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关于二年级水果作文合集6篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的二年级水果作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于二年级水果作文合集6篇

二年级水果作文 篇1

我喜欢红红的苹果,紫紫的葡萄,像五角星的杨桃,但我最喜欢的还是红通通的桔子。

桔子远远看起来像一盏盏灯笼。闻起来有一股清香,摸一摸很粗糙,它的表皮有好多小点点。剥开了,里面的果肉是月牙形的,像一个个兄弟姐妹围在一起吃团圆饭。又好像妈妈刚刚煮好的一锅饺子。桔子的果肉外还有一层很薄很薄的丝,好像一顶蚊帐,每次我把桔子的丝扔掉时,妈妈就会告诉我说:“这丝很好吃的,还是一种药呢!”有一次我吃掉了桔子的丝,还真觉得很好吃,桔子有时非常甜,有时非常酸,有时又酸又甜。

桔子可以做成罐头,它的皮还可以放到火锅里煮了吃,它可真是个宝呀!

二年级水果作文 篇2

今天,放学回家看到妈妈买回了好多水果,有苹果,香蕉,橙子,还有新疆蹄子。刚好老师让我们回家自己制作一个水果拼盘。哈哈材料都有了,还等什么呢?说干就干,我些拿了苹果洗干净,再用水果刀子把苹果对称切开,放在边上备用。再拿个橙子也把它对称切好,切好的苹果橙子做花瓣,差不多可以了拼了。

于是我在盘子的`正中间放了个新疆蹄子当花心,边上依次摆上我切好的苹果,橙子。花的杆子用什么好呢?苹果,橙子是圆的不可以,那就只好用香蕉皮了,花的叶子用什么好呢?哎,没东西可以用了。有了,黄瓜的皮是绿色的,就用黄瓜皮它做花的叶子吧。哈哈我的拼盘终于做好了。

二年级水果作文 篇3

我最喜欢的水果是西瓜,西瓜圆溜溜的像个大皮球。西瓜的外壳是碧绿碧绿的,切开后,果肉是红彤彤的,西瓜子是黑乎乎的,有点淡淡的香,味道甜得像蜂蜜一样。

西瓜的用处可广了!能解渴,能消暑。西瓜皮还可以治病了。

西瓜有一个特别的品种,是奶味西瓜,它是组合杂味新品种,味道甜滋滋的具有牛奶香味,我还没尝过了,我好馋呀!

我最喜欢吃西瓜,每到夏季,我就像猪八戒一样狼吞虎咽地吃西瓜,肚子吃得圆鼓鼓的,妈妈笑我的肚子就是个大西瓜。

二年级水果作文 篇4

“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。

还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……

俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。

朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢?

老师的话:

你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍,条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念,再用一个设问的句子来揭谜,形式新颖有趣。看得出,你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。

二年级水果作文 篇5

《水果糖》是一个冷静的故事,可怕的习惯——读《水果糖》有感。

这个故事冷静地跟我们讲了一个名叫车山前的孩子,因为儿童节的八块水果糖,导致成绩下降。为什么会这样呢?因为老师说,如果成绩下滑,就要收回水果糖。车山前把水果糖看成了一个巨大的包袱,使他喘不过气来,让他上课无法集中注意力。

《水果糖》中,作者让人在感叹车山前的顽强与执着的同时,也让人感到成人世界的干扰。由于小时一直直直地坐在小马扎上,让车山前养成了习惯,读后感《可怕的习惯——读《水果糖》有感》。车山前认真地听话,认真地顺从,养成无条件遵从成人指令的习惯……

在我的身边,也时常有这样的事情发生。大门口卖粥阿姨的女儿,一直在粥摊上帮妈妈叫卖。有一次,她晚上没睡够,早上去学校,被老师叫起来发言时,竟变成了大声地吆喝。再比如说,一个拳击手的儿子,由于小时候经常“锻炼身体”,长大后几小时不打架就浑身痒痒。

由此可见,养成一些可怕的习惯是多危险啊!

二年级水果作文 篇6

我最喜欢吃的水果是桔子,它那圆圆的身体可爱极了,剥开它的外衣,里面是橘黄色小瓣围绕组成的一个小圆圈。再把它那小瓣拨一片下来尝尝,酸酸的、甜甜的可好吃了,这好吃的桔子我一连吃了五六个。味道不一样,有酸酸的、有甜甜的、有酸酸甜甜的……

桔子的作用可大了,能美容、能做中药、还能去除异味。虽然桔子由它的好处,也有它的坏处,那就是吃多了上火。

小朋友要记住吃桔子要少吃多有味,多吃败肠胃。