我的朋友二年级作文400字集合7篇

我的朋友二年级作文400字集合7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的朋友二年级作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的朋友二年级作文400字 篇1

星期天，小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟，又可爱又漂亮，他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上，失去了自由。

他一边走一边跟小鸟说话，小鸟却低着头不理他，这是怎么回事呀？小明皱着眉头，想了又想。这时，他的好朋友小红走过来，看见了小明手里的小鸟，问：“这只小鸟哪来的？”小明说：“是爸爸给我买的，可是它好像不开心。”小红说：“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有点儿舍不得。

“小明，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它们！”小明听了小红的话，觉得有道理，他终于下了决心，说：“你说的对，我这就把它放了。”说着，小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子，把小鸟捧在手上，往天空一送，小鸟一下子就飞了起来，它向着蓝天展翅飞翔！小明看着小鸟的快活的身影，眼睛里流露出一丝依依不舍的神情，小红说：“别难过，小鸟还会再来看你的。”

“真的吗？”“你看，小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，你是我永远的朋友！”

小明和小红笑了，他们朝着小鸟用力地挥手，大声说：“再见，我的小鸟朋友！”

我的朋友二年级作文400字 篇2

我有一个特别要好的朋友，他的名字叫鲁金林。

他有着乌黑的头发，高挺的鼻梁，黑宝石一样的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一个迷你山洞，可爱极了。

他特别热心，总是乐于助人。有一次，我和他一起上课外辅导班，有一道题我不会做，便向坐在我边上的同学求助。那位同学看了题目一眼，便说：“这么简单的题目都不会，我才不教你呢。”我听了，心里特别难受，眼泪忍不住就在眼眶里打转转。就在我侧过身，想偷偷把眼泪擦干的时候，我听到一个熟悉的声音：“吕周翼，这题我会，我来教你。”我回头一看，原来是我的好朋友鲁金林！他在后排看到我在求助，便来到了我身边。他拿出草稿纸，用笔把题目的重点勾出来，然后说道：“你看，认真审题，就不会觉得难了。先把数量关系找出来，再画线段图，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我认真地再将题目看了一遍，并画出了线段图，哈，原来这么简单，我赶紧提起笔就把式子列出来，并飞快地算出了答案。他高兴地一下子跳起来：“我就知道你能自己做！”看着他开心的样子，我激动地说：“你是我的小老师！你更棒！”他得意地笑了。

这就是我的朋友——乐于助人的鲁金林。你想和他交朋友么？

我的朋友二年级作文400字 篇3

别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！

它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。

一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的每一个音符。

它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。

假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。

它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？

我的朋友二年级作文400字 篇4

每个人都有自己的朋友，当然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介绍的是我的一对特殊朋友，你猜一猜会是谁呢？还是我来告诉你吧，就是我的爸爸妈妈！

爸爸妈妈不仅是我的长辈，更是我的朋友，他们是我生活中的朋友，更是我学习中的朋友，我们是互相关心、互相学习的'。

在学习中，我们是更好的朋友！他们一个是我的数学朋友和一个是我的语文朋友。

爸爸是我的数学朋友。每当我有不会的数学题，我都会问爸爸，当然每次爸爸都会耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。记得有一次，我在写作业，试卷上有一道数学题72÷12=（ ）？我一看还没有学过，不会做这样的题，就没做，爸爸看了一下题，对我说：“其实这题你也能做，只是要学以致用，把知识灵活运用就会做了”，于是就给我讲了一个方法：对待72÷12=（ ）这样的问题，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最终的得数应该是6，爸爸又给我举了个例子，我就弄明白了。

妈妈是我的语文朋友，每当我有不会的字或难题，我都会请教妈妈，而且妈妈总会有一些技巧。记得有一次，我不会写“攀”，我就问妈妈，妈妈先告诉我怎么写，然后又给我讲解：“攀”字其实很好记，就是林中有许多树枝，树是我们用大手种的。于是我就很形象的记住了这个字。还有，妈妈总是鼓励我多读书、坚持写博客，让我受益很多。

