关于香蕉二年级作文汇编6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的香蕉二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

香蕉二年级作文 篇1

女士们，先生们，小朋友们，大家好，我叫爱心币，今天，我来介绍一下香蕉。

香蕉，长15厘米，宽5厘米。剥开皮才能享用。里面有维生素。味道鲜美，是家家不可少的水果。大家一定想问，为什麽香蕉没有种子。大家吃香蕉的时候注意一下。发现里面有许多小黑点，其实，那就是香蕉的种子。其实香蕉的种子不能种，因为它没有繁殖能力。因为他是三倍体植物，不能产生正常的种子所以不能种。

听我介绍完香蕉，大家一定很想吃吧、那就买来吃喽！

香蕉二年级作文 篇2

香蕉是我最爱吃的水果了。

香蕉的皮黄黄的，也有的是青色的，青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点，你一定不要以为它变质了，听老师说这是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很软，也非常的甜。在水果市场上，你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松软，所以价格也非常贵。

今天就要吃香蕉了，我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉，把皮剥下来，米白的果肉露在我眼前，我轻轻咬了一口，香蕉果然是“名不虚传”，我一看香蕉里面是黄色的`芝麻大小的籽，长成了五角星的图案，这真是太神奇了。

香蕉虽然没什么水分，但是，它的果肉软软的，香香的，甜甜的，我爱吃香蕉。

香蕉二年级作文 篇3

有一天，大丁丁拿着香蕉从家里走出来，他吃得津津有味。

一会儿大丁丁就吃完香蕉了。他一边走，一边把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飞过他的头顶，像一架飞机一样，嗖的一声，没有飞进垃圾桶，而是飞在垃圾桶的旁边。

大丁丁走呀走，看见一个清洁工正在满头大汗地扫地。大丁丁挠挠头，脸红了。大丁丁看见清洁工旁边有一个垃圾车，上面有两个字——环卫，他想：我这样做是不是不对呢？

想到这里，大丁丁回到刚才丢香蕉皮的地方。他看见地上的香蕉皮还躺在那里，就赶紧蹲下，伸出手，捡起来了。

大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔进了垃圾桶。他心里特别高兴，低声说：“香蕉皮，这里才是你的家哦。”

清洁工看见了，笑着说：“知错就改就是好孩子，既保护环境，又让香蕉皮回家了。”

大丁丁高兴地走了。他觉得自己做得对，小学生就应该从小学会爱护环境。

香蕉二年级作文 篇4

“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”

你知道它是谁了吗？对它就是香蕉。

……

自己写是最好，我只提供开头结尾……中间最好用一些说明方法，还可以写写香蕉的种类，还可以写写它的生长过程。和它的样子。

“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”我爱香蕉，爱它的可爱，爱它的美味，还爱它那奇妙的生长过程。

香蕉二年级作文 篇5

今天，妈妈买了一把香蕉。

香蕉已经成熟了，呈黄色，上面还有一个个像芝麻似的小黑点，怪不得叫“芝麻香蕉”。在香蕉柄下面，一根根弯弯的香蕉，像一条条小船一样，停靠在一起。用手摸一摸香蕉表皮，十分光滑。

掰下一根香蕉，剥开香蕉皮，便可看见乳白色的果肉。我拉去贴在香蕉上的一根根细长的筋，轻轻地咬了一口，只见香蕉的中间有一个小圆圈，周围星星点点散布着一些小黑点，那是香蕉的籽儿。再咬一口，只觉得香甜可口，又糯又滑。

香蕉不仅好吃，而且作用也不小，它有通便的功能。把香蕉切开，烘干，还能做又香又脆的香蕉干，也可以做成菜肴“黄金条”。

香蕉二年级作文 篇6

瞧!一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前，那就是我最喜欢的香蕉!

香蕉的颜色黄中带绿，样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去，它的果皮还有点点硬。闻一闻，哇!这是什么怪味道？有点臭臭的!哈哈，这个皮是不能吃的哦!我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”，然后一片一片的往下剥，这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”，这个就是它的果肉了!再去闻一闻，恩，好香啊，刚刚臭臭的味道早就不存在了，立马咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。

但是，听妈妈说，香蕉虽然营养很丰富，一次也不能吃太多哦，那样的话对我们的肠胃不太好!看来，虽然它特别好吃，我们也要有节制哦!亲爱的小朋友们，你们知道了吗？

在这篇状物的文章中，小作者为我们介绍了自己最喜欢的水果。