关于描写春天的二年级作文400字汇编六篇

关于描写春天的二年级作文400字汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写春天的二年级作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写春天的二年级作文400字 篇1

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，这温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木开满了鲜艳的花朵；大家不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶跟蜜蜂闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，跟煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福跟快乐。

春天的雨是柔跟的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。这雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，显得这样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天的二年级作文400字 篇2

我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。

春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。

春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。

春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的'心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。

正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘这闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。

我爱春天，爱它的一切。

描写春天的二年级作文400字 篇3

拉开窗帘，一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来，那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。

初春的阳光最美了，既没有夏日的酷热，也没有寒冬的冷峻，而是像轻纱一样柔和，像少女一样矜持。和煦的阳光轻拂在昨日还没有褪去的残雪上，雪白之中融入了金黄的色彩，然后又映入人的眼帘。但那已经不再是一种让人感到天寒地冻、冰天雪地的清冷了，而是一种明亮得能让人感觉到的温暖，是一种沁人心脾的快感。

透过这钢筋水泥铸就的世界，阳光仿佛直射进了每个人的心里，往日里灰白的世界一下子不再单调了，心中充满的已经是满满的欢愉。

柳树臃懒地抽出了第一片新绿，小草也探头探脑地从土里钻出来，唧唧喳喳的鸟鸣不绝于耳，人们终于扔掉了厚重的冬装，一切都从冬天的套子里挣脱出来了，苏醒了！

走在闹市的街头，看着身边不断汇聚的人流，欣赏着男女老少洋溢的笑脸，仿佛沉浸在一个美丽的梦里。哦，春天真的来了！没有热烈的宣言，春姑娘就舞动着她曼妙的身姿踏雪而来。

世界一下子活跃起来了。公园、广场上到处是一簇簇聚集的人群。老人们在浓浓的春意里下起了棋，哼唱着久远年代的流行歌曲或是古老但又极赋韵味的京剧；年轻人有的在踢毽子、玩轮滑，有的在四处拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一点记忆；小孩子更是你追我赶地奔跑、嬉戏。路遇熟人也不再是缩在厚厚的棉衣里匆匆打个招呼，更多的有了微笑和肢体语言。冬日的残雪还没有化尽，别具一格的银色却已经深深镌刻上春天的印记，一切都显得生机勃勃、富有朝气。

春来了！春来了！因为我感受到了它的味道，幸福的味道……

描写春天的二年级作文400字 篇4

春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

春，也常常会解决人们的坏脾气，在人们刚刚经过严冬的考验时，春，让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

描写春天的二年级作文400字 篇5

雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。

一大早，我透过窗，眼前晶莹剔透，“雪，是雪！”我兴奋地喊着。是啊，它们仿佛是在一瞬间，为大地带来了洁白，为孩子带来了欢乐，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！我飞奔着跑下楼，投入了雪的怀抱。瞧！它们温文尔雅地在天空中打转，仿佛是从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使，纯洁无暇。

虽然春雪不像瑞雪，可以滋润万物，有没有冬雪长久的生命力。但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密，密而多，仿佛是马良的神笔之作，又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪温文尔雅，没有冬雪的嚣张气势；春雪柔美恬静，没有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有条，没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了，像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫，夏的激情，秋的端庄，冬的宁静。我漫步在雪中，它们仿佛是春天的欢迎使者，直往我身上钻，轻轻地落在了我的手心里，嘴里，发梢上，眼睛上，凉飕飕的，但心里却是暖洋洋的。走着，走着，我仿佛与它们融为一体，在天空中遨游，与伙伴们共同舞蹈，奉献出自己，为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色，是人们觉得它们是可爱的；他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火，是孩子们觉得它们是神奇的；他们强劲有力地落在我们身上，男孩们觉得它们是帅气的；它们柔美的在空中自由舞蹈，女孩们觉得它们是美丽的。

描写春天的二年级作文400字 篇6

春天来了，到处弥漫着春的气息，那是怎样的一种味道啊！

昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。

走在上学的路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽！它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了！一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。

学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。

空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！