,我似乎明白了他眼里的春天。

语文老师告诉我:春天是这样的,当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

哦,这是语文老师心中的春。

一位饱经战火的老将军告诉我:春呀!

应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空虚的江头,—春再一次的武装起来,迎接下一个战栗。

这是老将军的春天。

朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算,核了又核,为什么不公布最后的结果?

我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“嘿嘿的笑了”。

什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还是那么的完美,依然是四季中的翡翠。

我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。