【精华】我的二年级作文锦集十篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我的二年级作文 篇1

我，是一个什么样的人？我心里想着，照着镜子，看看自己，才发现，我的个性是活泼的，我常常幻想我自己的世界，常常烦恼自己的事，常常思考我的决定。

我的世界是美好的，常常记录着我的点点滴滴，我非常喜欢我的世界，因为外面的世界有非常多的限制，挡住了我的自由，锁住了我的梦想，让我困在这些“五里雾”中！我希望我可以闯出这扇挡住我自由的门，解开锁住我梦想的锁！

我有很多的烦恼，有时候是在课业上的，有时候是在家庭上的，有时候是在友谊上的。这些烦恼让我急急忙忙，浑然忘我，分分秒秒的时间，都用在这些烦恼的身上。我想变成拥抱生命的人，热爱追求自我，抛弃任何不必要的烦恼，享受自由的生活。我现在是一个喜欢受人瞩目的人，喜欢关注的眼神，讨厌别人的冷漠忽视。

在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，逃避痛苦，就放弃了快乐；追求快乐，怎么能不经历痛苦？有快乐就会有痛苦，所以在我痛苦时我都会想着快乐的时候。在我人生遇到的挫折，往往都会是朝向成功的一大步。

我的'二年级作文 篇2

我设计了一个美丽的公园。

公园里有一个高高的亭子，亭子上有一个宝葫芦，葫芦下面有一个草帽似的凉棚，凉棚下面有几根柱子，柱子和柱子之间有几把椅子。但是其中两根柱子之间没有椅子是一行梯子，亭子前面是一个很大很清的湖，里面有许许多多的小鱼、小虾、小蝌蚪，它们在清澈的湖水中自由自在地游来游去。湖旁边还有很多柳树，柳树下面有几把小木椅，还有一张小木桌，人们可以坐在小木椅上，下象棋来乘凉。柳树前面有几座高高的大山，大山上有很多很多美丽的鲜花。

我觉得我自己设计的公园非常美丽，你的感觉是怎么样的，是不是很好呀？

我的二年级作文 篇3

昨天英语课上，我很认真并且积极举手回答老师的提问。苏老师当着全班同学的面表扬了我，说我进步了，还奖给我两朵红花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。

以前上课的时候，因为我眼睛是弱视，有时看不见，我就爱跟同学讲话，从今天开始，我可得改正这个缺点。

中午回家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地夸奖我。

下午，苏老师又把这个消息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地表扬了我。我想，我可真的一定得改正缺点了。不然，老师和妈妈都会失望的。

我的二年级作文 篇4

在我的办公桌上摆放着一个小闹钟，它是我考试得了双百爸爸奖励给我的。

小闹钟像一座黑色尖顶的小房子。它是用塑料做成的。钟的中央有个白色的表壳，表壳里有1——12个数字，表示12个时刻，跑得最快的是秒针，表示几秒，它告诉我们争分夺秒。它的弟弟分针表示几分。最短的是时针，别看它个子矮，表示的时间最长。最耀眼的黄色针是定时针，它是小闹钟里的专利针，我把它定到几点它就几点响，叫我起床，它真是个能干的小卫士。这四根针真像亲兄弟密切配合，全心全意地为我服务。

每天早上六点半，它准时扯着大嗓门催我起床：“小主人快起床吧，上学时间就要到了。”

傍晚，当我写作业遇到不会做的题时，这时，小闹钟用它特有的语调鼓励我：“怎么了，抓住要点，一个字一个字地细细琢磨，你肯定就能想出解题的好办法。”听了小闹钟的话我脑子忽然开窍了。

啊，小闹钟，你教育和帮助了我，使我懂得了应该珍惜时间，让我养成守时的好习惯，你真是我忠实的好伙伴！这就是我喜欢的小闹钟。

我的二年级作文 篇5

说起我，就会想起一个最大的缺点，那就是粗心，因为这个粗心，我可是付出了很大的代价。

有一次，妈妈正在上网查资料，我对妈妈说：“让我玩一会儿行吗？”妈妈点了点头，说：“可以。”我高兴极了，在烤火炉旁兴致勃勃地玩起了我最喜欢的游戏。不一会儿，一股难闻的气味飘进了妈 妈的鼻子里。妈妈问：“什么东西烤糊了？”妈妈朝四周看了一下，忽然发现我的衣服已焦成一团。老妈一声大吼，吓得我六神无主，分不清东南西北了，老妈说：“衣服都烤糊了，你还认真嘛！”听了 这话，便可知老妈现在非常生气，自己的屁股也难逃一劫。果然，老妈使出了惯用的“降龙十八掌”。摸着疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千万要细心，不然悲剧会重演。”

粗心不是好习惯，大家可不要像我一样哦！

我的二年级作文 篇6

那天——是我的十岁生日，一大早妈妈就把我叫了起来，说把我带“喜洋洋”化妆。我了个伸懒腰把窗栏一拉，哇！好大的雾。雾好似一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着你的脸颊，让人感到无比的温暖！

我坐着妈妈的电瓶车，在马路左右两边来回看着。路两边的大树，和我一样冷的没有知觉，路上的行人来来往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的赶时间；有的在和伙伴慢悠悠的走着，一起聊天……

