实用的雪二年级作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的雪二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文 篇1

叮铃铃闹钟声一响，小明从梦中惊醒过来，打开窗帘一看，雪花从天上慢慢地飘落在地上。大地被雪花铺上了一层洁白的地毯，房子的屋顶上戴着雪白的帽子。小明看见外面下着好大的雪，很兴奋，急忙跑出去堆雪人。小明在雪地上把雪滚来滚去，滚了一个大的雪球和一个小的雪球做雪人的身子和头。接着小明做了雪人的五官，用两个黑弹珠做了雪人的眼睛，用胡萝卜当作雪人的鼻子，又找了了一个红色的小辣椒当了雪人的嘴巴。你看，一个完美的雪人就做好了。小明爸爸正好走过来了，小明对爸爸说：“爸爸这像不像你呢”？爸爸哈哈大笑起来了。

雪二年级作文 篇2

今天我到了期待已久的戏雪乐园玩，我很喜欢玩滑雪。

刚开始用滑雪圈滑，把每一个滑梯都滑了一边，其中有一个滑道滑下去，用这个滑道一滑，爸爸都比不过。然后用小摩托，速度非常快，快的都冲到了雪墙里。最后我用雪盘滑，左撞撞、右撞撞，有时候翻车、有时候转一圈。真是好玩极了!

我最喜欢滑雪，也喜欢滑雪场里的所有项目。

雪二年级作文 篇3

今天我最高兴了，因为今天下雪了！

我早上一起床，老妈和老爸就兴冲冲的跑到我房间里，对我说“暖暖，你过来看那！”我睁开眼睛好奇的问：“是不是下雪了？！”老妈说：“你过来看看楼下就知道了！”我往楼下一看，真的下雪了！我吃完早饭，弹了一会儿钢琴，我就问老妈：“老妈，我能不能下楼玩？”

老妈同意了。刚好，老妈单位同事来拜年了，我和老妈就一起下楼，老妈回来了，“陪我玩一会儿。”我喊道。老妈说让老爸陪我玩儿。

老爸终于下来了，我和老爸准备找一个地方堆雪人，老爸说：“咱们去小型游乐场，看一看那里的雪干净不干净。”老爸和我走到小型游乐场去。那有一条滑滑梯，那条滑滑梯上面有好多雪，我们把雪都聚在一起，再把雪堆成一个大的和一个小的圆球，连在一起，我和老爸堆的雪人的大样子有了！接下来就是做它的五官了，老爸把树上结的黑色的果子当眼睛，然后回家拿出胡萝卜当鼻子，老爸还把萝卜切成一条细丝当嘴巴，芹菜叶子当头发！我们的雪人大功告成了！

下雪真好啊！有好多好玩的！

雪二年级作文 篇4

12月15日，杭城迎来了20xx年的第一场雪，雪纷纷扬扬地飘落下来，没过多少时间，校园里到处一片雪白。老师带领我们去打雪仗，我们玩得可开心了。雪地上留下了同学们的小脚印，天空中飘荡着一串串我们的笑声。

第二天凌晨，天寒地冻，屋檐上，马路上，到处都结冰了，为人们的出行带来很大的不方便。早晨，太阳出来了。雪开始慢慢地融化，校园里出现了一道新风景。老师们、大哥哥、大姐姐们，有的拿着扫把，有的拿着畚箕，有的拿着铲子，大家都在奋力铲雪，把地面上的冰雪铲得干干净净。为了我们的安全，这么冷的天，大家汗都来了。谢谢老师们，谢谢大哥哥、大姐姐们，你们辛苦了！

雪二年级作文 篇5

“叮铃铃”闹钟响了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻的飘飞着。房屋，树枝，马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。

吃完了早饭，爸爸对我说：“难得有这么大的雪，我们来堆雪人吧！”我高兴的一蹦三尺高：“好，好。我从来都没有堆过，今天堆一次！”

我们一家人来到了阳台上，开“工”了。还是爸爸有经验，他说：“先做一个雪球，越滚越大，就做身体……”他们都开始做了，把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪，但手被冻得直打颤。妈妈说：你越是怕冷，就越是会冷，堆一会手就会发热了。我鼓足了气，帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说：“堆起来了还不够，还要做牢固！”说着就用力地拍了拍。身体做好了，要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上，哦，还缺了五官。爸爸对我说：“想想看，用什么做眼睛最合适呢？”我想了想，飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣，用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位，固定好；滚了个小小的雪团做成了鼻子；嘴嘛，很简单，用红纸剪成就可以了。

