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精选夸夸自己二年级作文汇编六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的夸夸自己二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选夸夸自己二年级作文汇编六篇

夸夸自己二年级作文 篇1

我是一个爱学习、爱乐于助人的孩子。我有一张瓜子脸,一双亮晶晶的眼睛和一个樱桃小嘴,和一双月牙似的眉毛。

我在班里当学习委员,语文成绩在第一名到第五名之间徘徊。有几个比我差一点成绩的人和我玩,他们都像我学习。有句古话叫:近朱者赤,近墨者黑。很幸运,她们都学习了我,而我不会被影响。

在学校里,我还喜欢帮助同学。我记得,有一次有个好朋友在草地上摔了一大跤,我一看,就看见是一个男生推了她一下。我急忙跑过去,那个男生吓了一跳,急忙跑开。那个同学说:“谢谢你!”这时候,我的心比吃了蜂蜜还甜!大家都说我是一个关心集体的同学。

这就是我——爱学习、乐于助人的我!

夸夸自己二年级作文 篇2

一年级的时候,我的书法写得很难看,现在我书写真是狗撵鸭子—呱呱叫啊!

一天,偶然的一次机会,我和妈妈走进了书法院,老师热情地接待了我们。一进教室,老师就问我:“小朋友,想学吗?”我说:“想,非常想。”妈妈说:“好吧,你要认真学。”于是我开开心心地向老师掌心,妈妈过去看我写字,写得很认真,妈妈表扬了我,我就更加认真了。

二年级下册,我兴致勃勃地参加书法比赛。回到家里,拿出笔墨,认真地写起字来了。一边想着老师教我的方法,一边写字,一顿一按,都忘记了吃饭。终于写完了,我看着自己的毛笔字,心里美滋滋的。

比赛结果出来了,我获奖了,我高兴得象打足气的皮球,—一蹦三尺高。

我获奖后,更加认真的学书法,你看我的字写得漂亮吧!你是不是该为我竖起大拇指呢!

夸夸自己二年级作文 篇3

这学期,我有很多进步。以前我做什么事都要爸妈陪着,甚至睡觉都要拉着妈妈的手才能睡着!而现在我可以一个人去理发了。

记得那天我和妈妈学习回来很晚了,可是我的头发已经很长不剪不行了,到理发店一看前面还有2个人,要是等到我剪完头妈妈再回去做饭爸爸回来就吃不上饭了,看着妈妈很为难的样子,我大胆地做出了一个决定——不用妈妈陪自己理发!妈妈给了我一个鼓励的微笑之后就回家了。时间过的还真是慢啊,我觉得过了好半天才轮到我,理发时我坐立不安的,生怕妈妈担心。我就想:快点剪完吧,我自己回家,不用妈妈来接我,那我就成了大人了!这时阿姨问我:“还要再洗洗头吗?”我高兴地说:“啊?这么快就剪完了?不用洗了,我得赶快回家了!”在路上我一会儿都没有玩,直奔家的方向,还想着妈妈曾经说过的要小心,看好有没有车再走!为了给妈妈一个惊喜我都没有按楼下的门铃,而是用密码开的.门,再敲门时我已经到了门口,我给妈妈一个胜利的微笑。妈妈看着我高兴地合不拢嘴,说:“我儿子真是长大了!”听到这句话别提我心里有多高兴了!

我长大了,以后更不让爸爸妈妈操心了,自己能做的事一定自己做!

夸夸自己二年级作文 篇4

大家好,我是莫子诚。今年7岁。

随着年龄的增长,我的爱好逐渐形成了“围棋、象棋和跆拳道”。在老师的辅导和我自己的努力下,我的围棋大有长进,已经到业余十级啦。爸爸妈妈都夸奖我。我的爱好还有很多,如:“阅读、看报和旅游等……”这些爱好也让我学到了许多课外知识。

夸夸自己二年级作文 篇5


我叫杨韵希,我今年6岁了,我在中星小学一(6)班学习,很高兴能够成为同学和好朋友,我希望能够好好学习、天天向上!我还有一些特点和优点,但我也有不少缺点,但先不告诉你们哦,我要把缺点改一改,争取多点优点,少点缺点,哈哈!

希望我能够表现突出,哈哈!我的特点是活泼、乐观,喜欢画画、运动,我的优点是热爱集体活动、善于学习新知识!至于缺点嘛,哈哈,下次再告诉你们吧!

夸夸自己二年级作文 篇6

我叫杨雨璇,今年八岁,是承德市实验小学二年级的学生。我有一头乌黑的头发,白白的皮肤,一双漂亮的大眼睛,整天笑眯眯的。爸爸说我是“笑娃娃”。我喜欢画画、弹琴、跳舞。我活泼开朗,在爸爸妈妈眼里我是个很懂事的孩子。我最突出的优点是有爱心。

一次,妈妈带我去离宫游玩,我看见湖里有活蹦乱跳的小鱼小虾,想捞几条带回家。妈妈告诉我:“不要捞,这里的鱼虾是给游人观赏的。”我听妈妈一说,马上打消了这种想法。以后我每次去离宫都要去看它们,用手撩水和它们嬉戏,拿鱼食喂它们。我们成了好朋友。还有一次,妈妈带我去公园赏花,一朵朵杏花绽放在枝头,洁白的花瓣,粉色的花心,黄色的花蕊,漂亮极了。有的人却折下杏枝拿在手中。我想,杏树也有生命,折断了它多疼呀!这不仅伤害了杏树,也破坏了优美的环境。我知道爱护树木要从自身做起,只有这样,我们的环境才会越来越美。

你们说,我是不是很有爱心?对了,上学期我还被学校评为“品德好少年”呢!