【精华】年后二年级作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的年后二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年后二年级作文 篇1

20年后的今天，20xx年10月11日。地球已达到鼎盛时期，科技远远高于其他星球。自从20xx年发现了高智慧的火星人之后，人们与火星人进行科技合作，科技很快就赶了上来，最后，地球的科技竟奇迹般的超过了火星人，随后人们又发现了包括木星人在内的外星人，它们的科技都不及火星人，更不用提赶上地球了，现在人们已经能在火星的一处生活！

早上起来，坐上最时髦的飞碟去火星中餐馆吃早饭。飞碟1分钟就能到达火星中餐馆，到了那里，你却傻了眼，没地方停飞碟怎么办？别急，我来教你！你是否看到飞碟壁上的绿色按钮，只要按一下，飞碟就会缩成透明胶般大小，放在口袋里，你就可以安心去吃饭啦！吃完了按再按一下就可以恢复。用完后在按一下就可以了``````它用的电是太阳能的，可以一边用一边充电！

回到家，叫声，开门！智能声控门就随着声音自动打开了。喂，你别以为小偷也能开门，这个智能声控门能自动识别声音，小偷叫声：开门！门上的旋风制造器就会制造一个小型蓝色龙卷风，把小偷卷进公安局，让小偷得到应有的处罚，让他们再也不敢干坏事了。

家里的垃圾又多了起来，把它收拾到一个塑料袋里，扔到垃圾处理系统上，垃圾处理系统就会自动分类，把不能回收并利用的垃圾进行激光化处理，变成一堆废物送到垃圾处理站；把能回收并可以利用的垃圾放近运输管道运到废物改造站进行改造，并重新为人类做贡献，这样可以节约。

20年后的地球科技真是太神奇了！

年后二年级作文 篇2

时间过得真快啊！转眼间已经20年过去了。20年以后的我已经是太空科学家了。在太空的时候，我想起了故乡。于是我就坐着光速穿梭机回到了故乡。

我来到了我的村庄，哇！我到叫了一声，以前那个贫穷的小山村呢？展现在我眼前的竟是一座繁华的都市。我走了进去，里面全是高科技。我都不知道自己的'家在哪里了。我正走着，突然，一个机器人出现在我眼前，问我:“你是不是要回家？”我木纳的点了点头，他便拉着我回到了我家，爸妈一见我回来了，就赶紧出门来迎接我。我先和爸妈拥抱一下，妈妈带我走进了屋子，又出来一个机器人为我们做了几道菜。我就问:“妈，这是哪里来的机器人呐。”我妈妈说:“这是我们家的保姆，我和你爸都老了，所以买了一个机器人来当保姆。”我吃了几口饭菜，又去了别的地方。

我又来到了我的母校，眼前的一切场景都让我大吃一惊。下课了，同学们从教学楼里走出来。有一个同学有大喊道:“哦！下课了，去操场玩儿了！”当我在疑惑操场在哪儿时。教学楼突然升起来了，亮在眼前的是一个大操场。我惊呆了！这样就可以节约学校的占地面积。我又来到我以前的教室，桌子椅子都是透明的，你有一个小动作，老师也可以看见。考试时也不需要监考老师了，做卷子时四周都会出现一面墙，你把卷子交了，想就会自动消失，如果你作弊了，他就会把卷子没收。

真想不到才过了20年。科技就是如此的发达，我相信再过二十年和机会更发达。

年后二年级作文 篇3

岁月流逝，短暂的二十年像流水一样过去了。离开家乡已近二十余年，谁不会想念自己的家乡呢？和妈妈打了一通越洋电话之后，我决定回阔别已久的家乡看看。

一下飞机，天就下起了淅淅沥沥的小雨，我赶忙撑开自己的雨伞，紧紧握在手中，生怕被风吹起，但当我望向周围的时候，我惊呆了！其他人撑开的伞都不需要自己用手拿着，可以方便地吸附在自己的身上，这样人就可以惬意地在伞下上听听音乐、跟好友聊聊天……看着别人悠闲地走着，我不禁加快了步伐。

终于回到了那个生我养我的小村庄，亲戚朋友都前来村口迎接我，放眼望去，眼前的景色着实让我惊讶：金灿灿的麦穗迎风摇摆，像是在向我招手。几百亩的稻田上，都是超低空飞行的无人机在为庄稼施肥；旁边一条清澈见底的小河里，有不少小鱼小虾，而岸边是一些机器人在捕鱼捞虾，他们还会自动地称出所捞鱼虾的分量……回到家里，家人们用美酒佳肴来招待我，还聊起了很多小时候的趣事，让我感受到了家的温暖。

家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡的那天，我依依不舍，此时此刻，我才深刻体会到“露从今夜白，月是故乡明，”我的家乡，我会想你的！

年后二年级作文 篇4

“二十年”是一段很长的时间。我的长像、外貌也都会随着时间而改变，个性、想法，以及兴趣也会不一样，会从事什么行业或工作，甚至是结婚生子，都是没有人能预料的，所以只能用梦想的方式来期盼未来。

二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的的兴趣做努力与准备，从其中选一样做为目标，并努力去实现。

现在的我只有十一岁，所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导学生，细心的培养每个学生，多花点心思听听他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良的行为与品行，为这个社会做有用的服务与贡献。

二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。利用现在求学时多读书学习，并且多努力，才是唯一的捷径，所以要有计划和专长，二十年后的梦想才会实现。