【精华】二年级以春天的作文300字合集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级以春天的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级以春天的作文300字 篇1

一场雨过后，春姑娘又踏着轻盈的脚步走向我们。今年的春天来得很晚，还没来得及欣赏，马上就要过去了。我们赶紧来寻找春天的足迹。

春天在桃花的枝头上。一片片小小的绿叶，一朵朵盛开的桃花。绿的叶，黄的蕊，粉的花，这一株桃花给春天增了一抹妖娆的色彩。

春天在柳树的细条上。她挥舞着长长的绿绿的辫子，萌生鹅黄弯弯的叶。柔的枝，粗的干，嫩的叶，这一颗柳树给春天添了勃勃的生机。

春天在樱树的芬芳里。她绽放了满树的花瓣，每一个枝杈都是粉白的。娇艳的花，绿绿的叶，长长的枝，给春天加了无暇的美丽。

春天在许许多多的地方，就在我们身边的一角一处。我们得珍惜春天。东北的春天总是来得晚，去得早。我们更要爱惜这来之不易的春天的尾巴，珍惜时光，珍惜美好的生活。

二年级以春天的作文300字 篇2

春天来了，万物复苏了。柳树就像一位梳着绿色头发的小姑娘，嫩绿色的发丝随风舞动。

小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，想看看春天长的什么样子。

迎春花正在整理着她那黄灿灿的长发，看到春天这么美，自言自语地说：“看，我比春天还美呢！”

桃花姑娘们挤在一起轻声笑着，议论着：“迎春花可真臭美呀！春天当然比她美啦！”

小河解冻了，叮叮咚咚地弹出悠扬的乐曲迎接春天。河里的小鱼欢快地跳着舞，在水草与细石间尽情玩耍。小鸭子们在河面上比赛起了游泳。

大山哥哥微笑着感谢春姑娘为他带来的草绿色的'外衣。

看！两只小燕子正在说悄悄话呢：“春姐姐可真漂亮呀！”

大雁也排着整齐的“人”字形队伍从南方飞回来啦！

春天好美啊！

二年级以春天的作文300字 篇3

“春天来了，春天来了!”小燕子从南方赶来，叽叽地叫着。“这里的春天最美了!”听了小燕子的报告，动物们都跑了出来。

“咦，怎么积雪不见了?难道在跟我们捉迷藏吗?”小狐狸问。大象说：“你们看，春天真美呀，草儿绿绿的，花儿红红的……这里的一切都是那么焕然一新。”小蜜蜂在花丛中飞来飞去：“看，桃花开了，这蜜可真甜!”

动物们跑呀、跳呀、飞呀，来到了湖边，湖面清波荡漾。冬天结的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鹦鹉还飞到电线上用湖水当镜子来照呢!“这阳光照着我们多舒服呀!要是一直都享受着春天的阳光该多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地说。

小动物们是多么想春天一直陪伴着它们，因为它们觉得春天比任何一个季节都要美!

二年级以春天的作文300字 篇4

春天来了，走进花园，如同走进仙境一般！

阵阵春风吹来，朵朵花儿的芳香都飘在风里，像喷洒了香水一样弥漫在空气中！花儿的颜色五彩缤纷：玫瑰花换上了粉色的裙子，迎春花穿上了金色的彩衣，喇叭花套上了洁白的长裙……花的形状也可多了：有的像小船，有的像音符，有的像彩虹……真是婀娜多姿啊！

蝴蝶飞来了，好像在欢迎我们的到来；小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，正忙着搭房子呢；蜜蜂在花丛中采着花蜜，好像在问：“你们去哪呀？”

春风吹来，柳树摆动着它的长胡子，在那里快活地跳舞。草地上的小草在风中弯下了腰，原来，它想亲吻孕育它的大地妈妈。

咦，是谁在叮叮咚咚地弹着琴？原来是小河啊！小河里有成群结队的小蝌蚪，看着它们游来游去，我仿佛也变成了它们中的一员！

春天的花园真美、真香、真有趣呀！

二年级以春天的作文300字 篇5

春天在哪里呢？我们在校园里仔细地寻找春天的足迹。

找到了！找到了！春天在校园的花丛里！勒杜鹃舒展开自己娇嫩的叶片，露出米黄色的花蕊，在风中频频点头；菊花绽开了缤纷的笑脸，白的如雪，红的似火，黄的像金，美丽极了；百合趁人们不注意的时候，悄悄打开洁白无瑕的的花瓣，散发出阵阵沁人肺腑的清香……虽然春寒料峭，但百花战胜了春寒，用自己娇美的身姿妆扮着我们的校园。

找到了！找到了！春天在校园的树林里！几棵大叶榕焕然一新。鸟儿在枝头间飞来飞去，在树梢上婉转地歌唱。

找到了！找到了！春天在校园的班级里！上课了，从教室里传出了清脆的读书声；下课了，到处是同学们的欢歌笑语……

原来，校园里的每一个角落都有浓浓的春意。