到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我领到了化妆台前，娴熟的动作不一会儿头发就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我吓得半死，回头一看原来是表妹和她的妈妈呀！表妹急忙把她送给我的礼物摆到我的面前，嘴里还带着有节奏的“当当…当当…”哈！原来是一个毛茸茸的玩具狗呀。我高兴地说谢谢。表妹脑筋一转说：“姐姐，你要报答我呢！”我说怎么报答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁说：“叫这个大姐姐帮我也化妆！”我哈哈大笑，既然表妹都说了，我也只好让她如愿啦！

中午，来了好多爸爸妈妈的朋友、亲戚。我坐在边上的一个摇椅上在担心不久的将来我该怎么上台说话呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太阳公公笑我说：“你看你，真胆小！”想着想着，听见有人叫我，原来是我那些小伙伴呀，表弟说：“姐姐，生日快乐，我送你一个奥特曼，这是我最喜欢的，现在我送给你哦，她会好好的保护你的！”我笑眯眯地说：“好呀！谢谢！”接着，他们又送了：会说话的娃娃、衣服、写字、漂流瓶、芭比娃娃……

晚上，我趴在床上，看见床头有几本书和一封信，原来是爸爸妈妈送我的礼物，信上写道：“平时，爸爸妈妈忙，没有空照顾你，你一个人学会了自立，我和你爸爸很欣慰……这是我和你爸爸送给你的几本书，这书是你一直想要的但妈妈没空帮你买……希望你学习鲁滨逊的意志，遇到任何艰难险阻不要畏惧，要去勇敢的面对…。”泪水涌出了我的眼眶，我看了看书果然是我很想要的书：《爱的教育》、《名人列传》、《鲁宾逊漂流记》。

如今，每当我拿起那几本书都会想起那些往事。

我的二年级作文 篇7

我是一个爱游泳的孩子。

每天，我都催促妈妈带我去游泳。可是，弟弟没人带。我只好让舅舅带我去。舅舅说：“过几天才去。”我便欢呼雀跃。好不容易，我才等到舅舅带我去游泳的日子。

一到泳池，我像在大海中自由自在的小鱼一样。以前，我从1。1米游到l。4米，我吓得惊慌失措，只能拼命地望着舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了，我们把水泼向对方，快乐得好像神仙一样。但正经事归正经事，舅舅把姐姐托起了直接扔进水里。姐姐也学会了潜水。我把水泼向姐姐后，便像一只离弦的箭一样游走了。但是姐姐紧紧地跟在我后面，把我吓得躲回墙角里。我又游开了，姐姐不知道我在她的背后。谁知，我没吓到她，她却吓到了我。因为，她偷偷潜到我后面猛地冒出来。我爬了起来，下决心要游到对面。我飞快地向对面游去，累得我气喘吁吁，都讲不出话来。

我非常喜欢游泳，我恳请舅舅以后多带我来游泳，他答应了。时间飞驰而过，但我还在久久回味着游泳带给我的乐趣。

我就是这么爱游泳，你们愿意和我交朋友吗？

我的二年级作文 篇8

一次，起床的时候，我问爸爸几点了，爸爸说：“六点了”。我一看，天色不对，我对爸爸说：“给我手机看看。”结果我一看，八点了。

还有一次爸爸妈妈让我写《道德经》，我不想写，我就把《道德经》藏起来了，我对爸爸妈妈说：“道德经找不到了。”结果真没找到，只好不让我写。

我聪明吧。

我的二年级作文 篇9

我最喜欢玩弹弹圈，它是彩色的很像一个甜甜圈，大小和一块肥皂一样。

它其中部分是用彩色渐变色组成的，所以很漂亮，它有七种颜色，所以它的名字叫七彩弹弹圈，又名彩虹圈。

弹弹圈的玩法有很多种，我都是玩最简单的一种，就是将小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手将小彩虹圈掰开，两手掌放平，左右手来回，靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹，我把它弹到地上的时候它就趴在地上，好像在说：“别打我可以吗？”当它立着的时候，它好像又在说：“哈哈你打不着，你打不着。”说着说着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

这下我发火了，我把它扔在地上用石头扔它，我想：哈哈，这下该我笑你了吧，哈哈！它见我这样，好像又在说：“别扔我了，我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴，所以我很喜欢它。

我的二年级作文 篇10

我是个十岁的小男孩，方形脸，长眼睛长睫毛，大嘴巴，没什么特别的外貌特点。

我说自己嘴巴大，不是一口能吃一个包子，而是我的嘴巴非常爱讲话。爸爸写字的时候，只要我坐在他旁边，我就忍不住讲话，什么都想讲，什么都想问。妈妈休息的时候，我也忍不住讲话，妈妈只好闭着眼“嗯嗯嗯”地，听。上学的时候我也忍不住讲话，老师瞪我一眼，我就不讲话了。放学回家的时候我也很想讲话，路上没人听，我就在心里自言自语，和自己说一些话。

我心眼大——非常马虎。一些难题我不会做错，错的都是简单的。比如我把“犬”字写成了“大”，把“天”写成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黄”字里的“田”写成了“由”，把“泽”字的三点水写成了两点水。老师狠狠地批评了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把脸埋着，在课桌上趴了一节课。

我正在下决心慢慢改正我的这些坏毛病。

我的优点也不少。我十分爱干净。如果我的位子下面有一点点泡泡糖，我就想方设法把它刮掉。我喜欢帮助同学打扫卫生，扫地、拖地，百干不厌。

如果你是我最好的朋友，我能做到的都会想尽办法帮你做到。

你一定很想和我做朋友吧。