这就是我的两个朋友---特殊的朋友—爸爸妈妈！

我的朋友二年级作文400字 篇5

我有一个好朋友。

我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁？我先不告诉你，等你看完我的作文，你就会明白了。

这个朋友，对我很好，我离不开他。

有一天，我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好，我一不小心，把它打倒了，我用纸擦，没有擦好，把他弄成了大花脸。老师看见了，说了我。我心里感受到很难过[，他是我的朋友，我要对他好才行，我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净，我看见他又笑了，好像在对我说，以后做事要小心认真，别再马马虎虎了。

我有一个坏毛病，上课爱踢他的脚，组长看见了，告诉我，不能踢他，要保护他，他是你的朋友啊，踢坏了，怎么办？听了组长的话，我知道了自己的错误，改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

有一次，我的《语文基础训练》找不到了，我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了，他们帮助我收拾我的那一大堆东西，终于找到了我的练习册。

我的同桌赵婉对我说：“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”

你们看，我的朋友多好啊！

同学们，你知道我的朋友是谁了吗？“他”就是我的课桌。

我爱我这个好朋友！

我的朋友二年级作文400字 篇6

小敏，你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折，只要是有你的陪伴我就变得不那么难过了，于是我们几乎每一天都是形影不离的。

小敏，我和你在一起才是最快乐的。你还记得我们在一起的日子吗？那个下午是我们第一次认识的场景。那天下午阳光明媚，天气是格外的晴朗。我觉得那天下午的天空是充满了阳光。我们的相识是很平凡的，就是因为你问我借书的事情。那个时候你和我说话的那个瞬间，让我觉得我们之间有一种似曾相识的感觉，我觉得你是特别的亲切，于是我之后就开始主动的和你聊起天来。小敏，我们的相识依然是平平淡淡的，但是我们之间的友谊却一天一天的好，我的心里也是非常的快乐。因为有小敏的日子才是快乐的。然而快乐的日子是暂时的，突然有一天我们的关系出现了危机。那个时候有一个同学把你的笔弄坏了，可是你不知道为什么会说是我拿的，你还为了这个和我吵了一架。我们的关系就因为这个开始产生了危机。但是我相信你是会回来的，于是我们之间就再也没有说过话了。

我们之间这样不说话已经是一个学期了，直到现在新学期开学了。那一天你来找我，给了我一个抱抱。你这一抱我就明白了，原来在你心里还是一直把我当做好朋友，于是我们就这样和好了。

我们之间在一起的日子一天天过去，我们之间的友谊也是一天比一天的好，我们在一起最多的日子就是在学校，每一次在一起都是会给对方一个抱抱，有你的日子才快乐。我们会继续陪伴下去的。

我的朋友二年级作文400字 篇7

假期里，我找到了一个朋友“黑咖啡”，它是一只可爱的小鸭子。自从有了它，我们形影不离，我非常喜欢这个动物朋友。

“黑咖啡”这名字是我取的，因为小鸭子有一身深咖啡色的羽毛。在它扁扁的小嘴巴上，长着两粒芝麻般大小的鼻孔，咖啡色的肚子下面有一双枫叶形状的小脚，走起路来，摇摇摆摆的，可爱极了。于是，我让妈妈帮我从集市上买下了它。

“黑咖啡”一来到我家就成了我的玩伴。我把它放在一个小竹筐里，不一会儿，它就扑棱着小翅膀跳了出来，走近我，在我的身边来回走动，还不停地“叽叽叽”叫着，好像在说：“让我们交个朋友，一起玩耍吧！”这时，我蹲下来，摸摸它的头说：“好吧！黑咖啡，我们走。”说完，我站起来，朝外走并回头向它招手，“黑咖啡”就大摇大摆地跟了过来，我跑，它也跑，我停下来，它也停下来，我们就这样追跑着、嬉闹着，可有趣了！

“黑咖啡”不仅是我的玩伴，还是我的守护者。当我写作业时，我会把它抱在书桌上，它不会乱动，只会左顾右盼，然后在我指定的一旁蹲下来，静静地看着我……有时候，等我写完作业，“黑咖啡”竟然悄悄地睡着了。就这样，我们成为彼此的守护者。

“黑咖啡”已经成了我的好朋友，让我的假期生活变得更加充实、有意义，我特别享受拥有它的欢乐时光。