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【精华】雪二年级作文锦集9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的雪二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】雪二年级作文锦集9篇

雪二年级作文 篇1

下雪了!下雪了!我推开门,眼前一片白茫茫,雪花给大地铺上了一层厚厚的地毯。雪花落到屋顶山,屋子戴上了一顶顶漂亮的小绒帽;雪花落到树枝上,树上开满了一朵朵洁白的小花!

下雪了!下雪了!我和小伙伴们在雪地上快乐地玩耍!瞧,我们堆的这一排雪娃娃,正咧着嘴,开心地笑呢!打雪仗更是好玩,我们握着雪球,你扔我,我扔你,松软的雪球,一砸到身上就开了花,有细雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀,跳呀,欢笑着,嬉戏着,雪地上洒下了一串串欢乐的脚印……

下雪了!下雪了!在这粉妆玉砌的世界里,我们都是一群快乐的雪孩子!

雪二年级作文 篇2

清晨,我拉开窗帘。看见草地上披上了一件雪白的衣服,整片草地全是白茫茫的一片,连车子都变成雪车了。

吃过早饭,我们来到操场,伸出白嫩的手,摸着棉花般的雪。软软的,凉凉的,忍不住想尝一尝。看到身边的伙伴,偷偷的揉起一团雪,向我扔去,幸亏我及时发现,不然又要被雪球砸到了。大家还是玩的那样开心,那样愉快!

来到后花园,到处地方都是白色。大家快看,男生和女生正在比赛呢!我跑进去一看,原来他们在比谁搜集的雪多。我们男生堆的是雪山,我想:男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那边去看,她们果然比我们堆的小。

女生很不服气,连忙去搜集雪,结果还是我们男生比她们女生搜集的多。可是老师却叫我们回教室,哎 ,为什么快乐总是再我们最开心的时候消失,大家只好把自己堆的东西搬回教室 。

雪,谢谢你给了我们无穷的快乐!

雪二年级作文 篇3

世上有许多迷人的风景,我心中最美的风景便是雪景。

雪花是雪白的,它没有污染,很迷人我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。乌云遮住了蓝的像大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的.,仿佛要塌下来似的,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,刷刷的降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加的喜欢这些小精灵们了。雪还在不停地下着,它们像玉一样滑润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮得在空中无拘无束的打转,落在泥土上,可以冻死害虫,落在草丛上,为小草披上一层银装,落在围墙上、屋顶上、树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活的玩耍着,堆雪人、打雪仗。

雪啊,你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你,你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装,你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹,你是最美的风景,让我更加的喜爱你。

雪二年级作文 篇4

雪是纯洁的,但更是有趣的,我和小伙伴们堆雪人打雪仗就证明了这一点。

战斗开始后,我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动,将“”分为三部分,并准备好充足的“”身为队长的我亲自领一队袭击敌军,另两队做埋伏。

万事俱备,只欠东风。我军立即出击,敌军顿时慌了手脚,但他们又很快镇定下来,一看就知道是一支特训过的精英。我军立即撤退,敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了,我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球,只能听见呐喊声以及惊吓声。

被俘获的敌军占了敌军的一大半,再加上我军士气正旺,我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋:敌军处于上方,是优势,我军处于下方,是劣势。再加上战士们已疲惫不堪,很容易被偷袭,况且敌军的“”很充足。

我找来两个战士,让他们装成俘获的那支的成员,让他们假装是逃回去的。不久,便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间,大家议论纷纷,有的说怎么还出击;有的说根本赢不了;有的说队长葫芦里卖的又是什么药,尽管大家各有各的说法,但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

我们欢呼着、跳跃着!这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了,新一局的雪仗又开始了……

雪二年级作文 篇5

当彩虹高高的挂在天空中,你是否看见过此景呢?当大海上那波涛汹涌的波浪涌来时,你是否看见过?当夜晚时,流星划过天空,你有没有想到过曾经会有这么美丽的风景呢?

那还要回忆到2年前的冬天,20xx年曾经下过一场雪,那漫天飞舞的雪花,就像是仙女洒下来的花瓣。我见到这一幕,真想高歌一曲,我就吟了一首小诗:"雪花飞舞,漫天飘舞。 ”那白雪皑皑的雪花,那个"皑 ”字正在教我做一个纯洁的心的人,做人要正直,善良。我在雪地里打学仗,堆雪人。看着我们家的那房顶都带上了一个把帽子,树身上穿上了白衣裳。我和同伴们堆雪人。可是堆了一会儿就化了。我打算放弃,喀什同伴说:"做人啊!要不怕困难,努力哦!即使失败了,也要再接再厉,可顶会成功的,相信自己! 正所谓"失败乃成功之母 ”我被同伴语重心长的话打动了。

我努力的堆雪人,最后还是成功了。啊!可真要感谢你啊,给了秒度 我那么多的信心。

雪,叫会了我要做纯洁的心:堆雪人,教我学会了做事要坚持不懈:我看着这场雪,可真要感谢它啊!要我学会了这么多。

雪二年级作文 篇6

昨晚下了一夜的雪,第二天早上,我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。

刚吃完早饭,我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球,然后把大的雪球放在下面,小的雪球放在上面,一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的五官了。我找来几片叶子,有红的和绿的,红叶子当嘴巴,绿叶子里有的当耳朵、有的当眼睛、有的当鼻子。不一会儿,一个雪人就做好了。看着自己做的雪人,我心里默默地对它说:“你真漂亮,小雪人。”随后我又打了雪仗,在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。

今天,我玩得真开心。

雪二年级作文 篇7

今天下午上音乐课,坐在教室里我感觉越来越冷,估计要下雪了,下课铃响了,我往窗户外一看,啊!果然下起雪来,我和郑心怡兴奋极了,我俩立刻拿起雨伞,往下冲,来到操场,看见人山人海的景象,我俩一起来到一辆车旁,在车沿上,我发现了一个大大的冰雹,我赶紧把它拿了起来,放在郑心怡的手上,郑心怡大叫一声,哇,好冷呀!突然,一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了,就用大冰雹打我们的头,“嘭”的一声,我们顿时就像两位长着白发的老奶奶一样,我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼,也就没啥办法了,我们又来到了一辆车旁边,拿起一粒小冰块,咬了几口,“呀!好冰呀!”大姐姐们看见了用黄岩话说:“看,小孩们都在吃冰雹!”“我们才不是小孩子呢!”我和郑心怡异口同声的说道。

今天,我们快乐极了,因为在我们南方很少下雪,我们期待晚上有一场更大的雪。

雪二年级作文 篇8

我最喜欢冬天,只有一个原因,那就是冬天下雪,我最喜欢看雪,下面我来讲述一下雪的样子吧!

雪白白的,很晶莹,圆圆的,冰冰的,凉凉的,很舒爽,我把它堆成了一个雪人,我还把它堆成雪球,我把我的烦恼写在一张纸上,把那张纸轻轻地放进雪球里,把它抛走,希望自己的烦恼能随着飘走。

我最喜欢雪,虽然很少下雪,但我还是很喜欢雪。

雪二年级作文 篇9

早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有得像宝塔,有得像房子,有得像小人,还有得像长城……我好奇得伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫得一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

于是我赶紧洗刷,又急匆匆得吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似得跑了。

我兴奋地跑在雪白得“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱得响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束得在空中飞舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有得雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有得把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色得世界里,雪花很快得把我围了起来。有得落在衣服上,好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上,好想亲切得问我冷不冷;有得调皮得趴在我得眉毛上,想要让我变成小老头;还有得敏捷得擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美得舞姿。看着这可爱得雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。

下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。