好，大工告…“等等，好象还缺点什么吧，不好看啊！”我的话被打断了，妈妈又在头顶上插了两片干叶子，拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢！哈哈，这下神气了，还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾，看起来精神多了呢。

我看了看自己的手，红得都快肿起来了，但心里非常暖跟……

雪二年级作文 篇6

雪，轻轻的飘落，像无声的碎棉花一样洒落人间，为大地披上了洁白的银装。

树上·草地上，房顶上都落满了一粒粒雪花，尤其是树上，结满了树挂，像接了一树晶莹的小葫芦。

雪下着，没有太多浮云，没有喧哗，没有五彩缤纷，这一切都在悄悄进行着，在这之中只有雪在空中飞舞。

愿我们的心像雪一样纯洁，我们的梦像雪那样多彩。

在山坡上，在原野上，雪花从天的最高点，带着天堂的灵气洋洋洒洒的落下，任由那些白色的精灵落满大地。看那雪花纷纷扬扬的.飘落，为大地罩上了一层面纱。

看到飞舞的雪花我想起一句话：“瑞雪兆丰年”。我想，今年生活一定更加美好。

雪二年级作文 篇7

哇！下雪啦！下雪啦！听到这声音，我飞奔到窗前，推开窗户：便看见银装素裹的世界。看，松树穿上了一层又一层雪白的棉袄，像一座白塔。地面上像是铺上了一层厚厚的，软软的地毯。脚踩上去还时不时的发出“咯吱咯吱”的响声。车顶上都落满了雪，看上去就像抹了一层白色的奶油，让人忍不住咬上一口。

到了学校，仿佛来到了童话世界。放眼望去，操场上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就变成了晶莹的水珠。下课了，鹅毛大雪仍旧纷纷扬扬，漫天飘洒。同学们兴奋地跑到操场上，这时雪花已经落满了全身。大家跳啊，闹啊，欢声笑语在校园里回荡。“啪”一颗雪球突然在我身上炸响，打雪仗正式开始了。大家有的一对一的厮杀，有的一群人互砸，还有的只是负责运雪球。只见一个个雪球在空中飞来飞去，大家玩得热火朝天。就在这时候，一个雪球从前方朝我飞来，说时迟那时快，我猛地一闪，雪球擦肩而过，可真是有惊无险。

雪越下越大，双方的混战也更激烈了。那喊杀声，那惊叫声，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑声久久回荡在校园里……

雪二年级作文 篇8

早晨一推开屋门，发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被，树梢上挂满了白色的“铃铛”，屋顶披上了银装，仿佛来到了童话世界。

我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说：“咱们去堆雪人吧！”同学们一起欢呼起来，连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿，三个一群，分别忙活起来。有的运雪，有的负责拍雪球，还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球，首先捧起一把雪，团成小球，然后把它放在地上滚，“雪球宝宝”在雪地里打起滚来，越来越大，不一会儿我们的双手就被冻得红红的了，但看到小雪球转眼变成了大雪球，心里特别自豪。

“快来帮我们抬呀！”几个男生纷纷跑过来帮我们，他们一起使劲地抬着大雪球，嘴里还不停地喊着号子，终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了，我们冲过去，围在雪人的周围，与我们的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

我们笑得那样开心，因为我们不仅拥有了玩雪的快乐，更体会到团结的力量。

雪二年级作文 篇9

春天是五彩的，一朵朵鲜花在春天盛开，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;

夏天是碧绿的，一丛丛绿荫给人们带来了清凉;

秋天是金黄的，一片片树叶飘落下来，像给大地铺上一层棉被;

而我最喜欢的还是冬天。虽然冬天没有丰富的色彩，没有宜人的气温，也失去了生机，但冬天却有它特有的美。

早晨，房子的窗户上布满了像宝石一样的露珠，颗颗晶莹剔透。小草、小花、小树都披上了一层薄薄的霜，像是戴上了头纱。

中午，太阳公公懒洋洋地升了起来，窗户上的露珠也躲了起来。小草上的霜变成了水滴躲进了泥土里。大家都出来享受这暖洋洋的太阳，晒晒多舒服啊。

傍晚，寒风刺骨，冻得大家瑟瑟发抖。风像一头发狂的雄狮呼呼地刮着，把树叶吹得都掉了下来，把人们吹得都躲进了被窝。

我喜欢冬天，喜欢它与其它季节不同的美景。